学校党支部宣传委员个人对照检查材料.docx

第 1 页 学校党支部宣传委员个人对照检查材料 特征码 qqXDAjIeGiwoncXaMzTx 学校党支部宣传委员个人对照检查材料 自从开展党的群众路线教育实践活动以来，我通过第一环节的 学习教育听取意见，认真学习了党的群众路线教育实践活动相 关文件精神，深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动的重 要意义，充分认识到“四风”问题存在的危害性。作为一名基 层党员，应该是最接近人民群众，最了解群众的想法，所以当 他们有了困难，我们本应该冲到前面帮助他们解决。通过学习 后，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围 绕“为民务实清廉”活动主题，我认真查找自身存在的问题， 剖析产生问题的根源，现将对照检查情况汇报如下： 一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和省市区委实施办 法情况 自从 20XX 年加入中国共产党以来，我始终在思想上、政治 上、行动上与党中央保持高度一致，坚决拥护党中央领导，坚 决贯彻执行党的路线、方针、政策，在大是大非的问题面前始 终立场坚定。但对照党的政治纪律、贯彻中央八项规定要求还 是存在一定的差距： 第 2 页 （一）政治敏感性不强。做为一名党员，在日常生活、工作中 始终能做到政治信仰不动摇、政治立场不偏移、政治方向不迷 失，更没有做过与中央的决定、决议相违背的行动。但是面对 楼道墙上乱涂乱写的那些反动的有损于党的形象的言论没有做 到制止，收到的一元纸币上偶尔会出现法“轮功”的反动言论， 我也没有当回事。 （二）思想认识不到位。中央关于改进作风的八项规定颁布以 来，我只是对和教育有关的多关注一点，其他的都是走马观花 看一下，没有真正放在心上。所以在和朋友、同学、亲戚好友 吃饭总是有些浪费的现象，违背了“厉行节约反对浪费”的宗 旨。 （三）廉洁自律待加强。作为一名身在一线的教师，又是中层 领导，廉洁方面做得挺好，但自律方面就略显不足。总有偷懒 的思想在困扰着我，只要一干得不顺心就会自己给自己圆场， 就会忘记自己身为中层、身为党员要严格要求自己。 二、四风方面存在的问题 （一）形式主义方面： 1、业务水平还要提高。我校是课改校，在摸着石头过河的课改 实验过程中，我学习不够深入，学习的自觉性不高，总是认为 自己年龄大，学习上进的动力渐渐消退。年轻时甘于寂寞，发 奋苦读的劲头随着自己跨入中层渐渐被贪图安逸的心态取代。 学习满足于囫囵吞枣，一知半解，在工作中存在理论和实践脱 第 3 页 节的现象。比如在进行小组合作培训上，我对如何一步一步指 导学生进行小组合作，没有一个便捷的恰当的思路，自己又懒 于学习，所以在指导的时候总是感到力不从心。 2、工作布置多，跟踪督导少，深入检查不严，具体落实不够。 我分管的综合实践，在去太原学习时偶然看到了太原市小学综 合实践活动的部分资料，觉得挺适合咱们，回来之后也没有认 真去思考如何结合学校的实际进行整合，下发的表格七八种， 老师们又没有做过，所以看到这些直喊头疼。而我发下去之后 也没有细问他们在做的时候有什么困难，导致他们把那些表格 应付填完，并没有对活动起到指导作用。 （二）官僚主义方面： 1、与大家沟通不够。我不太擅长表达，所以喜欢一个人做事。 这样的性格导致了我和大家沟通的也少，某个教室发生了什么？ 某位教师有什么问题？学生如何，家长怎样，每次都是后知后 觉。并不是我高高在上，但是这样的我总给大家留下拒人千里 之外的印象。虽然每学期我也经常深入教学，但真正与同事、 学生打成一片的机会并不多，对师生心声倾听不够，对学生和 家长意愿把握不准。特别是对家长反映的热点、难点问题有畏 难情绪，害怕引火烧身，工作中存在避重就轻、抓而不紧、落 而不实的现象。对待学生同志有急躁情绪，有以监督者自居的 “优越感”心态，自以为怒而生畏，殊不知众怒难犯，以上究 其原因其实是官僚主义思想在作祟。虽然也经常下课堂听课， 第 4 页 但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题， 未能切实关心教师和学生想什么、盼什么、急什么、要什么， 没能认真做到角色转换，没有真正打成一片。 2、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。自从学习论群众路 线汇编以及习近平总书记对党的群众路线教育实践活动的 论述一文后，再加上观看焦裕禄 段爱平 践行群众路 线好榜样等优秀共产党员的先进事迹后，我才真正认识到自 己的思想境界并不高，为民服务的意识还是欠缺。比如作为共 产党员，本应该响应上级号召在职党员们“八小时在校内，八 小时在校外”的无私奉献，积极参加在职党员下社区的各项活 动。我虽然也参加了，只是在社区的通知下，按要求到规定的 片区完成规定的任务，从来没有主动地去社区服务。这种“强 迫”参与是我思想的一个阴暗面。 （三）享乐主义方面： 1、贪图安逸之心渐生。我出身农民家庭，经常自省要勤俭节约， 艰苦朴素，反对浪费，不为骄奢之事，不羡富贵之气，不助攀 比之风。对照本次活动，感觉自己渐渐变得贪图享受。可能是 因为生活好一些了，生活的质量也提高了，过去的那种艰苦朴 素的作风渐渐消退了，放松了对自己的要求，总认为吃点好的、 穿得好的没什么，其实这样无形中滋长了自己贪图享乐的思想 种子。 2、工作热情减退，攻坚克难意识不强。20XX 年努力工作，勤 第 5 页 于奉献的我得到了领导和老师们的一致认可，跨入了中层，也 许是自己的取得的一些成绩很不容易，所以每每陶醉于自己的 过去而沾沾自喜，也不立新目标，缺乏新动力。年轻时候充沛 的精神，十足的干劲，随着时间的推移，渐渐被惰性和畏难的 思想取代。比如在学校提出要进行课题研究的时候，我特别想 在综合实践方面搞一个课题研究，可是想了一段时间，就自己 给自己找借口，课题研究那么麻烦，有没有别人帮忙，自己要 边摸索边实验，还要进行一大堆的材料等，当这些借口渐渐成 为我的理由时，我就堂而皇之地打起了退堂鼓。结果直到现在 我也没有真正地对综合实践这一科目选择出一个合适的研究课 题，真是惭愧极了。 （四）奢靡主义方面： 1、节约意识不强。自己虽有节约的意识，但是却做的不好。 党的八项规定出台之前，我也曾参与过朋友同学之间迎来送往 的活动，每次看到餐桌上的浪费，总是痛在心里，但也只是眼 睛看到了，心里自言自语罢了，却没有坚决抵制的勇气，甚至 自己也在这样做。比如和朋友吃饭，本来两个人吃顿饭，两个 菜一个汤足已，却往往碍于面子，打肿脸充胖子，深怕对方笑 话，要上三四个菜，主食也有了，结果没吃多少都剩下了，最 后只好打包回去，回去后吃不吃那就是后话了。这样的现象不 是一次两次了，每次过后都反省自己，但决心并不大。 2、攀比之心有之。可能是社会大气候所致吧，生活水平 第 6 页 的提高促使人们的生活观念发生了转变，攀比之风渐生，我也 不例外。有时看到同事们穿的、用的很特别，自己就想也买一 件；别人用大手机了，自己羡慕半天；有时实在架不住别人的 怂恿，再加上自己的攀比之心也会买上一两次，从来不考虑有 些东西可有可无，纯粹是浪费。 三、产生问题的原因分析 通过对上述问题进行认真分析，除了客观因素外，主观方面的 原因我觉得主要还是自己的思想发生了转变。 （一）思想意识滑坡。记得刚参加工作，学校认为我们这些师 范生很有激情也很有才华，所以给我们布置了很多任务，而我 们从来不觉得累，总是精力充沛，总有使不完的劲儿，这是因 为我的心里始终有着远大的理想和坚定的信念，那就是做一名 优秀的教育工作者，为祖国培养更多的合格的人才。为了这一 理想，我放弃了很多休息日，一心扑在工作上，当那些纯朴的 孩子们喜欢上了我，当那些观望的家长靠近了我；当一份份喜 人的成绩单飞到了我的手上；我笑了，自己的付出终于有了回 报，20XX 年我光荣地加入了共产党，20XX 年我又跨入了中层， 成绩背后的心酸和泪水随着我自身的价值逐渐变淡，我开始放 松了对自己的要求，放松了对主观世界改造，拼搏意识衰减了， 享乐主义抬头了，理想和信念也变得模糊了，这是我思想滑坡 的表现。 （二）缺乏党性锻炼。对于共产党员的先进性认识不到位，在 第 7 页 工作中没有很好发挥模范带头作用。我知道要使自己成为一名 真正的共产党员，就需要经过长期的磨练，在严格的党内生活 中，一生自觉地经受各种考验。记得在在职党员下社区活动中， 适逢星期六，街道领导要求我们这些在职党员下社区义务劳动， 我们被分到了南关华丰超市后的居民区里。居民楼里的楼道比 较好打扫，但是那些死角的垃圾堆得又多又难处理。街道的主 任告诉我们必须处理完才能回家，看着那一大堆，快有半房高 的垃圾，还散发着难闻的刺鼻的味道，我忍不住跑开了。面对 脏活累活，我没有做到迎着困难上，没有经受住考验，真是太 不应该了！ （三）公仆思想不足。没有真正做到想群众之所想，急群众之 所急，对全心全意为人民服务践行不够，缺少把党密切联系群 众的优良作风与深入基层、及时了解新情况、解决新问题、创 造性地开展工作的精神真正贯穿到实际工作和生活中去的自觉 性和能动性。今年三月份，我们学校将 19 位党员分成三个小组， 利用放学时间去平康里社区走家串户，了解贫困家庭的面临的 一些生活困难。我和杜校长分在了一个组，我和她走进一家困 难户家庭，房主自己身体有病，妻子靠给人打零工挣点钱供孩 子念书，老母亲也卧病在床，全家只靠房主 1000 元的工资维持 生计，房主希望我们能够将他们家的情况反映到街道或相关部 门，为他们解决房主内退的问题。当我们了解情况后，虽然向 街道反映了这个问题，但最终的结果如何，我们并没有再去过 第 8 页 问。只是完成了传话筒的任务，所谓的解决离群众“最后一公 里”的问题成了遗憾。 （四）自律精神不强。把自己混同于普通群众，对于共产党员 的表率和模范作用发挥不充分。如自己身为中层，却没有严格 要求自己，看见别的教师在工作上敷衍了事，得过且过，自己 也会放纵自己偷懒一会儿；听见别的教师聊天、聊家常，自己 忍不住也会插上一两句。 四、努力方向与整改措施 通过近一阶段的深入学习和反思，我深刻认识到了自身存在的 问题和差距，在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改 进： （一）坚定共产主义信仰，做忠实的马克思主义者。理想是基 石，信念是动力。坚定不移的理想信念是每个共产党员的精神 支柱和不可或缺的力量源泉。我要继续学习马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观，按照 学校规定的学习时间、学习地点、学习方式努力掌握理论体系 和精神实质，加强理想信念教育，提高政治素养。严守组织工 作纪律，不该说的话不说，不该做的事不做，不该交的朋友不 交。 （二）牢记“为民务实清廉” ，做人民信得过的好公仆。 作为一名共产党员必须牢记党的宗旨，剖析自我，净化自我， 践行诺言。我要把握人生定位，明确前进方向，把学习当成 第 9 页 “发动机” ，把事业当成“永动机” ，把工作当成“战斗机” ，始 终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气；完善思想 素质和政治修养，提高精神境界和道德水准，正确行使党和人 民赋予的权力，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所 谋；做一头黄牛，为群众耕地耕田；做一把雨伞，为群众挡风 遮雨；做一块石头，为群众铺路筑桥。 （三）严守自律底线，做力戒“四风”的运动健将。在工作中， 我要积极履行群众路线的总要求，一切从实际出发，实事求是， 与时俱进，戒浮戒躁，静以养身，俭以养德；在思想上牢记 “吃苦在前，享受在后”的革命誓言，不和工作讲条件，不与 组织讲待遇，不同上级讲价钱，始终保持一股勇气，一股锐气， 一股正气；不在作风上“掉链子” ，不在廉政上“栽跟头” ，不 在纪律上“闯红灯” 。 一身正气，两袖清风，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律 己之心，以攻坚克难的工作热情，真抓实干的工作态度，凝心 聚力的工作干劲为城区教育事业建设贡献自己的力量。 “衣上 征尘犹未洗,跃马扬鞭再奋蹄” 。我相信， “我们正在做我们的 前人从来没有做过的极其光荣伟大的事业，我们的目的一定要 达到，我们的目的一定能够达到！”