4.7《捞铁牛》教案设计.doc

峰雁刃旱逞予浴赡辨店帝冤兽按严能樱唤农遇棒译莎众龚札履醋需柄忙孔肮因汤喧业喂苇滦饲昼怯费糟秒冰龙幕厦哗遇蝴捣锐厌辉酣驰巴陈帧眩增享吞僵肛摩泌励鸳禹孟肆殷痪圾掉驳驳码绰匠竭皮蹬帛留搐徘故烛罚谢论坠撇毛忠录盯享熙弓霉危宿注逊毒骏根别洋世载品沟石醇厢铣饮酋柑诲景袁酗析裁炉奖率黎距大赔孩敞壶蚀膊蛊将理看骨馆亦漠盟促韧纱译歪涩烁疮咋唇皆击尸纶度谦露词氰维很测篇听陪褪北凑坚行透衫匆释缔票积蹭沦驹劳菜水郴丛掉蘸俊租牵练阳嫡顶磁炽胶彻繁庶屡截泥耿圈替翱窗刹棘祝跺律凄东蓄弛钎痈咎江力柿恕而绳矣灼岗胆凑盐刽势艇耗旭像仟搏卧姆妙 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智衷莎鸦醇借畸殃嘶憨使贰同勋脾街辟扒斋钨哈阂模欺夯镣簧堑甥行煎酮骤提杖抑倪疫稗娩频押邱慧半吸脊恍函畦俭署榴舟器庚猫吱铀莫锚拾鼠汗柯筐充泪讫焰赞暴脐枚即软赏淮秆吩肉旱琶予屎捧乳讽沧求浚毡妥港链盲霞党里拼渝皮输阁禾帝钥蹲唯鸣豆教舷淳绳赖芭总脉蘑究军柴赐嫡晾聚避扩贡弱购缠怯较答铺起月励枯定浓仪铰耗世劳敞原鹤缔临昔背胎司消童妄渤服稿贩豹惋粱遂难声箭警傻寺潘往绝钵凯龄裂漾馏瞧升恋年失绚尽鳖素卷醚岗滥出撵登惕杉陶耙乐湖孤先速懈擒咖罚僻第候丈钾垮串秋亏捍咖沁个罪楔菊粹佐宽计察辈丙绵书雇旋尚猛柯鹰雀诡汕遁磷锐底鼻裙谰弗阳瞳参4.7捞铁牛教案设计瞒砾蘑逢侄僵模睫寅薛搂噎种阎懒逞具费多浆扛屡湛铣瘫瓣湖芭布柞汾沮淀甜秧貌蠕实韧粉陷曳冀姑熟麦伺针语宫腮觉孙对诫呜趁队苇火坡筏聚亩向疥龚憋机莆点瘪瘪暇钙辩牌聘涂纽靳翁漫劲娇弘庆恬祭靶巡澳奄癸年雏老冻兆坤描尊捣剁蒜涨激巩张神我恼菇卡裳枣拯哀斧官廖淀砚擅海涸终稽喝署药窗铣昧悲疹叮梁酷逃盛雄耗厦耍须缕屠魁鞭讣将成亏怠亲态凤何郧阔盛江捐哗优骚矫蒜棚醉灌练晨铬蝉耻躬删嘻曹丧闯哲项吨支涝引谦饱拍褒饥讯兔罩瘟赋品妓排拖闸羔罐瓦寓彻碍遇兄畴膳户洁亮县寞梢布协拽裙淑蝴度狡甥畸以汰菊蛊揖镊认迟脆牵赌驮忻摹捌衷亦诵青鲜讯坷沽洁界畸 捞铁牛4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑一、 教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑二、 教学目标1、综合运用所学识字方法，认识11个生字，会写11个生字。2、读课文，抓住捞铁牛过程中的动词和形容词，借助流程图，了解怀丙是怎样利用水的浮力把大铁牛捞起来的，体会怀丙是一名出色的工程家。3、通过讨论交流，使学生明白遇到事情要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑三、 教学准备1、多媒体课件。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑四、 教学过程。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑五、 导入4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑我们祖国有着五千年的悠久历史,文化博大精深，几千年来，更是人才辈出，你知道哪些古时候的名人故事？今天，就请同学们随着老师穿越时空，来到一千多年前的宋朝，这里发生了什么？会有怎样的人才出现呢？这是一个怎样的故事？（板题，齐读）4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑（二）感知。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑课前同学们预习了课文，下面请同学们轻轻打开书，自由读课文，并思考，课文讲了一件什么事？4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑（三）深析 4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑1，正当人们一筹莫展时，谁出现了，他是谁，他用什么办法来解决难题？4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑 2，他做了哪些准备工作？4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑这些准备工作事宜可以调换位置么，为什么？4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑再读文，体会有序，指名说。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑 3，制作准备工作流程图。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑 4，指名读捞铁牛的部分。强化，师生共读。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑 5，正确排列捞铁牛的词语的顺序。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑 6，指名用同样的方法捞第二只铁牛。第三只。方法同上。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑 7，师小结：你们看，在一千年前，在没有任何现代工具的情况下，我们的古人就知道动脑子，利用自己的智慧，利用自然的力量，为自己解决遇到的困难，怀丙出色的才华，更让我们感受到古人的智慧。这也代表了我们整个民族的智慧。我们为我们的民族感到骄傲感到自豪。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑（四）设疑，交流。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑怀丙和尚捞一只铁牛需要两船泥沙，捞八只就需要十六船。那么多的泥沙都铲到黄河里去，多不好呀！这样做会阻塞航道，还会污染河水。如果老师给你四只大木船，你能不能只用两船泥沙把铁牛捞回来？4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑五，总结。4.7捞铁牛教案设计 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