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    2020学校德育工作计划+脱贫攻坚专项巡视整改专题民主(组织)生活会领导班子发言参考材料两篇.doc

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    2020学校德育工作计划+脱贫攻坚专项巡视整改专题民主(组织)生活会领导班子发言参考材料两篇.doc

    2020学校德育工作计划+脱贫攻坚专项巡视整改专题民主(组织)生活会领导班子发言参考材料两篇 2020学校德育工作计划 要教好书首先要育好人。做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。一、加强教师自身修养,提高自身道德境界1、加强自身学习:本学期我时时关心国家大事,认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹,“见贤思齐,见不贤而内自省。”在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界。时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。2、同事间相互借鉴,共同提高。在一个学校里,教师之间善于相互学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,与同事之间相互配合,相互支持,形成良好校园工作环境。3、在学生中树立榜样作用,要求学生做到的我首先要做到。处处做学生的表率,一身垂范,严格要求,以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。二、以学生为本,加强学生的德育教育作为教师不但教好书,更重要的要育人,因此,我努力从以下几个方面加强培养:1、立足学科教学学科活动渗透对学生的德育教育。现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染,其思想认识也已变的逐渐复杂起来。因此作为老师,在这学期中我重点关注学生的个性形成,关注学生的感情世界,以语文学科为教育内容,培养他们的情感、态度、价值观。使他们形成良好的思想道德品质。2、学生德育教育的内容要落到实处,要狠抓主渠道。本学期我针对学生的不良行为,要及时引导学生学习中学生守则和中学生日常行为规范,并进行对照。教育他们,学生只有言行一致才算得上好的道德品质。3、让德育走进学生的心灵,巧抓机遇,充分利用校内外各种活动不失时机地加强对中学生的思想教育。让学生在实践中,把道德认知自觉地转化为道德行为。提高思想认识,净化自己的心灵。4、真诚地关心学生,与学生共享甘苦,赢得学生的敬爱,师生之间建立起深厚的情谊。从而建立平等、民主、和谐的师生关系,不断地提高学生德育水平。5、抓好常规管理,培养好习惯。要培养学生具有良好的语文学习习惯,首先应从抓好平日的常规管理入手。因此,我要鼓励他们在头脑中形成"原来做什么事情都得有个规矩"的意识,即形成"习惯意识"。培养学生良好的行为习惯,最有效的方法就是强化训练。另外还要给予及时地监督、鼓励、表扬等,使学生解行为的结果和练习的进步情况,及时给予强化。脱贫攻坚专项巡视整改专题民主(组织)生活会领导班子发言参考材料按照此次民主生活会要求,围绕主题突出重点,结合自身思想工作实际,现将个人对照检查情况向领导和各位同志作以汇报。一、认识体会在脱贫攻坚进入决战决胜、攻城拔寨的关键节点,中央开展脱贫攻坚专项巡视,是检验全省贯彻党中央脱贫攻坚方针政策、落实脱贫攻坚政治责任情况的“把脉问诊”,对我们坚决打赢脱贫攻坚战具有十分重要的意义。抓好这次中央脱贫攻坚专项巡视反馈问题整改,是检验我们“两个维护”坚定不坚定的重要标尺,虽然这是中央巡视组对吉林省的反馈,那么这些问题的整改就是全省上下的共同任务,我们身在其中,务必首当其冲。要对照各项整改任务看洮北、查自身,切实把整改工作作为 “两个维护”的具体行动,增强思想自觉、政治自觉和行动自觉,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,以“立即改”和“钉钉子”的精神逐项整改落实,真正做到问题不解决不松手。二、存在问题按照相关部门打法顺水推舟,没有主动深入研究,提出科学合理建议,提升使用效能。例如,在xx村,扶贫产业仍主要集中在光伏发电和发展棚膜经济上,产业过于单一,缺少因地制宜、因村因户施策的产业发展规划项目。在纪委监委履行监督责任不够全面,有关职能部门履行相关工作监管责任不够到位方面主要是对精准扶贫的监督不够严。对于包保乡村廉政扶贫抓的不够深入,过多依赖于区纪委监委,特别是在思想引导、机制建立和及时纠错方面力度不大、效果不好。同时,对于相关行业扶贫部门也缺少必要的监督和指导。究其竟就是在思想认识当中存在着重业务,轻监督的问题。在落实中央有关监督检查整改主体责任不够有力,有的问题整改不到位方面主要是对精准扶贫的纠差不够好。对于各级巡察、巡视反馈问题的整改缺少必要的调度和推动,跟踪问效、问责不足。特别是对于问题整改缺少举一反三,还没有做到融会贯通、触类旁通。问题导向不强,没有切实把整改作为提高扶贫工作的有利契机。经过认真剖析,产生以上问题的原因是多方面的,但究其根源主要有以下三个方面:(一)政策研究不够透。脱贫攻坚工作开展以来,虽然也注重相关政策理论和业务知识学习,但在深入的理解和应用上没有将其提升到足够的高度。特别是今年由于新的岗位调整,把主要精力放在了学好分管工作政策法规上,导致对扶贫理论政策思考领悟的少,耐心研读不够,对精准扶贫到底怎么扶等问题还缺乏深入研究和实际举措。(二)宗旨意识不够强。在*工作期间,曾多年同基层群众打交道,自认为非常了解农村工作,忽视了深入调研了解包保乡村的村情民意。仅满足区里组织开展的驻村帮扶和节日慰问等相关活动,对于定期入村现场办公、走户解决实际问题坚持的不够经常。在处理贫困群众的问题上有时过多依靠地方党委政府,方法也偏向于简单。(三)工作作风不够实。一是对精准扶贫工作深层次的思考、研究不够,对扶贫方式考虑不周全,办法不多路子不广。二是工作落实力度还需要进一步加强。往往是前期进行了安排部署,也能及时跟踪督促检查,但是还有一些工作没有完全落到位。比如农村环境卫生整治过程中,在城乡执法和具体内容上,还没有拿出具体的一些措施和办法,导致没有从根本上解决农村环境卫生问题。三、整改措施下步工作中,我将认真对照中央脱贫攻坚专项巡视反馈意见,结合查摆出来的问题,狠抓整改,确保实效,扎实做好整改“后半篇文章”。(一)提高思想认识,学深悟透扶贫政策。一要增强“四个意识”,切实提高政治站位,明确政治责任,强化政治担当,不折不扣把习近平总书记关于扶贫工作重要论述和党中央脱贫攻坚各项决策部署落到实处。二要深入学习掌握中央、省市对脱贫攻坚工作的相关要求部署,加深对脱贫攻坚各项政策的理解认识,坚持把脱贫攻坚工作作为一项重大政治任务来抓,做到思想上重视,落实上迅速。三要准确把握了解乡、村实情,充分认识打赢脱贫攻坚战的紧迫性和艰巨性,真正把脱贫攻坚作为头等大事和第一民生工程来抓,自觉把思想和行动统一到完成脱贫攻坚这一伟大任务上来,主动对标先进、抓好整改,推动脱贫攻坚工作不断取得新的成效。(二)增强宗旨意识,充分调动脱贫积极性。一要不断强化宗旨意识,为民意识、责任意识,把脱贫攻坚工作放在心上、抓在手上。扑下身子,深入农户,保证充足的走村入户扶贫帮困工作时间。二要及时宣传扶贫新政策,准确解读扶贫新措施。

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