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    心田上的百合花开.ppt(公开课).ppt

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    心田上的百合花开.ppt(公开课).ppt

    , 人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。,心田上的百合花开,台湾 林清玄,林清玄, 1953年生于台湾高雄, 自幼立志成为作家, 17岁开始发表作品,30岁前获遍台湾所有重要文学大奖。其作品逾百部,在华人阅读圈尤其是青少年中赢得了“世纪末最清明的文章,人世间最美妙的声音”的美誉。 作品有散文集莲花开落、冷月钟笛、温一壶月光下的酒、鸳鸯香炉、金色印象、白雪少年等。,他的散文语言朴素,文笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫的情感,在平易中有着感人的力量。,我们的目标是:,学习目标,1、反复朗读课文,把握百合形象。 2、感悟百合花对生命的思考 ,懂得信念对于人生的价值。,自读课文思考:这株百合在成长的过程中有怎样的经历?,整体感知,一句话概括故事,本文讲了一个 故事。 (什么物怎么样,结果是什么 ),用形象化的语言简述百合花的故事。,(时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果),读花语,自信、顽强、坚忍、执著、幸福,从句中,我看到了一株的百合花,找出你喜欢的语句,用自己喜欢的方式读出来,并加以赏析。,品花语,批注阅读 : 围绕 “是什么使百合近乎完美?是什么力量使它开花?是什么使偏僻的山谷变成百合谷的?” 等问题,运用批注式阅读法研读词句,品读选文中你有感悟的语言,进行批注。,品花语,方法提示:抓住某个词语,分析其作用。句子使用了什么修辞方法或写作手法,有什么作用。,批注:“努力地、深深地、直立地”三个词让人深切地感受到了百合的努力和坚韧的意志。,例如: “有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出第一个花苞。”,品花语,在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。( ) 它心里知道自己并不是一株野草。 ( ( ),自信,环境恶劣,品花语,在野草和蜂蝶的 鄙夷下,百合努力地释放内心的能量。,批注:“鄙夷”,这里是轻视、看不起的意思。野草与蜂蝶的嘲笑、讥讽,非但没让百合倒下,反而使它以自信和顽强坚持了下来,并最终获得了成功。,品花语,“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花。”,批注:简单的一句话,写出了百合的自信。这可是成功的第一步。一个人往往不知道自己的价值,不懂得如何发现自我,于是它本有的才能与智慧也就埋没了。我们每个人都有各自的才能,请相信自己天生我才必有用!,品花语,“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花(自信) ;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命 (有责任感);我要开花, 是由于自己喜欢以花来证明自己的存在(坚韧、执着)。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我, 我都要开花(淡泊的心态)!” (修辞手法:排比),品花语,不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导: “我们要全心全意默默地开花以花来证明自己的存在。” (默默地:表明百合这样做不是为了争名),品花语,写法小结:环境描写与衬托手法,层 层 衬 托,社会环境,自然环境,山谷,断崖,杂草,蜂蝶,鸟雀,恶劣,嘲讽,野百合,信念坚定,追求执著,自信顽强,悟花魂,这株开在山谷里的百合,流着极深沉的欢喜所结的泪滴的百合,正是凭借自信、执著、坚韧,成就了百合谷地的美丽和尊严,百合分明是开在山谷中的,作者为什么取题为心田上的百合花开?,悟花魂,想一想: 对于作者而言,文中的百合花仅仅只是百合花吗,它有更深刻的寓意吗?,悟花魂,百合花 信念(象征),百合克服重重困难,努力开花 作者执着于信念。 (托物言志),以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。,林清玄追求的做人最高境界:,“大其愿,坚其志,细其心,柔其气”,百合克服重重困难,终于完成了自己庄严的使命,开出了美丽的百合花;林清玄执着于信念,终于成了著名的文学家。读了这篇文章,你受到了哪些启发呢?我们又该如何证明自己的价值呢?,悟花魂,文章用百合花象征人的心灵,只要我们在人生的道路上像它一样永不放弃,相信自己,懂得自己生命的价值,那我们终会得到美满的结局。,百花齐放,回视我们的成长历程,是否也有一株美丽的百合花在心田上静静地绽放呢?,我们每个人心灵的土地都是湿润而肥沃的,只要你肯付出勤勉与努力,生命的百合花就会对你绽放。 许多的努力不是一下子就能看到结果,需要你耐心对待,辛勤付出,并坚持下去,相信你也会品尝成功的甜蜜。,百合心语,孩子们,在人生的道路上, 只要不放弃, 相信自己也会开出世界上 最美丽的花朵。为自己加油!,布置作业,

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