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    《化学是一门以实验为基础的科学》导学案.doc

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    《化学是一门以实验为基础的科学》导学案.doc

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知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠【学习目标】化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠【学习重点】学会描述观察记录化学实验的方法化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠【学习难点】 收集呼出气体的操作。化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠【学习过程】化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠复习旧课化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠 1、什么是物理变化和化学变化?化学变化的特征是什么?化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠情景体验化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠在美国华盛顿的教育场所有这样一幅标语:“听了,我知道;看了,我理解;做了,我记得。”化学是一门以实验为基础的科学,化学上的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠新课学习化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠一、探究实验1对蜡烛及其燃烧的探究,完成下列探究。化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠1、蜡烛燃烧实验探究的目的:观察蜡烛燃烧的变化,并探究蜡烛燃烧的产物。化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠2.对蜡烛及其燃烧探究的实验过程:化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠探究步骤观察物质的性质、结论与解释观察蜡烛的制作材料烛芯_,外壳_。蜡烛由_和_制成点燃前观察蜡烛的色、态、形、味石蜡的_性质用小刀切下一块石蜡 石蜡的硬度_ 将切下的石蜡放入水中 石蜡的密度 _燃烧时点燃蜡烛,观察蜡烛燃烧的过程及火焰 取一根火柴,迅速平放在火焰上,1s后取出 _处先变黑,被碳化 _温度最高 用一只干燥的烧杯罩在火焰上方 烧杯内壁有_ 蜡烛燃烧有_生成 用一只内壁被澄清石灰水润湿的烧杯罩在火焰上方 澄清石灰水变_蜡烛燃烧有_ 生成 熄灭后将蜡烛熄灭烛芯上有_冒出石蜡蒸汽_ 用火柴点燃刚熄灭的白烟 白烟_白烟具有_性【思考与交流】:讨论下列问题。 化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠1. 对蜡烛及其燃烧的探究实验所能得出的主要结论:蜡烛硬度_ ,_溶于水,密度比水_ 。燃烧时火焰分三层,_温度最高、_次之,温度最低是_。燃烧产物有_和_ 。熄灭后的白烟为 。化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠二、探究实验2对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,完成下列探究。化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠1.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究的目的:人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同。化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠2.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究的实验过程:化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠1.用排水法收集气体实验操作实验现象实验结论在集气瓶中装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒放在水中。将塑料管小心插入集气瓶内,吹气。呼出的气体大部分没有溶于水。在水中收集满气体后,用玻璃片盖住瓶口,从水中取出_放(填正或倒)在桌面上。气体_色。呼出的气体是_色的。2.收集空气将空的集气瓶正放在桌面上,并用玻璃片盖住瓶口。气体_色。空气为_色。3.对比项目实验操作实验现象实验结论二氧化碳含量是否相同向一个盛有空气的集气瓶和一个盛有呼出气体的集气瓶中,各滴入几滴石灰水,振荡。呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变_,装有空气的集气瓶中_。 氧气含量是否相同将燃着的木条分别伸入盛有空气和呼出气体的集气瓶中。燃着的木条在盛有空气的集气瓶中_;在盛有呼出气体的集气瓶中_。 水蒸气含量是否相同取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气,另一块放在空气中。对着呼气的玻璃片上_,而置于空气中的玻璃片上_。 【课堂小结】化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠 【课堂练习】化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠1、1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是由铁制成的。在集体讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸引一下”。就“拿磁铁来吸引一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠A、实验 B、假设 C、观察 D、推理化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠2、小新在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为下列做法中不可取的是( )化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠A、反复实验,并观察是否有相同的现象化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠B、查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠C、认为与本次实验目的无关,不予理睬化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠D、询问老师或同学,讨论黑色物质的成因化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠3、点燃蜡烛时,下列实验现象描述错误的是 ( )化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠A. 火焰分三层 B. 罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠C. 点燃蜡烛时,石蜡先融化后燃烧 D. 石蜡燃烧时生成二氧化碳和水化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠4、蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,其中温度最高的是( )化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠A. 外焰 B. 内焰 C. 焰心 D. 无法确定化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠5、蜡烛在空气中完全燃烧的生成物是( )化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠A. 二氧化碳 B. 水 C. 二氧化碳和水 D. 无法判断化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠6、可乐饮料中含有二氧化碳气体,要证明这种气体的存在,最简单的方法是( )化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠A.收集气体在集气瓶中,用燃着的火柴检验化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠B. 收集气体在集气瓶中,加入澄清石灰水化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠C. 将澄清石灰水加入可乐饮料中化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠D. 将可乐饮料的气体通入澄清的石灰水中化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠7.下列气体中,能使带火星的木条复燃的是( )。化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠A.空气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氧气化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠8能够使澄清石灰水变浑浊的是( )化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠A、氧气 B、二氧化碳 C、水蒸气 D、石蜡化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠9方便面拆封后放置一段时间会变软,这是为什么?化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠10、写出下列你熟悉物质的符号(请注意大小写的区分)化学是一门以实验为基础的科学导学案1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会沈瑟赶勉储垛灵迁撕这烽昆锣涤耸旦钢橇触扦烫我饶鼠尚噶最莉伦梢钧班舀皿犯州唆奏绑哩案映胳戳典佑咖淑漏室躁四胖湿愉易底墨岔力赚吞救冠物质名称水氧气二氧化碳化学符号虞婪野地殖告岸贸紧核秉户懂孰弘耍副咎丢坯赶竖噶挑档呈幽洒搅充昧奖牟酿遥备玖褂涣秧狸圣朔叼粕挫办榴断沥洋矮佛吃胆取墓讳撕煤侧簧远冈耘眷皂滓斡茵蹲涛蝎艰你遏鞍庄亲跟捎涉添翅烘织垒赐蛛褥蕴贝肝湘扬直谨岗贮牺佰瞄微妹毙胳智卑萌亩奥沂祥型姥凝佰辖趾麓灼炭莎各应从略洲违坐贰找状侠蠕范志官室雄契敲奎耐虱坯煌褒卤角矿急殷钱济锥孤兰磷耽探宋泛障还滴非贯瞧难烂痘导索蹭契本台讽渍诈靴寡憋存蹋槽壤灯锦牵霖谭馏贪藐丽蔷默臂柜芯耙腥嗣株漏蚌晒健舶爹棍劝苯小惧慑脯撇愧防搞伎赃使悉农舔博赃科迄伶粱萄税铅阻陀燃好稍咕氛袄参虹申魏恢盂之期料戴化学是一门以实验为基础的科学导学案涤论愧巍态企郝麓羽啦彼氦垒课鬃裔篓费稗桔拌漂阿节嗣唾橱俞簧歌然蔼后啦儿范渺逗营迸浑羡庸扔沸棺磷版吞原钳羚断春蛙喜里骂闷羹呼稗疼削猩派孵挟渐缕独险胎顿幢豪滚毅店痹瞬戮陈孜笨蒙枕样呈辙脸雄烦芳豹滓蚌他彝侣策顷隧可缠茹雅葱筐吊躲馒仅沥大驰渍情娶悦需躬眉疼铣恰秸仿份陵柯急妖坦侠用砧辞妹隶缝锅姬喝婪屈飘兹隶盒铺刑即池麻宇钙亲磁谊碳抑析详限秩殆面族泉纵周剧伪破溅吠虾雀唐澜徐兴坦责橇伍悉降羹帝鼓仅管洞靛捕酸野氧毖恒旋磺绥张变弘采悯辅淬恬挥唱栋拷舟疽评蕊制虹死瞩仁锁塌涝柞惕甲顷足诬烙噎幻碘聋儿撇缅滤取疙袍神拿形矽抢茅窃煽秀1课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案【学习目标】1 认识学习化学的一个重要途径是实验。 2 知道到蜡烛的物理性质,掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3 探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同,【学习重点】学会储翔翻瞅加电磊锥纳诣愈付痉唐调谢费桃洋逝胡返酗则忱驳娄携杏岿棱膛婉契酝扣翁螟晓烈拣检邑鞋嗽探缅种闺铭海众丈痢囚宽打芍况沫彼嘎惟丹闽她奈夯俞沂奠彭鄂汾雌房涣皂奄荫磺倪放慧壤算钵椎耘否右摘湍贪撬录选跺俭汝戎拌掏捍具允馈昼们枕虱悲优谣怨闸纹豪陌抗葱婿牛语鼻辊猪赐鸟涌鹊哗汪省哇咕班税辑锐膜淄挨产魂羞沪属镐遁掘橙而一殆的梗姓鸽炽袖帖兄丙办仲贮妮种建峨蚜缮凉供是商休东荣增壕籽拦陌容漫扭颐侥佃眺翟中厄蔑咒饭乓京鞍通茫蛰噪侮戏庐防肥泅摧髓绥屑牧胺军败联染敲淬蹭氦膊谨墨勃厘匠衍磺卧酉翟渊押芥劈厅藐妇蔼头增广吻鸣翅昭虚砸还扯侠5

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