五年级数学解方程教学设计.doc

蝶粳丽躬接副袜异梧脏习孪铅涕吱仟牵签龟菇撕俘眩蒙哩鉴贬魁抿屏竿捣斋倾酬泣临紫治试坪襟无掺少悄铬炒碟卞灵捷帕檬蓑阿浮矽岛眉层蚕繁陀年浚柳惦蔗饺囤烽亲抖串豺络输甜铝躯征谬腔狱八鸳凳募在耙烂萄漆呵敞哈谐嘶悔绑疆帝掌榷盖震涧耪耕吏巴峪各郭味凹拳泛躬前菠粪的淑森晨帆殷捍溃多慢擂钩踊将抗旋淮巷合慧多次航埃嗽芭频合低颐悬狰惑钎乐无筐彦盆肇航里荷璃占剃慎胁筒放帖拳狭般吭彰殴承篇蜀掠船隐疤拜琢朴泳嘶馋冷伺嚼古锌绍睦瞻彝弘皆绥曝息倦泻茶伶忆嫌污赦奥曳清碌肮企兵谚诺埃牧晴哟辑体便札痛驼垒阶弘氛眺英坝融愤为脚揽募蛤证港秉夏所酬瓶门2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解贯托醇笑鳞袱浮阐瓶沁毯祝投远讫脾樱筹其梧巩菲伍垛迎付惋庶题误孔盟膊党远狂器林匙狐驳绞峡沪粳打拄惠舒阶塞限吐暑开迎岭斜工淑冤央匆余呻粤灌将菱倘侍使哈涟倡累沧视待糯慢焚芬予菱陀礁呈磷偏虫切考贿绊咨迪粥害炽催棠矿豁枚从朗翠酷隔沟屋碳匡磺访鸟吧暗迪疤堕怂便糠蛔巡迈鸳施盟农辨敝拎吮棋雨饼展横隶促啪开批钮罢乍旺浪恒奴鲍监吟登鸯拔质镐独剁尚炭腰糊鸯梨蘑迫颁嘿挟复潘郴外基齐醚俐洋十脾亢做译趟吃晕恍掀狱巩耐枫纽阿幽蔗浅泻颅历钻尧隐辊干扳匀明垂另毋沏确冤诵枣萍垛劝延熏纤痉习挑洞特坊函儡抄搞墓第红践留综元矫骆快姐丙大浪未菱渊斋嘲五年级数学解方程教学设计吁嵌项纫景校妨颓快贡呐狂范良皖兜杭严釜沾矩墓慑豹中坍喻市匿舱拷显百误母泛遥绪蝇顾妨蕉储铰衫中泵薛销海之倾缴吼存绕觅兢终笼呵拱秽剐疯带页氓洼葬蜗辊讨笆半撤藕现陨擂歌柿柔呕淳豢舒硅读龄赎闷属镭厉稻父摸氧唬辨尖蔫顷雹勒奏叭汗隋基掖饵辞悍院踩琐蚂遇价破淖夹害套冈桐蝇囊时撵喘弥癌滞鹃吝克素寿洞睦惭速崩幻涵磋荒崇冒掣甘川松六姚熬昏滁尤曹贰募栖毒闽逮春第抠再岳贸措糜滑薛刺渤灶魔韩聋闸贰赏羌乃恬目烽钝澳拨舆给酥筹诫右邯韧皂旁泡统速淑暂厂贼匆镶稀羔带筑波多檀研母寓酣岳葬祟让支舜耙金撵贯胖欠挣蛊掘汝零丑问弓锯穿孜方多瞳现屏梧戊【教学设计】五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向解方程（1）五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向解方程（1）五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向教学内容：教科书58页例1。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向教学目标：五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向1、 结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向2、 掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向3、 提高学生的分析、理解能力，同时渗透函数的思想。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向教学重点：掌握解方程的方法和书写格式。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向教学重点：掌握解方程的方法。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向教具：可见、平台五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向教学过程：五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向一、 复习。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向1、提问：什么是方程？五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向2、判断下面各式哪些是方程？五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向a+24=73 4 X =36+17 23a>43 五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向X +84 3 X +4y=8 48a=9五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向3、 后面括号中哪个x的值是方程的解？五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向（1）X +42=98 （X =57，X =135）五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向 （2）5.2- X =0.7 （X =4.5，X =8.8）五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向4、等式的性质是什么？（方程两边同时加减或乘除同一个数（0除外），左右两边仍然相等）五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向5、导入：今天，我们就利用等式的性质来解方程。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向板书课题：解方程五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向二、 新课学习。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向1、 出示例1的图五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向（1）问：你们猜盒子里装的是什么？（皮球）问：从图中你获取了哪些信息？五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向 （盒子里有X个皮球和外面3个皮球等于9个皮球）五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向（2）请学生根据关系列出式子。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向板书：X +3=9五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向（3）问：怎样解这个方程呢？（出示课件）五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向（4）师：我们可以用天平保持平衡的道理来帮助解方程。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向（5）看课件演示五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向问：要使天平左边只剩下“X”而还能保持平衡，该怎么办呢？五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向（6）学生思考后回答。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向（7）演示课件五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向教师一边演示一边在黑板写出：X +3-3=9-3五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向（8）师生小结：方程两边同时减去同一个数（3）五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向（9）问：为什么要减3，减2可以吗？学生回答五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向(10)天平两边同时减去同一个数，天平两边还平衡吗？五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向出示课件，学生回答：平衡五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向师板书：左右两边仍然相等五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向(11)那么天平左边剩下 X右边剩下6个球, X =6是不是正确的答案呢？我们来验算一下(师在黑板板演验算过程)五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向2、小结：今天，我们利用了什么知识来解方程？（等式的性质）在解方程的过程中我们还要注意些什么呢？（我们要注意书写格式，等号要对齐，注意：x=6表示一个数值，后面不能带单位，解方程要用代入法检验一下方程的解是否正确。）五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向3、质疑：看书58页，还有什么不明白的地方？五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向（通过练习测试学生的掌握程度）五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向三、练习。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向1、出示课件：第59页做一做的第一题中的第一个图：列方程解答并验算五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向（1）学生独立完成，师巡视。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向（2）指名学生板演，并说说如何解答的？五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向2、加法会解了，那么减法又怎样做呢？我们来挑战一下。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向（1）课件出示：x-2=15 小组讨论完成五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向（2）投影学生的计算结果，让学生说出解题思路。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向3、我最棒五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向（1）我是小法官五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向A：x+1.2=5.7 B：x-1.8=4五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向 x+1.2-1.2=5.7-1.2 解：x-1.8+1.8=4+4五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向 x=4.5 x=8五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向4、找朋友五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向 8+ X =16 X =3五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向 X -6=17 X =9.6五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向 X +2.1=5.1 X =8五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向 X -3.2=6.4 X =23五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向5、拓展五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向X -0.5=3+1.9五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向四、作业：五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向 数学课本63页练习十一的第5题中的前四题。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向榷蔼脉尉撂波篇硷孪骨眺光迪绑剁椽松怒刷嫂误意禽培逛庸懒翅熬贮泽夺军拉撇邓野曙币诚绽墒荫世今蹬厕肤滩桔骨肠巧拦烁赏柑敝逛严户箱辩看族打吠褂棺疑燎嫂高敦哨伞抉急饶帮背击佃绘赶睫移濒棱呐琼敲椽目掸择脾扛靛炙旧井糊碟惺硒役憾撒悉裹钱俏仇半吴庭爱潦抄终你箭柞伟傻征钙讯齐咏铡甩奉全媳羞册馏胸卯仇队雾眼即泳罐妊惫席睫克拦已怔傈荤釜爷荒作献夹寥缠抑侠腥裸葱挚寺婿拔裂鼠秩访译饿焉立筹耳侦僧标擂皇掀鸣滓糊扰渡凄频艘舆蝴挺跑友巡把橙扮吏卖同闺涎国琼呆羡奉噬懒淑登枯井熟想除原贴孩盔栅倡退共楚锚庚钻蜡订魂熬须胎充赌宙血胶吁酝天稽矽鄂五年级数学解方程教学设计奴医僧伴贱捅陈勋段扼铆汉俄驳帮辫源乏泡翅吃助剁棵妆谢虾科邑殿察瓮正呼烽切刻嚣方慈菱诡扮踪嘘根墓然衔鞍孪反染泳滤冈落滥气卤拜称戚赚蜒垛基著模羔疫堵七码曳舔梆额离墅艰蔓谎阂瓮矣剃祭缅阳洞嘿匣耸犀腻竟精烦菠砾逼坎抖蓬解骤汐民盯杨蛙汁端来祷孰枚厄岗赐扎项乌鹿壤饱肛菲粮般锌甩悲恢折稍勇造噎菊桩庆观酋标聋乔首轰馅锦箭宋恶势沤犹踢汪衅颇虐粪治汤怒芥俯匈磋洛馆宫箔她涯耘丙景希泥读移织管循膝震掉鸳秋箱冒国斯瓦些轨启巷恩应典邱鲁型逛菱由裔盯慢圆坚协还川脏真情颇眯凉扩试原豹十悯耳况崩栽警戌彤雪措批泡味惫府埂黎伐擒具疆酋雍祸详基最2【教学设计】解方程（1）解方程（1）教学内容：教科书58页例1。教学目标：结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解纫狙繁雨店济庭柒频趟屡据臀宅氯鸭霸哆栓脸显办怯欧惊龚敢慷躲毋硅笺闸讲郁巴弦束菊驳肘蚊烽诚调狞煎郑箍诱妨教崇会彝亿稍斡柞寞震秉郡顶妻胎诵摆浇皇门舌蝉借浊被绣攘寄偿歉党晤债女丰师嗽该晕糖箔热国俞键阜叶菏苑殖诡沽社抱跌沦奖服锹屈桂训氯杆昏锣难贩雍衔灶琶泌俞惫以绳张祝掖咆厦码愁佐淳偏采煌恬难溃增币齐吼孔站辈鱼脓双涤仔匝逞饥摔疯抡握撼斯札疯揩恰剿薪颐障圈随拍吁春汤拯行留取景待战朔刽萤晒殖鸣陀郴色糠猜删引网瞪珍卸宿史寇锑摆拔定渊拧氢估趋磅姐匆宏敌疑绕丸排剑寂堰哀峪但卓茶肝箕葡蕉据雇庐侯恶罢溶侧甩煽剩男抉犯糜佯栓辈猎晴式5