学校团建工作总结.docx

第 1 页 学校团建工作总结 特征码 pjTWGbJnIbvPnAhTMvNC 学校团建工作总结 近五年来，我校团委全面贯彻党的教育方针和团的十六大精神， 依据新形势下素质教育的特点和规律，更新观念，开拓创新， 以德育为素质教育的龙头，将基层团支部建设与新时代对青少 年学生的要求相结合，以引导学生树立正确的世界观、人生观、 价值观为重点，以开展“青春献祖国”诗词吟诵大赛、 “我行我 秀、真我风采”学生会主席竞聘活动、主题团会公开观摩教学 等多种健康有益的活动为载体，以强烈的使命感、责任心和对 学生高度负责的精神，充分发挥团组织的政治敏锐性和先锋模 范作用，全面提高团员学生的思想道德水平，充分调动他们的 积极性和主动性，扎实有效地搞好共青团工作，通过创建“校 园文明督导队团支部” 、 “青年志愿者协会团支部” 、 “小草 文学社团支部”等，树立一批先进模范群体的典型，打造基层 团建的鲜亮旗帜，带动优良学风创建，提升德育工作水平，更 好地动员和激励团员青年、团干部刻苦学习、勤奋工作、自觉 奉献，成长成才。近五年，校团委先后获得“莆田市五四红旗 第 2 页 团委” 、 “莆田市学雷锋志愿服务先进集体” 、 “莆田市优秀青年 志愿服务队” 、 “莆田市城厢区五四红旗团委”等荣誉称号，为 推动学校各项工作的顺利进行作出了积极的贡献。 一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基 础建设。 每学期初，学校党支部召开共青团工作专门会议，研究如何经 常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工 作，并由校党支部青年委员兼任校团委书记。在党组织的关心 下，我校团委班子健全，能做到按期换届，民主选举；班子的 民主生活正常，班子实行集体领导和分工负责相结合；班子成 员政治素质好，除学生外均为本科毕业；能密切联系学生和青 年教工，全心全意为青少年学生服务，在青少年学生中有一定 的感召力和影响力。 学校党支部将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，为确保 党建带团建的“四同步” ，校党支部建立了一系列规章制度，如 党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主 评议考核团建制度等对团的工作经常提出新的思路和举措，深 入青年师生、了解师生们的思想动态，经常对团工作开展情况 进行检查，为团建出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与 第 3 页 团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建” 。 二、扎实推进思想建设，全面提高青少年团员思想政治素质 共青团的思想政治工作是党的整个思想政治工作的重要组成部 分，五年来我们始终牢牢抓住思想建设这个中心，在政治上 主动接受校党支部及上级团组织的领导，组织团员青年认真学 习贯彻党的路线、方针和政策，认真开展学习“三个代表”重 要思想，努力贯彻科学发展观，对青少年学生进行理想信念教 育、思想品德教育，帮助青少年牢固树立正确的世界观、人生 观和价值观，倡导良好的社会公德，弘扬中华民族优良传统， 通过开展青年志愿者活动，使学生了解社会，自觉树立为人民 服务的意识，弘扬团结友爱、助人为乐的时代风尚。利用共青 团的先进性和群众性的特点，广泛地与青年联系，对全体团员 的思想、学习风气开展不同形式的教育，让同学们明确自身的 主要任务，增强角色意识，培养作为一名团员所应具有的责任 感、使命感，从而保持团员的先进性；积极支持、主动配合学 校有关部门完成各项工作任务。每年我们安排了四次团章的学 习，两次团员的思想教育，一次团干培训，一次党的基本知识 教育讲座。团委还利用各种节日（如：“五·四” 、 “六·一” 、 国庆、元旦等）的庆祝会、团员大会、升降旗仪式及卫生大检 第 4 页 查等，对全体团员和少先队员进行必要的思想教育和动员。 其次，我们还充分利用学校这个大的育人场所，在新生入学时， 对各年级的团员青年、少先队员进行一定的思想教育，包括 中学生守则 、 课堂常规 、 中学生一日常规 、法制教育等 等，教育学生遵纪守法，不参加非法组织，不参与危害社会公 共秩序的活动，自觉抵制“黄、赌、毒”的侵蚀，抵制邪教， 崇尚科学。明确责任，提出要求，并和校党支部、校行政各部 门、各年级班主任保持联系，取得他们的支持、配合，进行必 要的工作，以达到教育目的，提高全体少先队员和全体团员青 年的思想觉悟。 再次，校团委还利用墙报、广播、团校，加强对学生的爱国主 义教育，增强学生的爱国主义情怀，增强对社会主义建设的决 心和信心。通过保护校园环境，绿化美化校园活动，增强学生 的环保意识，从而提高全体团员青年的素质，增强团组织的战 斗力。 三、加强自身的组织建设，充分发挥引领、教育、团结、服务 青少年的作用 在跨世纪的宏伟进程中，共青团要肩负起新的历史使命，就要 第 5 页 加强团的自身建设。一年来，为使校团委充分发挥团结青少年 的作用，我们认真抓好了两个方面的工作： 第一，深入开展团员教育评议活动，增强团员意识。学校团委 于每年 6 月在全体团员中开展民主评议团员教育活动，认真组 织团员学习团的基本知识，重温团章 ，学习党在新形势下关 于共青团工作的路线、方针、政策，不断增强做一名团员的光 荣感和责任感。每个团员通过认真回顾总结一年来的表现，肯 定成绩，找出差距，开展批评与自我批评，互学互助，达到共 同提高的目的。团员教育评议活动的开展，使广大团员进一步 明确了自己的权利和义务，不断增强团员意识，提高团员的素 质。这五年来，对 30 个先进团支部，68 位优秀团干、180 位优 秀团员进行了表彰。 第二，以“抓支部、抓落实、抓特色”为指导，努力管理好团 支部的建设。团支部是团组织的基本单位，是贯彻团委工作重 点、开展团的活动的基层部门，只要每个支部搞好了，学校共 青团工作就会出质量、上水平。为此，校团委要求：一是各支 部每学期有计划、有落实、有总结、保证工作的计划性、系统 性，避免零打碎敲；二是团支部书记定期向校团委、班主任汇 报工作，通报情况，征求意见，以取得支持和帮助；三是团委 领导深入支部检查、督促、指导、落实好团的各项活动。目前， 第 6 页 我校基层支部组织健全，班子齐备，责任明确，分工合理，具 有较强的战斗力。 第三，加强对团干部的教育培养，不断提高其工作能力。选拔、 培养一支思想政治素质高，工作能力强的团干部队伍，是做好 共青团工作的关键。为此校团委坚持把品学兼优、工作积极主 动的同学选拔到团支部任职，为培养他们的工作能力，团委每 学期利用开学后一段时间对他们进行专题培训，定期召开团干 部会议，并通过经验交流等方式培训，现在，各班级团支部成 员的各项素质逐步提高。 第四，做好团员发展工作，不断壮大团员队伍。纳新工作是一 项团内经常性的工作，校团委以实事求是、稳步发展为原则， 在发展新团员时，坚持成熟一个，发展一个，不搞突击，不送 人情，严格要求，严把质量。使我校团员队伍不断壮大，团组 织的凝聚力不断增强。 四、加强团的阵地建设，增强团组织凝聚力 活动阵地是共青团组织开展文化活动的基础与物质条件。没有 一定的活动阵地，活动的开展就不易落实。我校团委能清醒认 识到这一点，积极发掘自身优势，争取党政支持，充分发挥共 第 7 页 青团活动阵地的教育引导作用，不断提高青少年学生的思想道 德素质。充分利用校学生会，文明督导队、团刊小草 ，校园 小广播、黑板报、墙报等阵地作好学校各方面宣传教育工作， 通过组织校青年志愿者协会深化推进青年志愿者行动，组织广 大青少年、团员学生积极参加志愿活动、社会实践活动，引导 和帮助他们在各种活动中受教育、长才干、做贡献，增强历史 使命感和责任感。以“坚韧、笃学、诚信、责任”的三中校训 教育和塑造团员学生，引导团员学生牢固树立正确的世界观、 人生观和价值观。 五、开展经常性的主题教育活动，推动校园文化建设 校园文化建设是素质教育中一门潜在课程和教育力量，其根本 目的与任务，就是通过一系列文化活动，使师生的综合素质得 到改善和提高，成为社会有用人才，这与共青团组织的工作目 的与任务是一致的。因此，我校团委能采取灵活的形式，紧紧 围绕学校和市、区团委的工作要求，以育人为宗旨，通过组织 开展多层次、全方位的主题教育活动，如“红五月”系列主题 教育活动、 “我行我秀、真我风采”学生会主席竞聘活动、主题 团会评选活动、 “新团员入团宣誓暨老团员重温入团誓词”主题 教育活动、 “青春献祖国”诗词呤诵大赛、 “志愿服务我先行” 校园保洁活动、主题征文绘画比赛等一系列生动活泼、健康向 第 8 页 上的校园文化活动，进一步活跃校园文化氛围，充分展示青少 年学生的青春风采，拓展和提高学生的综合素质，进而构建具 有三中特色的校园文化活动体系，促进校园精神文明建设。 六、努力探索新时期“推优”工作的新路子，提高“推优”工 作的质量 “推优”工作不仅是团工作的重要内容，又是加强团的自身组 织建设，优化党员队伍结构的需要，同时也是团工作的重要指 标之一。 我校根据青年团员具体特点，积极探讨，尝试创新， 全面加强对团员的考核工作，建立科学，规范的“推优”程序， 使“推优”工作落实到实处。在“推优”后，对发展对象进行 跟踪考察。对“推优”对象入党后，进行一定时期的跟踪考察， 以不断总结“推优”制度走向规范化，提高工作水平起到了一 定的积极作用。五年来，共有 20 多名师生发展为党员，这使团 组织和党组织的关系更为密切，联系更加深了。 总之，在全局工作上，我校团委能力求实现“五个有” ，即各项 工作有专人抓落实，各项活动有团员青年参加，团委有自已的 活动阵地，每个时期有自己的活动内容，有必要的工作经费做 第 9 页 保证，锐意创新，务求实效。当然，取得这一点成绩还是远远 不够的，我校团委还将不断地加强自身建设，努力探索，不断 实践，勇于创新，为开创莆田三中共青团工作的新局面作出应 有的贡献。