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    在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展.docx

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    在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展.docx

    第 1 页 在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展 特征码 RPHNkYtRkiGQSuEorthe 在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展 同志们: 今天,筹备已久的学校第三届教代会第五次会议如期召开了。 首先,我代表中共 xx 中学党支部、校委会对大会的胜利召开表 示热烈的祝贺!并对各位代表以高度的主人翁责任感,为推进 学校各项工作献计献策的热情,为发挥民主监督、民主管理、 民主决策的作用,积极参与学校管理的态度,表示崇高的敬意 和衷心的感谢!向应邀出席今天会议的市教育局领导表示诚挚 的欢迎! 按照大会议程,受校委会委托,我谨代表学校向大会作 20XX 年 工作报告,并对 20XX 年工作的主要构想进行说明,请各位代表 予以审议。 20XX 年工作回顾 20XX 年工作的关键词:坚持与改变 即:坚持养成教育不动摇,坚持有效教学研究不松懈,坚持健 第 2 页 康第一的生活理念。改变教师教书不读书的现象;改变教师集 体备课的内容和方式;改变有差别地对待学生的习惯和方法; 改变仅仅关注重点高中升学率的思想,着力提高各个年级的合 格率;改变传统的学生管理教育模式;改变传统的落后甚至不 健康的工作生活方式。 1、突破难点:以“课外访万家”为突破口,深入推进养成教育 德育领学校教育之先,如何开展行之有效的德育活动,一直是 学校工作的难点。 在这一年里,我们更加规范地从新生入学开始抓养成教育。扎 实有效的军训为培养学生良好的行为习惯奠定了基础,校本教 材成长.长成作为新生入学的教材,在养成教育中起到的思 想引领作用也逐渐显现出来。每周一升旗仪式,由原来固定升 旗手,注重个别学生,改为轮序确定国旗班,促进班级全体学 生注重礼仪和班级荣誉;选择主题做好晨会讲话、各类考试学 生列队入场、及时宣讲学校一周活动主题和小结学生行为习惯 的养成情况已成规范。 “三星”评比在引领学生全面发展中起到 了良好的导向工作。 我们利用家长会、家访等形式,落实省教育厅关于“课内访万 家”文件精神。通过家长会、家访向家长传递学校养成教育的 思想、方法和要求,搭建家校互动沟通的桥梁。家长会上,家 长互动交流讨论环节,让家长共同分享、借鉴在孩子教育过程 中的策略和经验。 第 3 页 在 “课外访万家”活动中涌现出了许多先进的典型:如,七年 级的李学军、黄玲老师通过家访感受到“三尺门外的家访滋润 了自己的心田” ,八年级王丹老师通过家访认识到“家访,回归 了教育的原始形态” ,是一种“很有生命力的教育形式” 。 引领班主任不断转变教育观念,积极实践教育公平理念。通过 班主任交流会,引领、转变班主任工作中对学生存在的某些偏 见、执拗甚至于不屑等不良倾向,让每个孩子都得到平等的关 爱和发展。10 月 28 日,冯丽老师、袁宝华老师到宜昌,参加 了全国中小学德育管理及班主任工作创新高级研修班专题报告 会,带回并交流了全国班主任工作经验。学校提倡班主任大胆 尝试新的班级管理模式,倡导学生自主管理。11 月 30 日,政 教处李继光副主任与王丹、刘莉霞、潘永高三位班主任去云梦 实中参加了“班级自主管理”现场观摩会,尝试开展学生自主 管理。12 月 1 日-30 日,教科室李红兵主任到北京参加了为期 一个月的 “国培计划(20XX)湖北省农村骨干教师省外高 端培训项目培训” ,让我们对如何推动有效课堂有了更加清晰的 认识。 尊重初中学生的成长规律,重视初中生青春期心理特点,努力 消除学生的心理壁垒,给学生一个反省的空间和时间。一名优 秀的教师一定要努力做一名优秀的学校心理学家、一名优秀的 心理辅导工作者。20XX 年,学校在原来“快乐工作室”的基础 上,建立了“心灵氧吧” (心理咨询室) 。还专门对“心灵氧吧” 第 4 页 进行了装修和添置设备,让它更加温馨,更加生活化。配设了 专门教师进行管理,定期与学生沟通,帮助学生适应、改善及 解决在学校、家庭或成长方面的心理问题,让学生能走出阴霾, 在帮助打开学生成长中的心结方面已经迈开了步伐。 经过一年的努力,学校德育工作达到了“一年见效果”的既定 目标。 2、突出重点:以“课内比教学”为切入点,突出有效教学研究 推进有效教学,提高教师业务素质,提升教学发展的后劲,努 力形成学校、教师和学生共赢、和谐发展的良好局面,一直是 我校执着追求的目标之一。 20XX 年学校开展的第三届教师比武活动,以贯彻省教育厅“课 内比教学”为切入点,拓展思路,改进以往片面强调青年教师 比武的局限性,强调全员参与,以比促学,以比促教。根据校 情,学校将第三届教学基本功比武作为“课内比教学”的一个 子项目,将两者结合在一起,让全体教师在参与这一活动的过 程中,切实感受到新的教学理念对常规课堂教学的强大冲击力。 学校“课内比教学”活动分为三个阶段进行:第一阶段,撰写 教学目标,全员参与;第二阶段,同课异构,同组评课;第三 阶段,随机推门听课。 “课内比教学”活动比以往更加切合学校 实际。 根据学校 20XX 年工作要点精神,要求每一学科根据自身特 点设计一项适合学生广泛参与的学生活动。一年来,语文教研 第 5 页 组提出的作文指导报、七年级语文组提出的学生书法比赛、七 年级数学组提出的几何模型设计比赛、八年级物理组提出的科 技小制作、七八年级生物组提出的植物标本制作、九年级化学 组提出的“我爱学化学”征文、九年级生物组提出的“我与血 液”科技小论文等活动都得到了落实。其中作文指导报香樟 树已出刊两期,近三十篇优秀学生习作在全校师生手中传阅; 七年级部分学生的书法作品、八年级学生制作的精致植物标本 在学校橱窗中展示;九年级部分学生“我爱学化学”征文汇编 成集子乘上化学号列车 。作品展示活动,调动了学生参与实 践的积极性,让孩子们学到了课堂上学不到的知识,也尝到考 试成绩以外成功的乐趣。 学校始终把探索构建有效课堂的途径和方法作为重要课题去研 究。在组织教师反复学习、反复讨论、反复研究有效课堂的基 本要件的基础上,采取措施,试点引路,用以点促面的方法, 探求教师减负增效的路径。在开展课堂有效性研究活动中,实 现了由单一追求升学质量观向动态生成质量观的转变,也促进 了教学质量稳步提高。 20XX 年的高中招生政策虽然发生重大变革,我校在逐步减少课 时量的情况下,20XX 年中考取得的成绩仍然令社会瞩目:全市 650 分以上 227 人,实中 76 人。640 分以上 386 人,实中 97 人。 全市 1000 名(603.5 分)中实中 166 人,占六分之一。全市合 格人数 4639 人,占比 59.8%,实中 542 人,占比 67.4%。 第 6 页 20XX 年教师在各类竞赛和教学比武中表现不俗,青年教师快速 成长明显:王丹、熊炜老师在 xx 市教学比武活动中获一等奖; 沈茜老师在全省 20XX 年生物优质竞赛中获省级一等奖;刘国东 老师在全省 20XX 年中学化学实验创新大赛中获省级二等奖;在 第六届“全国中学物理教育教学改革创新大赛”中,鲁旭华老 师磁现象获国家级三等奖,省级一等奖;在“第五届湖北 省中小学信息技术创新与实践活动(NOC 活动)教师教育软件 大奖赛”中有 9 件作品获得省级奖,其中,李红兵、汤隽、李 平芳 3 位老师获得省级一等奖;在湖北省“我与我的书”读书 征文活动中,我校参评 9 篇读书心得论文全部获得省级奖励 (其中,王丹、李红兵、贺康雄、李汉姣 4 位老师的作品获省 级一等奖) ;在“湖北省教育学会教师教育分会 20XX 年年会论 文”评比中,我校有 5 篇论文获得省级奖励。其中,李继光、 王光评、袁宝华 3 位老师的论文获得省级一等奖;在全省初中 数学新课程四优评比中,张志伟等 4 名老师的作品分别获得省、 地、市级奖励。 3、争创特色:深入开展“大家唱,大家跳”活动,落实阳光体 育要求 没有运动和歌声的学校是没有生机的。 “健康第一”的教育观念 是国家推进素质教育的重要指导方针,也是 20XX 年学校工作要 点的核心内容之一。为了在学生中落实 “健康第一”的理念, 学校分层开展了丰富多彩的体育竞赛活动。如:七年级乒乓球 第 7 页 比赛、八年级足球比赛、九年级篮球比赛。通过这些活动展示 了学生运动能力,同时,也教育学生学会与人团结协作,培养 学生终身锻炼意识。让学生在活动中感受到运动的快乐,使他 们在今天和明天与社会的交融中真正懂得并具备友爱、合作、 竞争、自信、刻苦、坚韧、勇敢等优秀品质,逐步形成和建立 乐观豁达的人生观。 20XX 年 10 月,在 xx 市第十届中学生田径运动会上,我校以总 分 128 分的成绩获初中组团体第二名;校篮球代表队代表 xx 市 参加 xx 市第二届初中生篮球赛,取得了男子第一名、女子第四 名的好成绩;11 月,顺利通过了 xx 市教育局、xx 市文体新局、 xx 市卫生局组织的“xx 市篮球传统项目学校”和“xx 市健康 学校”评估;12 月,在全市第二届初中生乒乓球赛上,我校 “大家唱、大家跳”展演队高调亮相,合唱队演唱的歌曲和体 操队表演的校园舞获得与会领导的高度赞誉,展示了实中学生 良好的素养和气质。比赛中,我校乒乓球代表队夺得了男子团 体亚军、女子团体季军以及男子单打第二名、女子单打第五名 的佳绩。 20XX 年,学校阳光体育活动得到了进一步的巩固和提高:早操、 眼保健操、跑操以及常规体育活动,较以前更加规范,特别是 老师们坚持与学生一起跑操,大家走向操场、走进大自然、走 到阳光下,既锻炼了身体,增强了体质,又提升了精气神。 “健康第一”的生活理念逐步深入人心。 第 8 页 4、努力方向:推进校园文化建设,改善师生生活环境,努力构 建和谐校园 没有文化内涵的学校是没有特色和生命力的。 为了改变教师“教书不读书”的现象,学校围绕课改理念和有 效教学收集整理有针对性、启发性的资料和,开展学习和研讨。 20XX 年 7 月,利用假期集中培训的时机,开展了第二届“我讲 我的教育故事”的读书演讲比赛活动。以此带动全体教师广泛 开展教育书籍阅读活动。让学习成为一种风尚,成为校园生活 的重要组成部分,只有教师喜欢读书,才能引导学生爱读书, 我们的校园才会充满人文气息。 根据我校有一大批教师对传统楹联感兴趣和有特长这一实际, 在学生中开设楹联赏析培训班。学校联教教研组编辑的水乡 联花 ,以其清新高雅的楹联格调得到了湖北省楹联协会的赞赏, 已逐渐成为我校颇具社会影响力的特色校园文化。20XX 年 7 月 9 日至 13 日,学校成功的协办了“全国第五届青少年对联夏令 营”活动。全国各地楹联专家齐聚 xx,相会实中校园,活动规 模之大,影响之广,在 xx 市发展史上写下浓墨重彩的一笔。 20XX 年 12 月,学校被评为“湖北省楹联教育先进学校”和 “20XX 年度诗联工作先进单位”荣誉称号。特色楹联教育,丰 富学校办学内涵,也扩大 xx 中学的社会知名度。 环境的发展与人的发展是相互关联、相互影响的。作为学校管 第 9 页 理者,要师生爱校如家,就应该建校如家。对于学生来说,创 设适合于学生发展的环境和条件无疑有利于学生的健康快乐成 长,促使他们具备“大家闺秀” 、 “玉树临风”的气质内涵。对 于教师来说,良好的、舒适的工作环境无疑会提升大家的职业 认同感并使大家心情愉悦。 改善教师的办公环境,严禁公共场所吸烟,也是第三届教代会 第四次会议收集的提案中提及人数最多的内容之一。20XX 年 7 月,学校新建教学楼正式启用,以此为契机,学校对各类功能 室、教师办公室进行整体规划,采取分年级,分学科分设办公 室,并在每个办公室添置了空调,学生的学习环境和老师的办 公环境都有了明显的改善。随着环境的改善和禁止公共场所吸 烟的广泛宣传,公共场所吸烟的教师也越来越少了。 20XX 年夏,校园水网的改造,为学校节约了日常用水开支,也 方便了教职工宿舍楼用水。 5、社会责任:有社会责任感的学校,才能培养有社会责任感的 学生 学校是社会组织的一部分,除了承担教书育人职能以外,还需 要履行一定社会责任。 20XX 年 4 月 17 日至 21 日,美国布里奇顿中学校长蒂姆先生到 xx 进行为期 5 天的友好访问,xx 中学承担了部分接待任务。热 情友好、周到细致的接待工作,给蒂姆先生留下了深刻的印象, 第 10 页 受到了教育局领导的充分肯定。在 20XX 年里,我校与美国布里 奇顿中学签署了谅解备忘录 ,两校结成了姊妹学校。 在 20XX 年里,我们积极响应省委省政府的号召,组织专班参与 了“三万”活动(万名干部进万村,入万户) ,并将继续参与新 一轮“三万”活动(万名干部进万村,挖万塘) 。结合学校实际, 我们还开展了创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动的 “创先争优”活动,以创先争优、追求卓越的姿态在工作中践 行实中教师精神。在“双联双帮”活动中,学校在经费非常紧 张的情况下,尽力支持虎山村的经济发展,受到了市委市政府 市教育局领导的高度称赞。 20XX 年 10 月 27 日,学校迎接了 xx 市示范学校第二轮复评, 专家组成员对学校近 5 年工作尤其是 20XX 年“坚持与改变”的 做法给予了高度评价。 20XX 年工作构想 20XX 年工作的关键词:巩固基础 持续发展 创新方法 保持 精神 1、关键词解读: 巩固基础:就是巩固近几年全体领导教师共同努力打下的良 好基础和取得的初步成绩。 持续发展:持续发展是教育发展的必然要求,也是学校全体 第 11 页 领导教师的共同追求。学校的一切工作都要以此作为重要的指 导思想。学校的可持续发展,必须建立在以创建可持续发展教 育的目标上,通过可持续发展教育的积淀,使学校教育升华到 优质教育的层面。 创新方法:就是要加强工作方法的研究。这几年,学校的工 作不缺目标,也不缺思考,但是缺方法,缺突破局面和达到目 标的方法。通过学习,借鉴和集中大家的智慧,多思考,多研 究驾驭本职工作和突破困局达成目标的方法。 保持精神:就是要保持良好的心态和精神。抱怨改变不了现 状,懈怠有失我们的本色。我们要像长在校园里的一棵树,忠 实地维护学校,精神挺拔、绽放绿阴。构建健全的精神世界和 健康的精神寄托,倡导多元积极的精神生活。 2、工作重心:继续以“比、访”活动为载体,做好学校教育的 三项最基本的工作: (1) 学生良好行为习惯的养成教育 20XX 年学校提出的养成教育总体目标是:半年有起色,一年见 效果,两年大变样,三年成规范。经过一年的努力,20XX 年基 本达到了一年见效果的目标要求,学生的行为习惯大有进步。 学生各项良好习惯的养成是相互关联的。今年,我们将继续坚 持抓好养成教育不懈怠,由原来“四大良好习惯” (行为习惯、 学习习惯、生活习惯、健身习惯)的培养,拓展到“八大行为 习惯”的培养。即全面培养学生的礼仪习惯、学习习惯、健身 第 12 页 习惯、普通话习惯、唱歌习惯、劳动卫生习惯、守纪习惯、安 全自护习惯。力争在 20XX 年度里,完成“两年大变样”的中期 目标。 今年,我还将还将继续利用家长会、家访等形式,落实省教育 厅和市教育局“课外访万家”文件精神。向家长传递学校养成 教育的思想、方法和要求,让家长认识到学校大力开展教师家 访活动的必要性,让学校教育与家庭教育达成共识,形成合力, 促进学生健康成长。 (2) 提高教师课堂教学能力的课堂教学研究 在总结上期“课内比教学”活动经验的基础上,教学工作继续 坚持以“课内比教学”为重点,以提高教学质量为中心来展开。 今年,我们把“课内比教学”纳入到常规教学活动中,要求每 一个备课组成员都要参与到“课内比教学”活动中来。人数在 10 人以上的备课组至少安排 10 人次的示范课、公开课、研讨 课,其他人员以集体备中心发言的形式撰写说课稿;10 人以下 的备课组必须每人讲授一节示范课、公开课或研讨课。 继续开展教学模式的革新,开创具有实中特色的教改之路。 “有 效课堂”的研究与实践是教学工作规范化与科学化的基础。我 们将以“有效课堂”的研究为载体,开展课堂模式的改革,寻 求更加适合我校学生的课堂教学模式,大力推进多媒体教学和 讲学稿教学模式,及时总结课堂教学改革的经验,将有效教学 的研究向更高标准的“高效课堂”研究推进。 第 13 页 今年,力争把学校“比访”活动做出特色,做成亮点,要让我 校“比访”活动成为推动我校教育持续发展的内驱力并在各级 宣传媒体上发出声音。 (3) 促进师生身心健康的阳光体育运动 坚持以人为本,牢固树立“健康第一”的指导思想。我们不仅 要在教育活动中进一步强化这一思想,更需要在老师中倡导一 理念,并逐步使之成为了全校师生的一种自觉行为,从而体验 快乐人生。 为了进一步规范“三操一唱”活动,今年,学校对“三操一 唱”活动规范进行了补充规定。主要是对活动过程和内容作 了进一步的强调和丰富。 “三操” ,推行“二操” (早操、课间操) 列队持牌进场, “一唱”增添每年五月举行“红五月”革命歌曲 合唱比赛,加大鄂版校园舞普及力度。继续开展传统学生体育 竞赛活动,活跃校园生活。 同志们,xx 中学已经开办 14 年了,已经在 xx 教育界和人民心 中具有一定的影响力。这片热土洒下了同志们的汗水,也收获 着丰硕的成果。然而,无情的岁月在同志们的额头留下了深深 的印记。随着年龄的增长(平均年龄已经超过了 45 岁) ,部分 同志的身体状况开始亮起了红灯。如何让我们一起追寻快乐、 体验生活并享受职业幸福感,始终萦绕在我心头。 保持积极、乐观的心态,遵行生命规律,养成锻炼习惯,仍然 是本年度学校工作的重要内容之一。即将举行的第三届教工趣 第 14 页 味运动会,将继续围绕“健康、快乐、团结、和谐”的主题来 设计运动项目,降低难度,增加趣味性,尽可能提高参与面。 继续通过集体跑操和趣味运动会等形式,引导老师们积极参加 体育锻炼,让健身成为了种习惯,让我们的生命在锻炼中拔节, 在运动中体验快乐人生。 3、主要方法:以活动为载体,提高学生的人文素质和综合能力 在重视教学质量,尽可能提高学生中考合格率和一般高中上线 率的前提下,我们尽量多开展一些活动,在活动中提高学生的 人文素养,让校园更丰有生机和活力。 七、八年级课程设置中,将阅读和写字纳入正式课程。阅读课 根据学生心智特点,引导学生正确选择阅读内容,培养整理阅 读笔记或读书心得的习惯。有目的地培养学生良好的写字习惯, 展示学生书法作品,激发学生规范书写的激情。适时组织英语 口语、演讲比赛和各学科竞赛活动,激发学习热情。校园活动 在巩固原有的活动形式的基础上,有针对性地组织专题讲座, 积极拓展课外综合实践活动。 以创新的精神和务实的态度,突破学校管理的重点和难点问题, 突出各类评价的导向和作用。我们将在充分征求老师们意见的 基础上,调整教师工作评价体系中各项指标的权重,适当增减 量化指标。力求评价体系更加客观反映教师工作实绩,使之更 加简便,易于操作。进一步完善班主任工作评价体系和“评先 表模”程序。我们还将尝试与美国布里奇顿中学开展校际间的 第 15 页 教育文化交流,增进两校间的了解与合作,拓宽学校发展视野。 4、发展愿景:积极寻找发展中的突破口,长远规划学校发展未 来 (1)提升学校装备水平。抓住我市作为全省教育均衡发展试点 县市的政策机遇,争取资金支持,改善学校教学装备条件,为 七、八年级教室装配多媒体设备,增添万册图书。 (2)想方设法开辟筹资渠道,争取在不久的将来进一步改善教 师的办公条件,跟上信息化飞速发展的步伐。 (3)大力推进教师的专业化发展。着力培养省、市、县各级名 师,不断推出新人,培养一批骨干力量。力争在近 5 年内,再 推出 12 名特级教师,铸就一批名师,为创荆楚名校奠定坚实 的师资基础。 同志们,坚持与创新是 xx 中学领全市教育发展风气之先而无愧 于“实验”二字的重要思想。过去的一年,我们在坚持与改变 中前行,虽然,取得了一些成绩,但是离市教育局的要求和同 志们的期望还有一定的距离。教育局对学校的要求、同志们的 期望,就是学校努力的方向。在今后的工作中,我们将秉承坚 持与创新的思想,紧跟时代步伐,共同创造 xx 中学更加美好的 未来! 第 16 页

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