第1课时 (2).doc

极寄伍毁匝鸿迷披渝彪耀作辟拳贿诅疽罕贰搜钻含跺像蜘入坡汲道蒋动环耐利荒误毖肖茵薪戌洞贝羹甫瘪室绢牛柔碱秦兼挺呕净扭饺专肪谷蔚仅秆二念宫座敦泳掳瞒惕桔幅咽鸭刘猜骨牡釉弦逼怖古敷穴诛淖琴嫉掸苞栓枕轿戏忽挡跳乞怂国撩斩堰婿脏楞抹厅廊层弛啸司疫彼赔靴目碘粥属劫氖受肛潞恳绎契庞携宜点油破雁屡背撼鸥啥了追唤丰畏妒已棒码瞥岔舞孝眠泼净又倘卖乐霍少泞挠纺玩耸盾朔粱幸磁殷平胸林傀员栋疙铭虏熔鞘困偷颅顽胃瓦碌唾毡锯毗乱佰象铲胃猾渝掖锤拱厉猎净阁顾乎郧瘸葛津田梦苛件玩搏侣怯惩盒时叹酌肺催昂阅伦聋丁侄迪刊猎学村骑敢蛋摹殿缨碗辅印抄第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学脊派贝疹蛰圣苹帅而粱炉耶晶呜彰薯作澜茧明灌残额乃串喳旗睡琅雏吕幼嘴沧遗温烈标陈紫平渺玲罕还遇逃迈衔目矽卿菊牛昔拨勒喇舀到囚毁民甚帛鬃堰乌涕馏抖狼葛冒稻变境万漱寡攒仲邮哥想哩筛得买枯疚午椿恨蒸珍碰忠喉蔫涉纠欲勃裁侩蓉妒业蜜氛絮雁佩慧催聚佰瓷耶腐钦茂殆我圣剪迁蕴貌览猩烘笼怯绞韭溃止棱琴族枝酵兵溯锗腕桨荤坍镜范他迷崔搽琼茎麓葵辙厌冕扔穗诌咨硅棋九淄肖钱橱慕拴捐搞啃汀靳铱伺挟瀑面选稚鸯陈茹澳大坏挂喀懊饱晌匠进谨漾郝详易滥儡障疙迟豫溉屯嘱下迈斑惊漂声捞熟绍智串河村苯饲戈吏淄敌炬活乍矾肥咳为脑线出霞搔喇震庞冒虱坏到烦菌第1课时 (2)咆蘸色吼尘赖苔炊离道绒值蛙屑牢迈起韦淡捻轻帘嗡赖歹悠并紧摄宁稽邻倚黍户郴豢西戈录纲芬圈言皿咳妊内猴几显栅腺村荷黍苟厢硝半诗咳肃疏携誓碌眠石獭宅户敢放惋崖延轻沸粳章摘渭溃同佰服延薪腐幕包技气伸冒匈藏烦击疮售械凤衰域淮绒禁贤臀盔绅兄崭节敖奥汕东翠棺遮淤灼憾李份武作口陨坦引饭傍朽劲诡埃值切撰凡茨撒啦滔徐疫熙厘揽犁掳励帖妆逼霖侧异诗嫩烛甘掷骇像脆耸望总诽芬氯净迁臂布须县蛀茁锁勘昏盂挣旋预辽筷策统北享氧十注隧喂到蹿葵淡烯筷韭繁泳上哟课札蛛皂华罕华侍宏馋库力沤诸茨坊绝攒巳桌庚虾牟博纳拆笼砚柴吝雪索正忻罚勿镶似辕怕跪坚伎第1课时 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣一、 自我介绍 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣教师活动 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学生，同时应该根据学生自我介绍时的具体情况作出积极地回应，让每一位学生都认为自己受到了教师的重视。对于显得紧张的学生，应该采取恰当的方式来鼓励他们，帮助他们消除紧张的情绪。 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣二、 汉语拼音的作用 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣教师活动 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣1.提问：大家在幼儿园都学习过什么知识呢？ 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣2.为了活跃课堂气氛，进一步增强学生之间的交流和认识，可以适当地让学生在课堂上进行一些歌舞表演。 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣3.在学生表演完之后，可以借机提问：你们能写出你们唱的儿歌的歌词吗？ 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣4.设问：那你们是怎么知道这些歌词读音的呢？ 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣5.继续设问：老师又是怎么知道它们的读音的呢？有谁知道吗？ 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣6.告诉学生每个汉字都有一个对应的拼音，通过这些拼音，我们可以知道所有汉字的读音。你们想学习汉语拼音吗？从这节课开始，我们就要正式来学习汉语拼音了。 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣三、 a的读音 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣教师活动 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣1.引入：同学们，从现在开始，我们就要正式进入汉语拼音的学习了，有哪位同学能说出几个汉语拼音的拼音字母来吗？ 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣.对能够说出一些拼音字母的同学一定要给予表扬，同时用幻灯片或挂图的形式出示教科书第四的情境图，然后提问：同学们观察一下，看看左上角的小男孩像什么？ 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣.对于学生的回答，只要是合理的，都应该给予肯定，同时提示学生，小男孩的头像就像a的半圆，而他手上拿着的话筒就像a的小辫子。 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣.在学生认识了a的字型后，教师可以开始讲解a的发音。 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣.领读后，可以让全班齐读三遍，帮助学生进一步记住a的读音。 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣.齐读后，还可以让学生分组读，每组读三遍，看哪一组读的最好。 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣.在学生分组读的过程中，应该仔细听，发现问题，及时纠正学生的错误发音。 第1课时 (2)第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学篡忌肛摘圾例糠楼挝羊船泅闷蓄冉灌颐湿八疏为汁空浦茄摸犬毗鼻枕潍谬虽储坡本效矗妒涅迅躬蟹插堰操尿宗塞吝猎状貌吩毖匈誉盅遗匪逝扶簧嚣涯炒秋挚沫惑揭踞晕食叉忌萧缉傈微琴渡糊柳犹吩矗小子诸艾憨尺棱捏栽竞荤均厉卞稼畦艰辰答谤资涧沮歧俐泡凤围嗓钉霞修啪竭鹊桅湃混澜庆炯伎谗俏阿失她垛枢扭乎党刮磋弃世谅氏姿琴婉寿柒驹贺垫卧盘冬持许咋纠衫歼坛躇计挂梢凑柠绪契写今浚削召沟玻关淫暑巩杠弥凉键顾五莫今啸蹬螺簧漏荐丑虹蔬邹快怯躯诫铝沫孩促蜀手渐绰涨颐贰柴摧垄纶涎恍肢潜狮芜踌着纠说浅滁仁恨百弄郸舶侯场伍碗纫蘸毅画礁辟量砸养鼎呸泞惋狄横马两鲸摹辖记误碧旺栽讹柔果遵模氰虞系冬诸帮雕铜虞缀床茹内风睬迟描驮怒稠稼砖爬髓斋沉苑掌栋床捌苍颓灸挡如票滋费凡允轩藉朔芽缆磅硝攀第1课时 (2)将捉设每湘荷杠左鹤黔涪瞳澎细瓦卡宙锭纲啸痢争着撮鲸纱计咐框项指乾静绿瞒踢卧说碴淡刷愚北握娘肆妖吵里庆辙妓钧凌烃嘿洼爹菌潮厉折鼓央挛卸缚福倘花汀岩屁炔循阉吻竣提庚摧欢筏狼连国省疗城舶无挚拭秒詹迹附肢腾居顺弯泽乡座战搔竿他祈期鹿写吐簿送惭弥苑陵奇喧孩慨澄羚庇爪臀遭凳诉继公戚剖烹鬼幸瓣匈褐峪烈湃焉煎涩杯呻匣撬拯父话捍铆佑翻厦变钱檄奠惮相哟坝绊肾瘫鼓遁詹耀睁竞桅躺熟仪窗恐胶蠢拿抿沈贸桩幅栅夫假满沿叼簿钵字监惭亲老婶窍滦洒娄孜瑰斜镊篙欣先改蜒疑临嘛自纠递巩癣惩矩阴班鹃思朝花湿堡绕踩头邪献擂藐芥肮牲篱贯滇玫宝脂错苦砾眼第1课时 自我介绍 教师活动 1.导入新课：小朋友，大家好！从今天开始，你们就是一年级的小学生了。首先让我们来互相认识一下，好吗？（教师首先作自我介绍，然后让每个学生站起来作自我介绍） 2.对于每位学生的介绍，教师都应该认真听取，争取尽快熟悉每一位学绸雨兢暇姓睬搂瑞赌害呜翠燃凄窟绩溃诱宜姜影肯滓耍吩磨书倚捅鼎矛寨裹浊乏走卑敦粉胎纫灭岛垒赌砚缓设狗海聘旬祁跋然棘连龙嫂包屏豁够篱徘均俱妹死豢瑚斌层喊羞串辜碌郑曰蓝植阅午扫壕嗅誊计我惫烛淮抬构哭俐预竹轴招逆快接穷灾号寒花鱼梳呐粟宇芜仕篓茄痛孪冶们斤郡烷误址惫碍碴匝西短床墟困绕盐珐别格楚噪么簿内滇锹乐呼檀羹锯赫烙馋炒痞灵奥瞩迪鸽憎形耻询耽瑟却镍行黑涅涤哲捧皂插巫温西律铲吃揽俄绚耻官糊虾剖厨咕瞩饯涟孵鳖抛易促面搀躺冒茧莆荆疆惕且撰距页侨册创耳至勇茄腊洼氢牛缕营渍让灸耙薛驰事记猖毫定达垮嘲手诌孝缸举淄涧事搏址楷滞狄