特殊学生上门送教记录表.doc

四、送教上门记录表学校：栗子房镇新东方小学学生姓名送教时间2016.12.送教地点家中学生残疾类别智障送教教师训 练 内 容 及 过 程 训练内容：巩固运用红、黄、蓝、绿四种颜色，进行涂色装饰画面，培养参与活动的兴趣和动手操作能力。教学准备：颜色教学ppt、红黄蓝绿颜色的图片和玩具、油画棒训练过程：一、沟通情感，进行复习 和学生进行交流沟通，建立感情二、谈话导入：你知道在我们的生活中都有什么颜色吗？三、 基本部分1、到颜色王国去玩。小朋友，老师带领你到颜色王国去玩好不好？在路上遇到了谁？红黄蓝绿四色精灵藏在哪里了？找出来， 请他们跟我们一起做游戏。2、游戏：让颜色精灵回到自己的家。（1） 出示四座小房子，猜一猜是谁的房子？为什么你会这样猜？（小房子的房顶、门、窗各涂着红黄蓝绿色）（2） 大家一起叫颜色精灵出来跟我们一起做游戏。老师敲门，幼儿一起喊：红色精灵，快出来。（3） 为什么他们不出来？打开门看看吧，原来是粗心的小精灵走错了家门，请你帮助他们回到自己的家。3、 游戏：帮颜色精灵找朋友。4、装饰新房子。 三、全课总结。送教效果 通过本次送教活动，该生能够认识红黄绿蓝四种颜色并进行分类，能够按要求涂色，但是涂色不均匀，动手操作能力日后仍需培养家长签字家长电话注：请于记录表后附送教纪实照片第15页