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    Gdfrwf北京大学医学部306西医综合复习指导.doc.pdf

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    Gdfrwf北京大学医学部306西医综合复习指导.doc.pdf

    生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界 限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。 - 泰戈尔 北京大学医学部306西医综合复习指导 对于考北京大学更学部的同学而言,考试分为专业课和基础公共课,专业课就是西医综合,其包 括?六本课本,非别为:内科学、外科学、牛理学、牛物化学、病理学和诊断学。其内容是比较多 的,而且考试的内容也是比较细,除了对一些基础知识的考查外,现在的趋势越来越接近于病例分 析,也就是有些实践的味道。基础知识理解起来并不是很难,有点科目考的知识点也是有些重复的, 病例题则是需要学生认真学习理论,同时要多联系病例题,掌握一定得出题规律和技巧。所以,第一 遍的参考书学习,一定要仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握。专业课的复习需要拿出百分百劲 头亲自动手去学习,去思考。 一、专业信息介绍 1、院系专业信息,包括就业、导师、科研情况 学校简介:北京大学医学教育开始于1912年,建校后先后称为国立北京医科专门学校、北京大 学医学院、北京医学院、北京医科大学。2000年与北京大学合并成为新的北京大学后,改称北京大学 医学部。 北京大学医学部有基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、公共教学部、第一临床医学 院(北大医院)、第二临床医学院(人民医院)、第三临床医学院(北医三院)、口腔医学院、临床 肿瘤学院(肿瘤医院)、精神卫生研究所(北医六院)、北京大学深圳医院、北京大学首钢医院、医 学网络教育学院。另外,北京积水潭医院、北京医院、中H友好医院、北京世纪坛医院、中国航天中 心医院、回龙观医院、中国民用航空总医院、首都儿科研究所、北京地坛医院、中国人民解放军 302、306医院、京煤集团总医院、北京仁和医院也是保学部的临床医学院或教学医院。医学部内拥有 教学楼、实验楼、图书馆、药学楼、公共一卫牛楼、医药分析中心、信息中心、电化教育中心、实验 动物部、档案馆、出版社、体育馆等装备精良的教学、科研设施。 具体专业: 精神卫生研究所设有社会精神病学与行为庚学生物精神病学儿童精神病学临床精神病学(下设老 年精神病学临床治疗司法精神病学中西医结合治疗等六个研究组)临床药理电生理等六个研究室1993 年组建了卫生部唯一的粘神卫生学重点实验室并于1996年纳入“211 工程“ 重点建设项FI历年来共发表 学术论文680篇其屮SCI收录90篇获国家及省部级学术奖励13项根据精神病与精神卫生学学科国际 发展趋势和需要制定了科研中长期发展规划组成生物精神病学社会精神病学疾病治疗学和儿童精神病 学四个稳左的重点研究方向,同时还是国家食品药品监督管理局指定的粘: 神科药物临床实验基地口 1997年以来共完成了50余种 精神科药物的新药临床验证。 专业每年都分为科研型和临床型两类,前者搞科研,后者在临床上工作学习。专业往年基本上 集中在:楮神牛化、儿童精神病学、老年人精神病学和临床医疗技能训练?研究。招牛专业和导师名 单需要等到北大医学部出了硕士研究牛招牛简章才知道的。 http:grasch ()ol.mmu.edu.cn/yjsyweb/index.aspx 北人供 ?r-部研究生院 例如: 年份 计划招生数 实际录取 数 免推生人数 计划外招 生 复试分 数 线 奖学金人数 2007 20081531590% 20091530090% 注:根据以往的经验,报考本专业研究生的同学公共课成绩至少要达到50分,专业课成绩要达 到180分,否则即使是总成绩过线也有可能被淘汰! 3、出题老师情况 参加的是全国统考,包括英语、政治和西医综合(内科、外科、牛理、牛化、病理、诊断) 4.复试情况 (1)英语考试:在北大医学部参加,基木上没用,就是走一过场。 (2)面试:到医院里参加。到时会有医院本年招生学生的老师组成一个血试团,学生进 去以后,山老师提问题,学生冋答,之询会有一个英语的自我介绍,有时述可能会让学生口译一段 关于本专业的英文文章,都是比较简单的,基础的材料。 面试的老师对学牛都很和蔼的,会制造轻松的交谈气氛,让?你放松,发挥出最好水平。所以不 必紧张。在北医这边,关键的可能还是初试的分数。 二、复习规划指导复习规划指导 1、往年大纲变化解读 西医综合包括六门课程:内科学、外科学、生理学、生物化学、病理学、诊断学 复习课本:町能今年要以人民教育出版社的第七版教材为准。 每年的考试大纲不会变动很大的,可能只是微调一些,比如加入一些往年没有考过的内容。但 是重点知识点是不会轻易变动的。所以Z间可以先参考往年大纲进行复习,等新的大纲出来以后再 去对比一下,添加或是删除了那些内同。 2、历年考试难度分析 题型作答要点分析占比 A型题考的是比较基础的题目135分 病例题60分 B型题45分 X型题60分 3、复习方向点拨 对于医学生考验来说,政治是三科中比较简单的,只要是认真看书,考60分以上是不难的。而 英语呢,对于医学生来说可能就难一些,如果你的英语很好,恭喜你,英语就会省一些力气了。往 年,有点同学虽然总成绩不低,但是就是因为英语没有过线,结果很遗憾的没有考上。北大医学部 每年是自己划定分数线,英语大概就在50左右,不会太高,但也每年都比国家线高出儿分。这两门 保证过线就好,当然是越高越好了。不过最终能够获得高分,往往取决于西医综合,总分300分。 所以四医综合是必须要下功夫的,争取高分。 如果你的英语一般,对政治也没有任何概念,那么也没有关系,只要做好计划,跟着这份复习 规划踏踏实实一步一个脚印走,进入复试绝对没有问题。英语首先是单词,单词必须学好,这样做 阅读的时候才不会有理解上的障碍,其次就是做题的技巧,英语阅读文章选自国外,但是题目是中 国老师出的,因此它的设置时要从中国人的思想角度来考虑的。英语的学习是需要长期的坚持的。 不能中断,培养的是语感。因为短期之内靠突击提高英语分数很难。政治要仔细看书,把呈础理论 看好,这样选择题就解决了,对于简答题,需要看一下辅导班老师讲的虫点,简答题是需要时间来 背诵和理解。西医综合山于内容很多,很多知识点是需要记忆的,因此需要的时间会比钱多一些。 4、参考书目推荐 初试: (1)人民卫生出版社第七版教材 (2)辅导讲义,大部分考试西医综合的考生用的是贺银城的 (3)历年真题解析 : 北医黄皮书 (4)同步训练:看完书后做题,这样效果好一些。 复试: 准备一下英文的自我介绍,看一?些自己所报专业和导师的文章,包括- 些英文的。这个到时我 可以帮着找。 三、学习方法解读 1.参考书的阅读方法 (1) H录法:先通读各本参考书的忖录,对于知识体系有看初步了解,了解书的内在逻辑结 构,然后再去深入研读帖的内容。 (2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上 眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。 (3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题 素材°尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 2.学习笔记的整理方法 (1)通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开 始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容 都很有好处。 (2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记木上,而是把书上的内容整理成为一个 个小问题,按照题型来进行归纳总结。 3.真题的使用方法 认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都 具有十分重要的作用。 分析试题主要应当了解以下儿个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应川能力还 是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的 侧重点等。 考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查 口己的复习效果,发现口己的不足Z处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使Z 条理化、系统化。 四、专业课复习特点 考研总的来说可以说是专业课的较量,公共课只要过线就好,拿高分很难,而且大家的分数也都 相差无几。恰恰相反,对于西医综合而言,即使你Z前的基础差,但是只耍你口己现在肯下功夫,那 考200分以上是比较容易的,学的再好一些,拿到210是不难的。英语拿到55,政治65,这样总分也不 会低的,而且这只是个保守估计吧。因此说,专业课才是“王道”! 下而,我就考研西医综合的复习方法说一些自匕的见解。 西医综合它的内容非常多,考题出的乂比较细,尤其是内科,它出题虽然遵循車点章节, 但是冇 时并不遵循重点内容,有时町能就会考一些边边角角不为学生重视的知识点,因此, 内科是这儿门课 程中相对來说比较难的,这也是考试老师故意这么安排的,目的就是为了让考牛的成绩有所差别,仔 细好好看书的,就会相应的获得高分。外科重点基本上就在普外和骨科,其次就是专业外科,属丁这 儿年新加进来的内容,每年肯定是会考儿道题的,外科总论内容繁琐,但题量有限。病理、生化、生 理,每年的考点都相对比较固定,尤其是生化、病理,每年都会儿个重复的点,并且这两科的特点是 着重于记忆。而生理则更多的在于理解, 能够很好的理解掌握牛理调节反应。 五、 专业课复习全年规划 1、零基础复习阶段(这个阶段因该是在2010年8月前) 这一阶段可以把书对照上一年的人纲把并本书大概看一下,了解一下大概内容。可以重点看看内 外科。这个阶段主要就是扫盲吧。 2、基础复习阶段(现在一2010年10月) 本阶段则要制定详细的学习计划,分配好英语、政治和西医综合学习时间。西医综合包括六木 书,内科需要的吋I'可比较多,其次是外科学、生理学,而病理和生物化学则吋间相对少一些。复习 方法:(1)、主要看课木,(2)、同时做历年的相对应的真题和同步训练,以加强对知识点的理解 和记忆。 3、强化提高阶段(2010年9月一2010年11月) 木阶段则主要是对知识点的汇总与记忆第- 遍看书肯能会觉得比较有成就感,知识点都看到To但到了 强化记忆阶段的时候,发现记忆起来有些难度,知识点多,但是不要着急,这是必须经历的过程,坚 持!终将会看到柳暗花明。 4、冲刺阶段(2010年12月一2011年1月) 总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,冋归教材。温习专业课笔记和 历年真题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。 六、 各阶段具体学习计划 第一阶段:基础复习阶段(开始复习一2010年10月) 1)学习目标 n标1:把各科的所令知识点都要理解透彻,基础要打夯实。 日标2:所有的真题和同步练习做一遍 2)学习任务 %1 认真学习各科知识点 %1 学习每本教材,需在结合白己的理解绘制知识理论框架图构,建知识体系。 %1 学生遇到不理解的问题及时记录,上报教务老师,并与教务教师沟通请教。 %1 扩展知识面所需书籍 %1 综合练习:检测前一阶段学习效果配有参考答案口测。 %1 学生在8月30曰上交每门课的理论知识框架图。 %1 不要求记忆只要求理解! 3)详细规划 一、阶段目标:对指定参考书目进行“地毯式'' 学习 ?遍,了解全书内容,理解书中的每一个知 识点。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在 等,但不要求记住。 二、注意事项1.学习任务中所说的 '' 一遍”不一定是指仅看一次书,某些难点多的章节可能要反 复看几遍才能彻底理解通过。 2.本阶段学习重在理解,不需强制记忆,但一定要全血。 3.每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲,以此冋忆内容梗概,也方便以后看着提纲 进行提醒式记忆。 4.看进度,卡时间。一?定要防止看书太慢,遇到弄不懂的问题,要及时请教专业咨询师或本校老 师。 5.看书过程中,有条件听课的一定要去听听H标院校导师的课。要是不方便的话,本校开设的相关 课程也可以去听一下。 三、复习进度安排 8月份一一10月份初:基础课必须复习结束, 大概两个月的时间 10周 每周安排好学习进度,需要细化到每周每天。根据自己看书的习惯吧 当时我是这样看的: 1、 我是每天安排在晚上看西医综合,每天大概5到6个小时, 2、 课程可以交义安排,每天晚上不要只看一科,可以把一科难的与简单的结合起来 比如: 周 一晚上6: 30- - 9 30内 彳 4 , 9: 30 12 : 00病理 周二 晚上 6: 30 9 : 3 0 外 科, 9 : 30 -12: 00 生理 周三 晚上 6: 30 - 9 3 0 内科, 9 : 30 -12: 00 生化 周四 晩上 6: 30 - 9 3 0 生理, 9 : 30 -12: 00 病理 周五 晚上 6: 30 9 : 3 0 内 科, 9 : 30 -12: 00 生化 周六 晚上 6: 30 - 9 3 0 外 科, 9 : 30 -12: 00 病理 周H 晚上 6: 30 9 : 3 0 内科, 9 : 30 -12: 00 外科 周H:如果这周安排的任务没有完成,这周H继续看,如果看完了,则复习这一周以来的所有课程 注:7? 8月 耍关注新出台的2011年招生简章和专业目录,看与往年有无变动,变动往往就是出题的 亜点所在。 第二阶段:强化提高阶段(2010年10月初一2010年11月底) 1)学习R标:强化记忆所有的知识点 2)学习任务:各科 3)详细备考方案 一、阶段目标:对指定参考书进行深入复习,加强知识点的询后联系,建立整体框架结构。分清、整 理、掌握重难点,重点还是只是的记忆,同时需要重新看历年的真题。 二、 注意事项 1.将参考书中的概念、原理要注意理解记忆,书中的例题要做一遍。 2.课后习题尤其是指定习题要完成,要规范地写出答案。 3.将全书的重点归纳成一系列的知识点,一定要有系统性。这样做的好处是加深印象,并H对知识 有更加系统的理解。 三、 参考卩深入复习计划 (一) 新大纲复习计划:新大纲一般在9月小旬出台,具体复习会根据今年新大纲,编写重难点知 识讲义,请一定要根据基础阶段的复习安排把参考书的知识点进行逐一突破。 (二) 历年真题学习计划: 跟着课程走,最后的时候做几套成套的。 (三) 配套习题集巩固计划:强化阶段一定要多做习题并进行思考,把习题考杳的知识点化为自己 的知识,这样才能形成答题的思路和总结出答题的规律。 注:9-10 M 研究生开始网上报名,谨慎填报志愿,牢记自己的报名信息。 11.10-11.14研究牛考试报名确认工作开始,考牛到指定的地点进行现场确认,缴费并照相。第三阶 段:冲刺阶段(2010年12月一2011年1月) 1)学习口标:讲以往的知识点巩固好,同时查缺补漏 2)学习任务:各科 3)详细备考方案 一、 阶段口标总结所令重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。温习专业 课笔记和历年真题,分析真题的出题思路,做专业课模拟试题。 二、 具体复习安排:参考书回归;历年真题回归;模拟考场测试。把前血复习的知识点逐一消化和提 升。

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