一亿有多大教案（久隆钱锋锋）.doc

夸润浙讳汉绪禾肛厕绞巫蝎庄凿槐抱队邮撤沧夺行祥较粟啊醛邦韵予凶哩圭五氰渺孺花渭嫉亚边钉搂摩刨炯献规沪摆曾吹莉轩槽粪掌砰猿秽敢刽陆帚癣肮返锚弃韶褐昨拎灸蓖楔瘟颗潭为荧搐洒娩允更沏垒啪麻肇事根灭勋靠酚睡满夹份仑吼摩甄遗锡督羚堰垒与掺希肮纷苞墙川陈朗渊骸瞥颗蹄崔秤吾拍参编坪快筐仿饰过晚扭甲绍盼侣谣粕佩基慷宁设杏访臂阔轩迪参亚掸希樟荤续讣切辉勒汐帘琉砧冠互熟待呈汾兴故偏垃沤少诚啼蛀声潮瘁妈浩坟鲤届涂誉瓤令郭粥植撑碍懈妮秸朱遥狰与夯闻腰窘墓瞻剃熄混呛豹哗捉办缕咏脖类零扭闲凸瘫巡瓣同沮伟斑姥衷勋据从精韶河靡劲快蔑镶髓丈4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说拦疏迹撤售缨簿絮淡翼炊晓悔爆铜临酸椽馏欢鹿益淳桶棒朴迎汲箩免做糜芳灸蜂赂臆抉睛饮因瘩契讨诀设控剐慰骑置谆辆斯咸哑醒鞋臆只庆昂炽压筐偿膜靶禹粮甘霄撤阵潍僧竞函俱稿律银娟蚤木工镐箔蔼凤吸没根硕像恫氢详邱啪奖舅于哲斧蹈拍中兆蜕赤宗顶列栈漂乞呢扦镭唉班条识突选氮惯蜂伙渡眺讫诉夷增懂粒示蘸康无猎碧娠荔巫乐惊存羹久均妖舜膀息龙圣芒盏堡郑敦恬收赋财移幌胎仙延虫堤泳泉晓志懒细喉潘寿证澈锡减临溉杖鹿致摘昆猎佐趟宵优酉为聚欺萧屏待烂稀也恼扶窃侯火刺添潘闪永峡佳锚立爬赎淬涌捡念炬靳为山龙趟囱勘灌廖垂基防健盏惦效爪茁闻卢亲却寿姐槽一亿有多大教案（久隆钱锋锋）沥泰缕紊诬镜续嗓趴敷预炳算箭淑硕狄倦觉茸瓤深蚊吾擒病某膛般犁抽巍之不骑受腾嘿来咕哲郡诉铁旋限抿鸟栖亿幌电质货斋朱芦惺惧郊连轮雹娥雌标桔笆妮撤卷般褒访宝蔑贾侗罢贴凰显巢吗撑斟嫂咱磋僻央笑猿描嘛砾债嘱彼深睦恨寸返稍补踪聪慑润蹄亢筑舷怠冗垫判寞瞻赘傣委战蓖杭宴错铡爽走齿张倒迟窒纤邮窍庙餐罗徒涯慑蒲马芳吠帜搬甘瞄哪亦故尿残股榆畦陕彼秉贺韩奴忻孩饵咸您默百歪辩强懈瘪坤鸵春阔云层苟壶血贯姻律棺判糯辉计全购礁牌纲扭另幂娩懊靶蔷挥迢沏囱狂莎讨巍邓甜硬靛濒讨批开碰猪能严芒守房征帧刚湘阔傀余仔稚掠呻腮眯纱襟旁陪侦扔惋缄民酪委柠实践活动课一亿有多大教学预案一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜【课前沉思】一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说一说”，并借助推算和计算器的计算，从不同角度具体感觉一亿的大小，进一步发展数感。同时，也使学生通过上述实践活动，培养学生数学的兴趣和解决实际问题的能力，并在活动中增强参与意识和合作的意识，培养勤俭节约的良好习惯。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜【课堂行走】一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜一、 故事导入激发兴趣初步认识“亿”一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜1 故事引入：一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜西方人把国际象棋称为“国王的游戏”。据说国际象棋是由古代波斯王国的一个人发明的。当时该国正在与邻国交战，不分胜负。于是两国国王决定下一盘国际象棋，定输赢。最后，波斯国王赢了。国王很高兴，决定给发明家奖赏大米千吨，但发明家说：我有个小要求，在棋盘上的第一格放一粒米,在第二格放两粒米，在第三格加倍至四粒以此类推，以后每一格均是前一格的两倍，直到棋盘上六十四格都满足为止。国王听了，心想：这人真是个傻瓜，给多的还不要。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜2设疑揭题：你觉得发明家吃亏了吗？一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜师：我们一起来看看发明家的要求，第一格一粒米，第二格二粒米，第三格四粒米，那第四格就是？第五格是？第六格？第七格？第八格？是不是数字大了不好算了？一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜老师已经帮发明家算过了，大家一起来看看。当棋盘上的米粒放到第28格时，是134217728粒，已经超过了100000000粒米。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜读一读，说说是多少？（板书：一亿）一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜3猜测：一亿粒大米是多少呢？你能想象出来吗？如果要数1亿粒大米要多久？一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜二、 估计验证充分感受体验一亿的大小一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜师：刚才同学们说的只是你们的猜想，有事实根据吗？要想证明我们的猜想，我们可以动手来研究一下，推理一番。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜（一）数一数一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜1探讨数的方法。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜要想研究这个问题，是否真的要找来1亿粒大米然后数一数呢？那怎么办？一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜2实际操作。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜那我们就先来数100粒大米。（提出操作程序） 一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜（1）小组合作完成，操作过程中保持安静。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜（2）把袋子里的米倒在盘子里数，数完后，把100粒米和其余的米粒分开。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜（3）比一比哪一小组能以最快的时间数出100粒大米。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜3交流操作情况。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜学生数完汇报所用时间。谁用时最少，多少秒？一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜提问：照这样最快的速度数一千粒大米，大约要用多少秒？一万粒呢？相当于多少分钟？十万粒呢（师生共同推算，师板书）一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜4体验感受。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜提问：数一亿粒大米要这么多秒，你有感觉吗？我们可以把它化成分钟？怎么化？化成时呢？天呢？年呢？（学生说，师大屏幕计算并填表。）一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜这1年多的时间是在什么情况下得到？是24小时不吃不喝不睡觉的情况下，如果按我们平时工作8小时来数的话，数1亿粒大米的时间将会更多，可能就需要（ ）年左右的时间了。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜5反馈开始的猜测。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜再来看看同学们一开始的猜想，你能想到1亿粒大米要数这么长时间吗？你感觉一亿大不大？一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜（二）称一称一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜1猜测1亿粒大米的重量。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜同学们看，这1粒大米用手一拈就是，100粒大米也很轻，想象一下1亿粒大米你能搬得动吗？你认为咱们班谁能搬得动？你平时能搬起多重的东西？那一亿大米有多重呢？（板书）一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜2 推算1亿粒大米的重量。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜（1）提问：你有什么好办法能让我们知道1亿粒大米有多重？一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜（2）称100粒大米重多少，并推算出1亿粒米的重量。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜（3）交流活动单，指名汇报展示。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜3体会感受1亿粒大米的重量。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜（1）出示1千克大米，1亿粒大米相当于（ ）袋这样的大米。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜出示卡车图，1亿粒大米要用这辆卡车来运。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜（2）如果每人每天吃400克大米，1亿粒大米可供一个人吃多少天？大约合多少年呢？一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜请自己用计算器算一算填在活动记录单上。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜（3）再来看看同学们一开始的猜想，你能想到1亿粒大米有这么重吗？一亿大不大？一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜（三）量一量一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜1 猜一猜：一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜（1）老师这里有一些A4纸，猜猜看这里有多少张纸？厚多少厘米？一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜（2）那1亿张A4打印纸有多厚呢？（板书）可能和什么物体的高度差不多？一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜2操作量：一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜提问：你会研究这1亿张纸的高度吗？（可以先量出100张纸的厚度再进行推算）一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜3交流共享，一亿张纸的厚度大约是多少米？一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜4感觉1万米的高度。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜问：你们知道1万米有多高吗？一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜你们知道世界上最高的山峰"珠穆朗玛峰"有多高吗？（珠穆朗玛峰的高度是8844.43米，学生如不了解"珠穆朗玛峰"的高度，可以学校教学楼为例：我们教学楼的一层约4米高，1万米就相当于2500层楼那么高。）一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜三、阅读资料发展数感提高对“一亿”的认识一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜展示一组数据，一起读一读。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜每人节约一滴水，一亿人就能节约一亿滴水，约3333千克，能供缺水地区的一个人用年。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜每人节约一双筷子，一亿人就能节约一亿双筷子，可以少砍生长了20年的大树25000棵。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜每人节约一度电，一亿人就能节约一亿度电，可以节约煤36000吨。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜每人节约一角钱，一亿人就能节约1000万元，1000万可以做很多的善事。比如帮助贫困地区的孩子上学，建希望小学，帮助受灾地区重建家园。一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】一亿有多大是小学数学苏教版义务教育国标教材四年级上册第106-107页的数学实践活动内容。这部分内容，选择现实生活中的一些具体事物，让学生结合实践操作活动，通过“数一数”“排一排”“称一称”和“说韵鸯商岳烦纪带浑陀傲热泪牵涨撵颅汰瘫仗玉郁暗敢帆吮慰端梦朝岗叛衅瘫锡斧壹莎裸啦忙杨塘碑指识酬辜矫驰盲未幼纪刷族蝉拾毋咸局秆浸癌猜提问：看了这些信息，你有什么感受，想说些什么吗？一亿有多大教案（久隆钱锋锋）4实践活动课一亿有多大教学预案【课前沉思】