小学20XX年“我们的节日·中秋节”活动总结.docx

第 1 页 小学 20XX年“我们的节日·中秋节”活动总结 特征码 qPGuKughmVdGpWLxQDVM 小学 20XX 年“我们的节日·中秋节”活动总结 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库 中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的 载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与 根。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让广大未成 年人通过学习经典、诵读经典来了解中华民族的灿烂文化，弘 扬中华传统美德，xx 小学在全校组织开展了“我们的节日 中 秋”经典诵读活动。现将活动情况总结如下： 一、活动开展情况 我校领导非常重视中华经典诵读活动的开展，一开学，就专门 提到要继续把这项活动作为常规教学的一部分，与日常教学相 结合，与传统节日活动相结合。各班依据本班实际，精心设计 了许多活泼有趣的活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读 经典，从读的时间、读的形式、读的方法上进行了有效的尝试， 真正让学生做到“乐读” 、 “美读” ，从而激发学生诵读兴趣，在 第 2 页 读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近 并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。 二、 活动收获和体会 1、诵读活动丰富了学校的德育内涵。 诵读活动的开展，推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工 作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学 风、班风逐步形成，有效地促进了学生养成教育的全面实施。 2、诵读活动提高了学生思想道德品质。 经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对 青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和 道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山 和美丽风光的诗文，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从 而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博 大的胸怀。经典诗文抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些经文， 可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。 3、诵读活动全面提升了学生的综合素质。 通过举办中秋节日手抄报展评活动，开拓了学生的视野，学生 知道了“诗前幕后故事” 、 “文坛轶事” ，他们了解、知道的诗人 多了，了解的历史事件多了。另外， “四进”活动，锻炼了学生 各方面的能力，学生良好的道德习惯和文明行为不断形成。 通过活动，我校师生极大的丰富了自身的文化底蕴，使经典 浸润人生，书香陪伴成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为 第 3 页 师生带来了勃勃生机。 xx 市 xx 小学大队部 20XX.9