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    西师大版六年级数学下册三单元测试题.pdf

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    西师大版六年级数学下册三单元测试题.pdf

    西师大版六年级数学下册三单元测试题 一、填空。( 2+3+2+4+1+2+3+2+4=23 分) 1、写出比值是的两个比是()和(),用它们组成比例是()。 2、根据比例的基本性质,在括号里填上合适的数。 8 :2 =24:()1.5:3=() :3.4 3、=() :()=()÷()= )=( )% 4、用 12个边长为 1cm 的正方形拼成一个长方形。把所拼成的长方形不同的长宽分别填入 下面的表格里,表可长和宽成()比例,理由是() 5、生产一部分零件,甲单独做要4 小时,乙单独做要5 小时,甲乙两个的工作效率的比是 (:) 6、如果 3a=4b(a、b0),那么 a :b=() :( ),a和 b 成()比例。 7、 上表中相关联的两个量是()和(),这两个量成()比例。 8、当 x0,y0 时,如果 x/2 = 2/y,那么 x 和 y 成()关系。如果 4x=y,那么 x 和 y 成()比例。 9、找规律填数。 (1,40),( 2,35),( 3,30),( 4,),( 5,),(,)。 二、判断。(正确的打“”,错误的打“×”。5 分) 1、解比例的根据是比例的基本性质。() 2、4,5,6 三个数和 8 可以组成比例。() 3、圆的直径一定,圆的周长和圆周率成正比例关系。() 长(cm) 宽(cm) 用电量(千瓦 /时)5 10 20 30 40 电费(元)2.5 5 10 15 20 4、在比例里,两个内项的积减去两个外项的积,它们的差是0。() 5、 要加工的零件总数一定, 已加工的零件个数与未加工的零件个数成反比例。() 三、选择题。(把正确答案的番号填在括号里。5 分) 1、能与 0.5 :4 组成比例的比是()。 A、5 :4 B、8 :1 C、1 :8 2、已知 2/3a=2/5b,(a 和 b 都不为 0),下面不能成立的比例是()。 A、=b ;a B、a :b= C、 3、已知一个比例的两个外项的积是8,一个内项是 0.8,另一个内项是()。 A、10 B、8 C、6.4 4、5m = 6n(m 和 n 都不为 0),m 和 n()。 A、成正比例B、成反比例C、不成比例 5、从 20 的因数中选四个数组成一个比例,正确的是()。 A、1 ;20 =2 :10 B、4 :5=2 :10 C、2 :4 =10 :20 四、下面各题的两种量是否成比例。如果成比例,成什么比例。(6分) 1、分数的分子一定,它的分母和分数值。() 2、正方形的周长和边长。() 3、长方形的周长一定,它的长和宽。() 4、出勤率一定,实际出勤人数和应出勤人数。() 5、三角形面积一定,它的底和高。() 6、圆锥的高一定,它的底面积和体积。() 五、计算。( 18+6=24 分) 1、解比例。 8.4 :x=0.5 :10 40% :x=6 :5 2、列出比例式,再解比例。 (1)50%与 x 的比等于与的比(2)最小质数与最大一位数的比等于 X 与的比。 六、操作题( 3+9 = 12 分) 1、假设右面方格图中的每个小方格是边长1cm 的正方形,请你把方格图中的长方形的各边按 照一定比例缩小成一个小长方形画在大长方形中。 2、“青山”牌大米每袋售价20 元,将相应的金额填在下表中。 (1)把上表中所对应的点描在左面统计图 中,并把它们顺次连接起来。 (2)观察上图发现,金额与数量成()关系。 七、解决问题。( 1、2 用比例解。 4+4+9+4+4=25 分) 1、六年级同学排队做操, 每行站 20 人,正好站成 16列,如果站成 10 列,每行站多少人? 数量(袋)1 2 3 4 5 6 金额(元)20 2、我国发射的“神舟六号”在空中绕地球运行6 周要用 9 小时,运行 20 小时绕地球运行 多少周? 3、下面是张叔叔加工零件的时间与个数的关系表。 (1)根据左图填写下表。 (2)加工零件时间和个数成() 比例。 (3)张叔叔计划明天加工220 个零件,如果他明天工作 8 小时,能完成任务吗?张叔叔今天 工作 6 小时,他一共加工多少个零件? 4、电机厂计划 10 月份生产电机 100 台,前 7 天生产了 35台,用这样的功效,到月底可以 超产百分之几? 5、工人叔叔给一间办公室铺地砖,用边长0.6m 的方砖需要 50块,若改用边长0.3m 的方 砖来铺,需要多少块? 时间(时)1 2 3 4 零件(个) 附参考答案 一、填空。 1、2 :3,4 :6,2 :3 =4:6;2、6,6.8,12;3、5,8,10,16,25,24,62.5; 4、12,1;6,2, 4,3,反比例,因为长与宽的积相等。5、5 :4;6、4 :3,正比 例; 7、用电量,电费,正比例;8、正比例,反比例;9、25,20,6,15;16,9,11, 64; 二、判断。,×,×。 三、选择。 C,B,A,A,C。 四、判定成什么比例。反比例,正比例,不成比例,正比例,反比例,正比例, 五、计算。 1、解比例。 x=16.8,x=1/3,x=3,x=1/5,x=60,x=4 2、列比例式,解比例。 解;50% :x=5/6 :1/2 x=0.3, 解:2 :9=x :1/2 x=1/9 六、操作题。 1、(略)2、(1)略,( 2)成反比例。 七、解决问题。 1、解:设每行站 x 人。10x=20×16 x=32 答:每行站 32 人。 2、解:设运行 x 周6/9=20/x x=30 答:可以运行 30 周 3、(1)30,60,90,120, (2) 正比例。 (3)30×8=240(个) 30×6=180(个) 答:能完成任务。今天共加工180 个零件。 4、35÷7×(31-7)+35-100÷100=55% 答:到月底可以超产55%。 5、0.6×0.6×30÷(0.3×0.3)=120(块) 答:需要 120 块。

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