学院“十佳青年教师”先进事迹材料.docx

第 1 页 学院“十佳青年教师”先进事迹材料 特征码 HnnMYtLfOwjoXKOkXzEx 学院“十佳青年教师”先进事迹材料 爱岗敬业，踏实工作鲁 xx 【个人简介】鲁 xx，男，1976 年 10月生，中共党员，xx 工程 学院水利与生态工程学院水土保持教研室教师。20XX 年毕业于 xx农林科技大学，同年来校任教。从教以来兢兢业业，无私奉 献，先后获“xx 省水土保持学会先进工作者” 、 “xx工程学院优 秀教师” 、 “就业先进个人” 、 “工会积极分子”等荣誉称号，并 取得了全校青年教师讲课比赛一等奖、教案评比二等奖、毕业 设计优秀指导教师等成绩。 【主要事迹】20XX 年 7月，鲁 xx带着对老师这份职业的憧憬， 迈入了 xx工程学院的大门。四年来，他先后从事水土保持监 测 、 灌溉与排水等专业课程的教学工作。在教学过程中， 鲁 xx认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业， 第 2 页 做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识。他严格要求学生，尊 重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。20XX 年， 鲁 xx担任了 20XX级水土保持与荒漠化防治专业的班主任。他 和同学们共同确定了四年大学生活的基调，那就是：以学习为 中心，多方面发展。为了使同学们养成主动学习的习惯，他通 过课堂检查、与任课老师交流等方式，对经常旷课、迟到和早 退的学生加强监管，并且充分发挥班委的作用，加强了学风建 设。为满足社会对本专业的人才需求，在他的带领下，教研室 所有老师团结一致，齐心协力，使水土保持与荒漠化防治专业 被教育部批准为卓越工程师培养计划试点专业，同时也被批准 为 xx省卓越工程师试点专业。水土保持教研室连续 2次被评为 “校级优秀教研室” ，并获得 xx省水土保持学会授予的“全省 水土保持先进单位” 。科研工作方面，他主持 2项省级科研项目， 参与 10项，撰写科研论文 14篇。一份耕耘，一份收获。成绩 的取得，更让他深知，在教育教学这片热土中，他要更加努力， 更加勤奋，用自己的汗水和心血去拼博。为了每一个学生的发 展，为了心爱的教育事业，执著追求，无私奉献，展现出绚丽 多彩的讲台人生。 潜心做学问，精心育人才鞠 xx 【个人简介】鞠 xx，女，1978 年生，中共党员，副教授。自 第 3 页 20XX年入校以来，忠实履行自己的岗位职责，明确工作思路， 突出工作重点，与时俱进，将原则的坚定性与方法的灵活性有 机结合，较好地完成各项工作任务。 【主要事迹】鞠 xx在教学工作中严格按照“爱校、爱岗、爱学 生” 、 “团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去 规范自己的行为，严于律己、以身作则，为人师表。教学过程 中，她能根据教学改革的新理念，积极探索适合于学生发展的 组织形式，调整课堂教学方法，采用多种教学手段，如多媒体 教学、工地现场教学、工程实例教学等，提高学生的学习兴趣 和学习主动性，注重教学质量与教学方法的创新，注重理论联 系实际和分析问题、解决问题能力的培养，与学生一起研究和 改进教学方法，让学生参与教学，并对教学的效果进行评价。 近年来，她被评为“青年教学之星” ，连续三次被评为“优秀教 师” 。近三年，在省级以上刊物发表 14篇；主持省级课题 3项， 校级课题 1项，参与省级课题 10项；参与“十二五”岩土工程 重点学科的申报、中期评估工作等相关工作；参与土力学与 地基基础精品课程的申报与建设工作；参与地方与中央共建 项目的申报与建设及岩土工程试验中心建设等。鞠 xx老师就是 凭着这样一种坚韧、负责任的态度教授了一届又一届学生。她 用自己一如既往、始终如一的坚持，为学生们传授着求知、做 人的道理和要义。 第 4 页