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    三年级下册数学非常重要的概念及公式.pdf

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    三年级下册数学非常重要的概念及公式.pdf

    小学数学三年级(下)数学概念及公式 第一单元位置与方向 1.东与西相对,南与北相对。东南西北,按顺时针方向转。 2.地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。 第二单元除数是一位数的除法 1 除法计算时,记住每一次减得的余数一定要比除数小。笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查, 验算。 2 被除数÷除数 =商被除数÷除数 =商余数 商×除数 =被除数商×除数 +余数=被除数 被除数÷商 =除数(被除数余数)÷商 =除数 30 除以任何数( 0 除外)都等于 0,0 乘任何数都得 0, 0 加任何数都得任何数本身,任何数减0 都得任何数本身。 4笔算除法时,那一位上不够商1,就添 0 占位。 (最高位不够除,就看两位上商。) 52、3、5 倍数的特点 2 的倍数:个位上是2、4、6、8、0 的数是 2 的倍数。 5 的倍数:个位上是0 或 5 的数是 5 的倍数。 3 的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3 的倍数,这个数就是3 的倍数。比如: 462,4+6+2=12 , 12 是 3 的倍数,所以462 是 3 的倍数。 6关于倍数问题: 两数和÷倍数和 =1 倍的数 两数差÷倍数差 =1 倍的数 例:已知甲数是乙数的5 倍,甲乙两数的和是24,求甲乙两数? 这里把乙数看成1 倍的数,那甲数就是5 倍的数。它们加起来就相当于乙数的6 倍了,而它们加起的 和是 24。这也就相当于说乙数的6 倍是 24。所以乙数为:24÷6=4,甲数为: 4×5=20 同样:若已知甲数是乙数的 5 倍,甲乙两数之差是24,求甲乙两数? 这里把乙数看成1 倍的数,那甲数就是5 倍的数。 它们的差就相当于乙数的4 倍了, 而它们的差是24。 这也就相当于说乙数的4 倍是 24。所以乙数为:24÷4=6,甲数为: 6×5=30 7.和差问题 (两数和 两数差)÷ 2=较小的数 (两数和+ 两数差)÷ 2=较大的数 例:已知甲乙两数之和是37,两数之差是19,求甲乙两数各是多少? 如图: 解析:如果给甲数加上“乙数比甲数多的部分(两数差)” (虚线部分) ,则由图知,甲数+两数差 =乙 数。如是:甲数+两数差 +乙数=甲数+乙数+两数差=两数和+两数差 又有:甲数+两数差 +乙数= 乙数 +乙数 =乙数×2 知道:两数和+两数差 =乙数×2 (两数和+ 两数差)÷ 2=乙数 解:假设乙数是较大的数。乙: (37+19)÷ 2=28 甲:28-19=9 6锯木头问题。 王叔叔把一根木条锯成4 段用 12 分钟,锯成 5 段需要多长时间? 如图, 锯成 4 段只用锯 3 次,也就是锯3 次要 12 分钟, 那么可以知道锯一次要:12÷3=4(分钟) 而锯成 5 段只用锯4 次,所需时间为:4×4=16(分钟) 9.巧用余数解决问题。 ÷8=6,求被除数最大是,最小是。 根据除法中“余数一定要比除数小”规则,余数最大应是7,最小应是1。 再由公式:商×除数 +余数=被除数,知道被除数最大应是6×8+7=55,最小应是6×8+1=49 。 少年宫有一串彩灯,按1 红, 2 黄, 3 绿排列着,请你猜一猜第89 个是什么颜色? 由图可知,彩灯一组为:1+2+3=6(个) ,照这样下去,89÷6=14(组) 5(个)第89 个已经有像上面 的这样 6 个一组 14 组,还多余5 个;这 5 个再照 1 红, 2 黄, 3 绿排列 下去,第5 个就是绿色的了。 加一份和减一份的余数问题。 例 1:38 个去划船,每条船限坐4个,一共要几条船? 38÷4=9(条) 2(人)余下的 2 人也要 1 条船,9+1=10 条。 答:一共要10 条船。 例 2:做一件成人衣服要3 米布,现在有17 米布,能做几件成人衣服? 17÷3=5(件) 2(米)余下的 2 米布不能做一件成人衣服 答:能做 5 件成人衣服。 第三单元统计 1求平均数公式:总和÷份数=平均数平均数×份数 =总和总数÷平均数 =份数 2通常条形统计图能描述一组数据中不同样本之间的差异,折线统计图能描述一组数据的变化趋势,扇 形统计图能描述一组数据占总体的百分比。 3条形统计图中,一定要看清楚一格是表是1 个, 2 个, 5个, 10 个,还是更多单位。 第四单元年、月、日 1 重要的日子: 1949 年 10 月 1 日,中华人民共和国成立。1 月 1 日元旦节。 3 月 12 日植树节, 5 月 1 日劳动节, 6 月 1 日儿童节, 7 月 1 日建党节, 8 月 1 日建军节, 9 月 10 日教师节, 10 月 1 日国庆节。 2 一个月份当中1、3、 5、7、8、10、12 这 7 个月是 31 天, 4、6、9、11 这 4 个月是 30 天,平年2 月是 28 天,闰年2月是 29 天。平年全年365 天,闰年全年366 天。 3 一年分四季,每3 个月为一季,一、二、三是第一季度,四、五、六是第二季度,七、八、九是第三 季度,十、十一、十二是第四季度。 4 公历年份是4 的倍数一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400 的倍数才是闰年。如1900 年 不是闰年而是平年。 5 推算星期几的方法例:已知今天星期三,再过50 天星期几 ? 解析:因为一个星期是七天,那么由50÷7=7(星期) 1(天) ,知道 50 天里有 7 个星期多一 天,所以第50 天是星期四。 6超过下午1时的时刻用24 时计时法表示就是把原来的时刻加上12。反过来要把24 时计时法表示的时 刻表示成普通计时法的时刻,超过 13 时的时刻就减12,并加上下午, 晚上等字在时刻前面。比如下午3 日 3+12=15 时,16 时等于 16-12=下午 4 时。 7计算经过时间, 就是用结束时刻减开始时刻。比如 10:00 开始营业, 22:00 结束营业, 营业时间为: 22:00 10:00=12(小时)时刻时刻 =时间段 8常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。 9时间单位进率:1 世纪 =100 年1 年 =12 个月1 天=24 小时1小时 =60 分钟1 分钟 =60 秒钟 10 典型例题。2007年 2 月份有()天。先要用 2007 除以 4 判断 2007 年是平年还是闰年,再确定 2 月有多少天。 第五单元两位数乘两位数 1口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面 添上几个0。比如:30×500=15000 可以这样想,3×5=15,两个因数一共有 3 个 0,在所得结果 15 后面添上 3 个 0 就得到30×500=15000 2笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位上的数相乘。 3几个个特殊数:25×4=100 , 125 ×8=1000 一个两位数与11 相乘得到一个三位数,三位数: 4 相关公式: 因数×因数 =积积÷因数 =另一个因数 第六单元面积 1 物体的表面或封闭图形的大小 ,就是它们的面积。围成一个图形的所有边长总和叫周长。 2比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。 3边长1 厘米的正方形,面积是1 平方厘米; 边长 1 分米的正方形,面积是1 平方分米。 边长 1 米的正方形,面积是1 平方米。 4长方形的 面积 =长×宽正方形的 面积 =边长×边长 长方形的 周长 =(长 +宽)× 2 正方形的 周长 =边长× 4 已知面积求长:长=面积÷宽已知面积求边长:边长=面积开平方 已知周长求长:长=周长÷ 2- 宽已知面积求边长:边长=面积÷ 4 5面积单位之间的进率。长度单位之间的进率 1平方分米 =100 平方厘米 1分米 =10 厘米 1平方米 =100 平方分米 1米=10 分米 1公顷 =10000 平方米 1千米 =1000 米 1平方千米 =100 公顷 6 周长相等的两个长方形,面积不一定相等。面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。(课本 P81第 10,11 题) 第七单元小数的初步认识 1 比较两个小数的大小,先比较小数的整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同就比较小数 的小数部分,小数部分要从小数点后最高位比起。 2 计算小数加、减法时,一定要先对齐小数点再相加、减。

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