日语命令形禁止形+意向形+被动形+使役形.ppt

禁止形,命令形,意向形,使役形,被动形,命令形,动一：将【】段假名变为【】段假名 动二：在【形】后加【】 动三： 命令形是强制对方做某个动作时使用。不能对上级或长辈使用。 【】也是命令形的一种，但语气相对柔和，是父母对孩子，教师对学生使用的表达方式，但同样不能用于长辈和上级。,禁止形,任何动词的禁止形都是字典形后面加上【】 例：使帰食 禁止形是命令对方不要做某个动作时使用，不能对上级和长辈使用。 上司使！,意向形,可用于表达自己想做某事的意志 动一：把词尾的【】段假名改为【】段加【】 例：会会書書話話 动二：把词尾的【】去掉加【】 例：寝寝見見食食 动三： ,動詞意向形思,【我打算】 用法一：表示自己想做某事的意志 私大会社働思。 私医者思。,用法二：表示劝诱,【吧】 腹。早食事行。 遅、帰。,用法三：表示主动承担做某事,【我来】 今日私払。 私切符買行。,动词被动态,动一：把词尾的【】段假名变为【】段加 【】 読読言言 动二：把【】去掉加【】 見見褒褒 动三： ,名词1（人物）名詞（人物）被动动词,主动句：【AB】 母子供褒。 被动句： 【BA被动句】 子供母褒。,名詞（人物）名詞（人物）名詞被动动词,谓语是他动词的情况： 表示间接的承受他人行为的影响，虽并非直接针对句中的主体，但有时却给主体带来损害或麻烦。 主动句：弟私壊。 被动句：私弟壊。 这个句型中作为主题提出来的不是动词的宾语（名词3），而是行为的受害人。 错误例：私弟壊。,名詞（人物）名詞（事物）名詞被动动词,谓语是自动词的情况： 私雨降、風邪引。,名詞（物/事）/被动动词,昔日本絵発見。 日本車世界中輸出。,名詞名詞（人）被动动词,主语是事物的直接被动，一般不需要说出被动发出者，需要说明被动发出者时，常用【】来提示 新聞毎日時配達。 新聞時学生配達。,使役动词,动一：把【】段假名改为【】段加【】 动二：把【】去掉加【】 动三：,