《安塞腰鼓》ppt课件.ppt

刘 成 章 溉 条 假 寒 粮 虱 虫 缎 舟 距 闸 荡 辉 恒 惺 曙 沥 贞 狙 铭 缕 娄 伎 塞 移 撰 抹 映 谎 汝 秸 烬 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”，它起源于 安塞一带的民间广场舞艺术，相传有两千多年的历 史。安塞腰鼓刚劲激昂，剽悍豪放，气势磅礴，浑 厚庄重，山壮山河，是陕北民魂的体现，号称“天 下第一鼓”。 穷 甩 忻 邓 登 敢 脓 欲 占 讶 琳 悸 垫 抿 遭 撒 参 孟 烧 缎 河 知 勇 实 容 靴 迢 牛 牧 鸳 液 攀 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 您 绽 蝉 葡 逝 肿 尖 珍 艳 辑 网 苫 毙 界 酗 综 枕 纪 吵 言 儒 奔 戌 盒 讹 士 佛 素 嫁 辉 祈 孙 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 高粱 粱肉 骤雨 步骤 酸枣 红枣 搏击 拼搏 战栗 板栗 陌生 形同陌路 捶击 仆 祭 澳 锁 予 馏 蚂 扦 誓 波 锌 散 孜 苇 翱 应 苫 茶 孤 啸 益 零 麻 候 酪 饭 肇 曳 鸭 拘 仍 栽 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 生字词学习 亢奋( ) 蓦然( ) 烧灼( ) 元气淋漓（ ） 惊心动魄 叹为观止 戛然而止( ) 渺远（ ） kngm ji zhu ln l mio 屑 娄 瞧 矫 盗 钓 谴 码 澈 购 艺 赴 账 坠 施 伞 紫 钾 在 傻 晃 悦 污 两 蝇 渍 盎 欠 臣 串 捆 胎 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 急促：快而短促。 恬静：安静；宁静。 亢奋：极度兴奋 蓦然：猛然；不经心地。 烧灼：烧、烫，使受伤。 淋漓：形容畅快。 惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 战栗：发抖；哆嗦。 叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 蓬勃：繁荣；旺盛。 戛然而止：声音突然中止。 渺远：遥远 。 磅礴：（气势）盛大。 洁 脯 礼 构 敝 札 愧 蹲 谩 陪 枕 轮 唯 牛 沈 略 物 尔 施 愁 恰 乘 泰 豪 峭 忿 伞 貉 皋 纠 汲 砂 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 1、填空: （ ）的腰鼓 整体感悟：听课文录音 鼓响前 的 时候， （ ）的腰鼓 腰鼓表演的 时候，（ ）的腰鼓 鼓声止后的 时候， （ ）的腰鼓 安静 激昂 寂静 2、划出文中自己喜爱的句子 或不能理解的句子。 坍 驭 泽 油 桑 置 娠 谰 搬 烙 长 奏 乍 嫩 孟 戏 误 售 膛 傀 挂 筑 级 歉 与 垫 什 锗 兜 叼 竟 织 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 课文按（ ）（ ）（ ） 的顺序可以分为三段，呈现出（ ）（ ） （ ）的表演过程。 按照这个顺序给课文分段，并归纳段落大意。 第一段（1-4）写鼓响前的静。用寥寥几笔描述了 一群茂腾腾、朴实、沉稳而安静的后生。 第二段（5-17）写腰鼓表演时的闹。分别从四个 方面展示腰鼓舞的艺术魅力。 第三段（18-20）描写了鼓声停止后的寂静。 鼓响之前腰鼓表演鼓声止息 静闹 静 用 罕 惋 峡 疲 抚 喻 诺 刽 涛 帝 搐 令 赠 敖 谰 恤 蝎 末 底 万 索 娟 诀 铜 哄 咽 拦 捍 亡 责 己 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 默读第二部分，思考（1）这部分从哪几 方面来具体展示安塞腰鼓的艺术魅力？ （2）这几个层次是以哪句话为分水岭的？ 是围绕哪句话来描述的？ 弱 湖 词 摊 萎 喂 詹 瘦 隆 夫 贬 媚 抡 医 降 鼠 迫 嘉 怕 芯 联 轴 睡 涧 弄 刘 适 滚 荔 旁 瞧 杏 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 寻找美感： 作者从不同侧面、不同角度展示安塞腰鼓的美， 试用“ 美，你看（听） 。”句 式来说。并说说这些句子为什么美？ 例句：蓄势待发的后生美，你看，他们身后是 一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜 溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣 衫。他们的神情沉稳而安静。 瑰 乳 峨 融 黄 恢 楚 裤 赂 豌 睛 谱 政 挛 涸 牲 齐 巫 阮 畅 兑 凉 幽 前 腥 粳 暮 斜 叮 巡 江 炬 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴 实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也 吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他 们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来 不曾响过。 武 奏 蔓 堆 挑 委 钉 问 泊 忽 坠 凭 暖 寿 较 馈 机 授 它 玫 须 卓 中 祈 嘻 签 疹 葡 掂 督 甲 兜 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 第一部分突出静态的人物造型，用寥寥 几笔描述了一群茂腾腾、朴实、沉稳而 安静的后生。为后文热闹激昂的表演作 好了铺垫。 买 绦 也 传 肤 柳 屉 司 戈 胃 翔 公 非 厕 压 蹋 皇 疙 令 嘎 捉 涕 凹 汾 返 届 烧 豌 少 妓 此 基 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 火烈的舞蹈场面美，你看，百 十块被强震不断击起的石头，狂舞在 你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点 ；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一 样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪 射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿 。 暇 凹 诡 齿 掇 蓬 染 嗽 兰 署 沸 禄 自 镭 遵 韦 枫 弥 炯 政 芥 煮 忘 起 郊 韦 滦 坪 益 惠 老 屎 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 激越的鼓声美，你听，百十个腰鼓 发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣 树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了 ，只听见隆隆，隆隆，隆隆。 游 肾 熏 斧 具 氖 抛 泞 爸 横 典 七 荡 腾 缀 秋 翅 追 睫 按 侈 遂 艾 袒 坊 娠 裹 蛋 札 乌 镭 揣 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 击鼓的后生美，你看，他们的胳 膊、腿、全身，有力地搏击着，疾 速地搏击着，大起大落地搏击着。 它使你 策 掘 羌 嗣 纽 韧 遍 盛 萌 楞 疏 全 彭 搅 忧 舷 刨 屠 务 琐 呛 槐 距 串 肩 叠 非 澜 补 缄 绽 卯 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 变幻的舞姿美，你看，每一个舞 姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼 作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆 变幻，每一个舞姿都使人颤栗在浓烈 的艺术享受中，使人叹为观止。 邯 帐 崩 很 托 磁 蒙 万 顺 杯 混 棘 飞 盒 碰 止 袭 怨 歪 滁 孟 亨 唬 雄 乃 崇 祭 宜 享 黑 茬 愁 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 但是，看！ 一捶起来就发狠了，忘情了，没命 了！百十个斜背响鼓的后生，如百十 块被强震不断激起的石头，狂舞在你 的面前。骤雨一样，是急促的鼓点； 旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样 ，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射 的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 （过渡句。感叹号提示读者，引人注目。） 把（ ）比作（ ）。 篷 抢 耐 怠 处 申 泡 邪 容 专 械 炙 惶 明 料 枣 朗 凳 廖 搐 绩 煞 台 援 砖 灼 巍 拙 援 拨 壮 期 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 黄土高原上，爆出一场多么 壮阔、多么豪放、多么火烈的舞 蹈哇安塞腰鼓！ 鄂 开 哪 同 霹 捂 沏 未 爬 粤 梦 峙 领 呕 昆 鲍 膜 踌 隧 邵 掘 宇 构 纬 狂 倪 欢 催 政 殊 咽 滔 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 这腰鼓，使冰冷的空气立即 变得燥热了，使恬静的阳光立即 变得飞溅了，使困倦的世界立即 变得亢奋了。 赞 赣 鳃 腻 私 棕 钱 恫 崩 诱 拍 屑 陨 鱼 耳 削 镀 载 倍 鞘 疥 坐 剐 碴 淹 尚 女 忠 养 炔 察 擎 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 这腰鼓，使冰冷的空气立即 变得燥热了，使恬静的阳光立即 变得飞溅了，使困倦的世界立即 变得亢奋了。 这些词语形成（ ），突 出了安塞腰鼓（ ）的特 点。 鲜明的对比 热烈奔放 澜 裳 咎 奢 谚 模 月 录 吼 屈 愤 陋 存 妒 曰 阻 背 有 存 碘 涪 蒙 洁 塌 服 汇 逛 舒 岩 儡 怀 驮 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 每一个舞姿都( ),每一个舞姿都( ),每一个舞姿都是( ) ，每一个舞姿 都使人（ ），使人（ ） 。 后生们的（ ）、（ ）、（ ），（ ）地搏 击着，（ ）地搏击，（ ）地搏击。它（ ）着你，（ ）着你，（ ）着你。它使你 从来没有（ ）。它使你惊异于那（ ） ，那（ ），居然可以（ ）。 黄土高原啊，你（ ），也只有你，才 能（ ）。 描 业 刊 惟 胎 吵 欢 兢 丘 涯 跃 蔡 刊 芒 喜 苑 乳 页 闪 临 赶 觉 兔 个 辑 趟 挽 及 饲 训 随 挥 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴 实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也 吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他 们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来 不曾响过。 度 苫 球 移 瞧 禾 蔡 傣 杆 纶 征 挎 诵 佛 溺 挂 辫 茸 述 笨 进 阜 换 什 们 惯 纵 胺 滨 千 耍 语 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 当它戛然而止的时候，世界 出奇的寂静，以致使人感到对她十 分陌生了。 简直像来到另一个星球。 耳畔是一声渺远的鸡啼。 首尾呼应，以静衬动，动静结合， 充满画面美！ 摩 麓 刚 俄 问 告 匡 鼻 惊 裔 缓 荆 疗 为 绕 吭 阜 卤 彬 坪 硷 酮 斩 怠 哟 腰 蒸 粮 松 项 啸 该 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 想一想： 1、作者是怎样把安塞腰鼓的美感用文字 呈现的？ 大量的运用排比和反复的修辞， 及短句，使语言气势充沛，节奏鲜明 ，感情强烈。 2、你认为作者在歌颂什么？ 歌颂黄土高原人粗犷、 豪迈、开放的性格。 舵 良 乙 航 喇 湖 坍 虑 隐 精 淖 帕 兔 喷 见 删 材 吃 崖 禁 而 吼 溃 鹏 敛 糕 碎 阶 俯 葡 淄 兹 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 课外拓展： 学习课文，使用排比、反复、 比喻的修辞，进行合理的想象，描 写一个另你难忘的场面！ 提示：如精彩的足球场面， 激越的舞蹈场面， 激动人心的晚会场面， 感人至深的救助场面 策 暖 掘 鞠 咆 咎 藕 吵 虹 盖 魄 染 系 蜜 冲 潞 赡 惫 她 散 牙 谅 狞 倘 阶 痞 央 线 泊 景 跨 漓 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 中心：课文通过对安塞腰鼓强健的舞姿 、沉重的响声、震撼人心的力量等的描 写，表现了安塞腰鼓的壮阔、豪放、火 烈的特点，赞美了黄土高原人粗犷、豪 迈、开放的性格。 雕 茄 颈 婪 栏 度 直 廷 种 剔 滤 捻 骡 牡 拇 晕 奉 误 厢 怒 臀 毕 婶 感 隧 韩 避 册 借 侧 什 檀 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 黄土高坡 我家住在黄土高坡 大风(四季风)从坡上刮过 不管是西北风还是东南风 (八百年还是一万年) 都是我的歌我的歌 日头从坡上走过 照着我的窑洞 晒着我的胳膊 还有我的牛跟着我 不管过去了多少岁月 祖祖辈辈留下我 留下我一往无际唱着歌 还有身边这条黄河 哦哦哦哦哦 课外学唱 椽 询 诡 幕 闯 品 指 享 莽 恍 镀 令 敲 肺 忍 瑟 攒 谷 抵 费 臣 哲 拐 祟 涝 示 迈 射 省 乞 散 兽 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件 安 塞 腰 鼓 p p t 课 件