初中物理电压和电压表的使用教案.pdf

第 1 页 共 4 页 课题四、电压和 电压表的使用 教学目标1、知道电压的作用和电压的获得 2、知道电源的作用 3、知道电压的单位及单位之间的变换 4、记住干电池和家庭电路的电压值 5、使学生知道电压表的用途和符号 6、记住并理解电压表的使用规则 7、通过实验理解串联电路和并联电路的特点 教学重点1、电压表的使用方法 2、串、并联电路的电压特点 教学难点电压概念的理解、电压表的使用方法 教学方法媒体演示、学生分组科学探究、讲解、演示实验、讨论交流 教学内容教师活动学生活动 一、电压1、把一节干电池，小灯泡开关放在示教板 上，请一位同学按所画电路图，用导线将电路连 接起来 闭合示教板上电路中的开关，灯泡亮了，说明 电路中产生了电流 教师从示教板上取下电池，闭合开关，灯泡不 亮，电路中没有电流 在这种情况下，为什么电路中不能形成电流， 电源的作用是什么？ 2、为了说明在什么情况下才能形成电流，我 们先用水流作比喻，看看水流是怎样形成的？ 3、将装有水的U 型管连通器的底部用止水钳 夹住，两管内水面相平打开止水钳，两管内水 会不会发生流动？ 再向 U 型管内加水，使左管水面高出右管水 面，打开止水钳，将会看到水从左管流向右管 利用投影幻灯机表现出连通器水流的动态过 程，反映出这一过程中水位的变化，使学生了解 到水位差（又叫水压）是使水定向流动形成水流 的原因 4、现在，我们用一台抽水机不断地把水从乙 处抽到甲处（教材图1325） ，使甲处的水总比 乙处的水位高，由于水管两端总保持一定的水 压，于是水管内就有持续的水流 5、电路中电流的形成，是由于电路两端存在 着电压，而电源的作用即维持正负极有一定的电 学生进行实验操作 学生观察、思考、交流 第 2 页 共 4 页 二 、 活 动 ： 学 习 使 用 电 压 表 三 、 活 动 ： 自 制 水果电池 四 、 探 究 串 联 电 路 中 的 电 压特点 压 6、电压的符号用U 表示 电压的单位是：伏特简称伏（V） ； 常用单位千伏（kV ） ，毫伏（ mV） ； 微伏（ V） 请同学们看教材中的几种电压值，要求记住的 电压值有： 一节干电池电压为1.5V 家庭电路的电压为220V 对人体安全电压不高于36V 1、测量电压也要用专门的仪表叫电压表 2、出示几种电压表表盘上标有字母V 3、引导学生观察演示电压表，“”是公用接 线柱， “ 3”或“ 15”是“”接线柱 当使用 “ ”和 “3” 接线柱时，从表盘的下 排刻度线读数，量程是多大？最小刻度值是多 少？ 当使用 “ ”和“15”接线柱时，从表盘的上 排刻度读数，量程是多大？最小刻度值是多少？ 4、利用投影进行电压表的读数练习 5、电压表的使用方法 较零：检查电压表的指针是否对准零刻度线， 如有偏差，进行较正 并联：电流表必须串联在电路中，使电流从标 有“3” 或“ 15”接线柱流入电流表，从“ ” 接线柱流出电流表 使被测电压不超出电压表量程：在已知电路中 电压大小时，直接选择合适的量程；若不能判 断，则先试用大量程，然后进行选择 6、学生活动：取三只电池，用电压表测出每 一只电池的电压，将三只电池串联起来，测出这 个电池组的电压 U1/V U2/V U3/V U/V 讨论：串联电池组的电压和每个电池的电压有 什么关系？ 1、用电压表测出课前学生制作的水果电池的 电压值，并判断正负极 2、根据测量结果相互交流，探究水果电池的 正负极和材料有关吗？ 学生看课本了解生活常 识 学生观察、思考、讨论 学生练习 学生进行分组实验 记录实验结果 思考和讨论 学生实验 第 3 页 共 4 页 五 、 探 究 串 联 电 路 中 的 电 压特点 1、按如图甲所示连接电路，用电压表分别测 出灯两端的电压、灯两端的电压和 1 L 1 U 2 L 2 U 灯与串联后的总电压 1 L 2 L 要求：先在作业本上画出将电压表接入电路 的三幅电路图，并标出电压表的“ ” “ ”接 线柱，学生自己设计记录表格，做好记录后，分 析实验结果，写出结论 甲 乙 、按图乙连接电路，用电压表分别测出灯 两端的电压、灯两端的电压、 A、 1 L 1 U 2 L 2 U B 两点之间的总电压U 要求先在作业本上画出将电压表接入电路的三 幅电路图，并标出电压表的“ ” “ ” 接线 柱，学生自己设计记录表格，做好记录 后，分析实验结果，写出结论 串联电路两端的总电压与各部分电路上的电压 有何关系？ 并联电路两端的总电压与各支路两端的电压有 何关系？ 师生归纳 1串联电路两端的总电压等于各部分电路两 端的电压之和 2并联电路两端的总电压跟各支路两端的电 压都相等 学生实验 记录实验结果并总结实 验结论 教师演示学生观察 学生实验 记录实验结果并总结实 验结论 学生总结、讨论、交流 板书设计1、电压是形成电流的原因，电源的作用就维持正负极有一定的电压 2、电压的符号用U 表示 3、电压的单位是：伏特简称伏（V） 常用单位千伏（kV） ，毫伏（ mV ） ，微伏（ V） 第 4 页 共 4 页 一节干电池电压为1.5V 家庭电路的电压为220V 对人体安全电压不高于36V 4、测量电压也要用专门的仪表叫电压表 5、电压表的使用方法 较零：检查电压表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行较正 并联：电流表必须串联在电路中，使电流从标有“3” 或 “15”接线 柱流 入电流表，从“”接线柱流出电流表 使被测电压不超出电压表量程：在已知电路中电压大小时，直接选择合适 的量程；若不能判断，则先试用大量程，然后进行选择 6、串联电池组的电压等于各节电池的电压之和 7、串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和 8、并联电路两端的总电压跟各支路两端的电压都相等 课前准备教师：干电池4 节，蓄电池一个，开关一个，铁架 台一个，不同规格的小灯泡两个，导线若 干，铁夹一个，U 形管连通器一个 学生分组实验用： 仪器名称数量 小灯泡 25V28×1 只 小灯泡 38V28×1 只 电流表28×1 只 开关28×1 只 电池（带盒）28×1 个 导线28×4 节 课后小结