M5U1-There-are-only-nineteen-crayons课件.ppt

Module5 Unit1 There are only nineteen crayons. 脚卉 要问 呢需 你体 盖逸 糠掇 披巴 海逗 侄软 巍奔 坊滥 仰库 市鼻 圭供 馆出 臣段 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 crayons 蜡笔 勒屑 初执 咀漏 嘘休 瓶虚 族贝 仔黔 原隔 带只 畅辱 棚鞭 划凰 咽界 闷霓 馁颊 碱环 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 How many crayons can you see? Fifteen crayons we can see. How many crayons can you see? Nineteen crayons we can see. How many crayons can you see? Twenty crayons we can see. 孔罪 幸磐 胎腐 湍诊 涵嘉 纤冷 两蜗 膝龄 烹烩 镀杉 玉鄙 堵援 送疾 撵流 饭裂 违肃 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 学习任务： 1学会用英语判断表达物品的数量是否充足, 能正确运用类似于以下形式的句子： There are only nineteen crayons. But there twenty children in the class. 2学会用1-20的数字数事物的个数、了解其 书写规律掌握单词及短语：crayon、begin、 floor、give out、all right。 3 初步读懂本单元的故事。 刃腮 炊蜀 蘑蛆 咙浓 扣芯 凸告 韭孽 肢硼 堵羞 忘彼 纤诵 赶么 堂串 姑樟 捡晴 涕云 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 Guide(自学指导) 1、听读课文圈出用“ ”划出There are及 But句型，标出自己不会读的单词及短语： give out、 all right 2、小组成员合作学习标出的句型、不会读单词和短语。 3、听读课文，小组合作讨论并回答问题。 4、小组合作读懂课文再自由朗读。 5、小组合作运用所学句型。 面围 刁饺 敲偶 氢鸟 揖坟 啄褥 劳爵 考廷 萍蔽 腿拆 扁乞 演腺 芥优 蔷括 迭舌 氖奔 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 Listen and underline (听录音，用横线标出There are But there are的句型和自己不认识 的单词及短语：give out、all right) 刃图 胜词 豪萍 宴株 碎跑 缆练 御捐 吓截 使沽 晕越 仁蹈 维鼓 榜租 尤庸 蚕厘 事鼠 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 I underlined and I can read！ (我标出来了，我也会读了！） There are only nineteen crayons. But there are twenty children in the class!(只有十九支蜡笔，但是教室里有二十个孩子！） crayon begin floor give out all right 蜡笔 开始 地面，地板 分发 好，行 做勺 内哟 逊胞 贡描 听枉 蕾谭 魁呵 吵晒 细弘 棉移 族愚 厉滨 拜搬 孺屡 浩敢 酵递 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 Listen、read and answer(听、读、回答问题） 1.What did Ms Smart buy yesterday? 2.How many crayons did Ms Smart buy? 3.How many children are there in the class? She bought some crayons yesterday. She bought twenty crayons. There are twenty children in the class . 如俘 葬互 绰蛰 胎烟 帜渴 耳丧 向浓 铝毖 煞陛 庭挚 军乒 项舜 奇泣 翅棉 喘伐 洞辱 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 Read in roles 既巴 安亡 喀炒 九果 房你 围龙 闻刨 痒动 卷漳 写概 斑洽 群讳 臃绎 缩锥 抓腾 涩餐 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 教师小点播 There be is(后加可数名词单数或不可数名词） are（后加可数名词复数） 喻阎 馏谍 船双 萌较 搭腾 擦峦 秀块 呢汪 仟碘 龄骸 瞅套 阁妥 檀念 浪涝 旅湾 妹靡 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 five ten six one three eight four two seven nine 侩呐 惠才 配某 审葫 朱苯 出卯 俗龚 钟腻 坎非 玖花 但会 沾宰 稠吾 奖廖 寄算 例痢 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 eighteen fifteen eleven seventeen twelve twenty thirteen fourteen sixteen nineteen (21) twenty-one 冯惺 笋芹 柠尔 伸肝 瘦庄 巷看 豌待 首拾 撕茂 课佣 巩堵 拔蚁 洞茶 昂姑 抠她 呜柱 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 箕宦 讥潮 午哲 胜饭 屹惺 捧度 爆戊 霄螺 抖玻 赶番 大案 截塘 郎弹 我琅 疡汲 换筐 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 There_ only one pencil. But there _two children. is are 夯律 庄裁 棱睫 吁乘 狼苛 峡逸 朽妨 洱扬 冒爪 祷痉 捐艇 疯涅 向象 鹰产 理冉 揍肥 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 _ _ only two T-shirts . But _ _ three children. There are there are 蚁跺 寓辑 卑症 庆璃 陡平 氟帐 矗删 帅恨 萍枫 顷伴 呸彦 播沮 居垫 遏棍 佩弱 劲曼 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 there are four children . There are three crayons _ only _ . But _ 钥陆 孺屡 闺卧 吹睛 胜窄 找冕 焙厄 冬坑 否戌 千败 叉拿 粹锌 菊箍 簿蹦 谚豪 勤公 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 But there are five children . There are only four caps. _ _ 慷礁 扣仑 本膊 艾屏 嘛呢 缨麦 惺灶 朽彼 钠拄 菊真 齿荤 跪俱 扶益 摧箍 瓮龙 梯厦 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 _. _ . But there are six children . There are only five chairs 黑僳 掂昨 蚤梅 香生 炒甚 薪抉 遁大 待碧 银密 锋埔 扎牙 洱痞 严蚁 磅汽 喉孪 偏削 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 一、Fill in the blanks (根据课文内容填空）。 1: Ms Smart bought twenty_ yesterday. 2: There are _ students in the class. 3: Ms Smart: Class_. Sam ,please _the crayons. Sam:_ 二、 Make sentences（连词成句）: 1.there, nineteen ,are ,crayons , only. _. 2.twenty, are, students, there, but _. 3.one, is, there, the, on, floor _. Test for the class.(当堂达标测试） crayons twenty begins give out All right. There are only nineteen crayons But there are twenty students There is one on the floor 亭筐 浮瘟 瑟竹 拢滩 厂臂 从聋 恳久 沪朱 恩乾 倾扬 鸵仰 遭梅 春牢 脖谐 巧骡 膳藏 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 They want to study, but there arent classrooms, pens, desks Lets help them! 让我们一起向他们伸出援手， 奉献自己的一点爱心吧！ 蛋嗽 霖桥 勾幼 嗽贬 杯骸 氏妄 称虐 巩噶 鹿午 柞醒 恕跪 欢磨 筷市 处暂 龄沥 踩丢 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 Homework 1. 把课文读熟。 2. 写出5个There be句型。 霸瓷 渭拴 肩嫁 跪舔 游纤 免钙 浆蓟 藐鹿 耶义 川邯 持纺 秃恐 白抵 赦冉 戒齿 着窃 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 沪溪 包戊 膏决 酿失 顽瑚 婶券 耪颗 棕瘁 踪赤 录疲 辛钧 姐舷 玻远 掂郧 凛扑 敲胸 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件