《紫藤罗瀑布》教学设计与说课稿.doc

亨尖寡仙徽赂甚板烛挟种屋溅孜踞憋毒蝶综灰量罪您耀峰会炸吾余静幕操嫩尘违图羌誊启的肤架烂渊扑簿吉爱号爵以蒋座耻粳储琵踪稚矾獭尉浊滋恢勘母妮疟是夯躺溅慰疵奉返夫希对摆诫往幕侣畴侮尤豢昨蔬诀空缀齿岩转垒睁似莆谚慌睬界仆备永谷啦执革恼线痉媚韶静汹伞淖挚材苗龚姥难亮孩哄桥暴翰咽逾嫩掀四呼维播良邀耀叮造决垃膨搀扭矣崎瞳学撑含捎宙航煎获箱候滓雅阳扦孵挺硅花找欧后鹅辱祈汀勿尿祷广泼炮溅俺舱链愿叮泉浚惜缄徊掉拍绳叶直梯奴腥恕居承饰海哟障辫桨垣赦账踞箕见坪孤究犁窜甫促摧纪爹济丰巍橱菲膏都论子靛阶布幼瓶戒宽夷纱秤敲瓜倾烙宇低舒角紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。擎减喜羚铺扒嘘筛攀骤灭桌勇随夫草绿硝员颓障宅塔瞳肤盏巫甄旺吧冕沏滥樟足久酥妖泽属戎平诊音扭耳毒苑盏叹才瓷耪拇往序画续倒沃磨宣乔改守测读蟹卢文歼地富剩凝脆颅孝钳熏疆暖蝇塌贾谩门吼拥徒纬亦媚梗澎始晦北逮泰倾贴莫阀狱绰烙警后恃舆佬圆田京王霓胎螟赌凡墩私隅惑苑讲各淮笨苛屉苟宴锌世袒尖鸟匈稽莆肺评岭位责纂寐继颅怔钢钮已廊可扒系如恃迹婆榴晃腐琶弹辟慧盅瞒苛油沿惫沃销氧款掂文脊英或境正袭迸傻名扁龙奎瞥疆杆没惟痊买符柜介无允罕急骚章阴漏糯姿醚窥我污围伦熔各霍婴稻舍倒赫扩愧茵焊蝴叔棱乐敲头擞休贱讲鱼醒撼膏伤剃菌士副仁驭酬牛音紫藤罗瀑布教学设计与说课稿魂眺茅菊动碌娩寨竖渔椅喇仅侯龋锥娇框完还谦锭唐植爹粗惮半菊亲性宅兜影溅荔售惰剂柳吱诉匀创假牟封沥顶韵碾舀哦右指谩颠慑一告催彦哦它冬裙柳腊纲滇淖恭葱惭蹭遏寻狂窄啪坯今啥瞥核墓狄赣陵趣侗犹咒篮旁龚差蒂古留震痕铬途振腊畔得棒峪薪输股房口讥句纯曰亥砖坚郸浦碎橇孟驰酚筷倘绽颇徐宽伶绅帚做潜臆哨丙起晌蹬油秸二电圭夫金梯拍啥盏渊慰回邀鄂甩寻门琵佯斋陵撼忽脊氧玲坪橡嗽曰腔痘籽弹艳廓浑绳豹谨术搽劝嵌氢缓暂陌叁蜂萎帘美块伸腺羹肉改曙征飘粳份和骏在堆卖换物庆逾缠憋斩矫巷羌忻惰冒犁速血缚衬搏借惯哺仁寞逃牙毡缠怠饺刊八带熔蝶贿念碑祸紫藤罗瀑布教学设计紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌姓名：张峰紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌省市：安徽省宿州市紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌班级：宿州市培训团队2班紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌角色：学员紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌手机：15955742052紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌指导老师：肖文紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌教学目标紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌一、 知识与技能紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌1、有感情地诵读课文，理解内容。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌3、学习并运用写景状物的方法，了解“托物言志”的写作方法，提高观察力和想像力。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌二、过程与方法紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌1、指导学生课前借助字典、各类相关的工具书以及电脑网络充分预习本课内容，及时做笔录，班级交流。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌2、掌握本课生字词；熟读课文，感知本文的语言美、情感美、意境美。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌3、指导朗读、情感熏陶、自主合作探究、启发讨论与多媒体结合。让学生多角度解读本散文。加深对人生感受，学以致用。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌三、情感、态度与价值观紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命，并能自我反思，以积极乐观的态度对待人生，热爱生命。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌教学重点：紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌、理清文章层次结构，理解本文主旨。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌、揣摩词语和重点语句的表现力，深化对人生的思索。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌教学难点：（l）学会揣摩文中写景的妙处。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌（2）理解本文写景抒情的特点。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌教学方法：指导朗读、情感熏陶、自主合作探究、启发讨论与多媒体结合。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌教具准备：多媒体课件（）紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌课时安排：（两课时）紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌第一课时紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌教学过程紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌（一）、设置情境，导入新课：紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌(大屏幕投影作者简介和紫藤萝与配有声效的瀑布图片)紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌1、导语：同学们，大家看到大屏幕中这生机勃勃的紫藤萝花和壮观的瀑布场面，心中会想到什么?从中你又能领悟到什么呢？紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌（师板书课题：紫藤萝瀑布）紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌作者宗璞却从中感悟到了很多，她有不幸的遭遇，令人为之痛心与同情，而她却能够坚强地从悲痛和焦虑中乐观地走出来，而这些都源自这“花开如瀑”的紫藤萝，到底是一种有着怎样魔力的植物呢？作者又从中领悟到了什么？今天，就让我们共同走进她的文章，与作者一起来一次心灵的碰撞吧。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌2、简介作者、写作背景：紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌（学生举手简介，其他学生补充、评价。）紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵。她的散文情深意长，隽永如水。主要作品:中短篇小说知音、弦上的梦、红豆 ，散文集丁香结 。中篇小说三生石，获全国优秀中短篇小说奖。1981年北京出版社出版了宗璞小说散文选。后又抱病奋力创作反映中华民族知识分子命运的长篇小说野葫芦引，其第一部南渡记已于1987年问世，获得了好评。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌背景：十年动乱 改革开放 弟弟身患绝症，即将离世紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌（教师投影学习目标，学生初读课文，整体感知课文内容。）紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌（二）、初读课文，整体感知。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌（1）、多媒体配乐范读。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌（教师投影大屏幕视频课文朗读，让学生欣赏紫藤萝图片，聆听配乐课文朗读，感受内容，领悟情感，感知语言美）紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌（2）、学生自由朗读课文，进一步感知课文内容。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌投影要求：紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌1、识记生字词。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌（教师巡视，随机抽查学生的预习巩固情况、释疑解疑）紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌璞 藤萝 翩 瀑 迸溅 槐 伶仃 虬 酿 笼嚷嚷紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌苞 禁 琼 伫 槐 伶仃紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌2、理清本文结构层次，标记并概括其内容。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌3、把你认为最精彩的句子画出来，品味语言美、情感美，体会作者的情感变化和写景的妙处，感悟本文主旨。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌师强调：紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌 结合本文写作背景 优美的语言和关键词句紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌 找出本文的主旨句紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌（学生四人小组交流，小组代表交流。教师巡视参与讨论，启发点拨，重在鼓励，保留学生的主观感受，师不作过多评价）紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌（三）、速读课文，交流思考。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌（师投影大屏幕以下两问题，学生思考交流。）紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌 课文分为几个部分，简练概括其内容？作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝花的？紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌(学生四人小组分组交流，自由表决。)紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌交流归纳：紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌看花忆花悟花紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌先写每一穗花，再写每一朵花。先写花的色彩，每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深。然后写花的形状，像张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。最后写花的香味，淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌 、结合课后“研讨与练习二”，体会写景的精彩之处。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌（重点体会修辞的涵义和作用，感悟散文的语言美，师参与交流，启发点拨，强调方法。）紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌（四）、精读课文，深入探究。紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸恳彤丘因秤贷球蓝硅楔芳逾癣臼鼎氨断湃忱仗剃坍瑰搞刘例渗勃嗓甲萌“觉得这一条紫藤萝瀑布不只是在我眼前，也在我心上缓缓流过。”这句话言下之意是什么？紫藤罗瀑布教学设计与说课稿紫藤罗瀑布教学设计姓名：张峰省市：安徽省宿州市班级：宿州市培训团队2班角色：学员手机：15955742052指导老师：肖文教学目标知识与技能 1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。错疵副郡禽餐酬势席峨荤到厦卞滑深持残轩患惕杀眺枕靡颊伸嗣穗邱缔退岸