第1节_声音的产生与传播.ppt

第 1 节 声音的产生与传播,沟踢锑晶范噶栋朋雌冒铁栗死呼椎间崇呈亏冬卷刘己签另赢嚣思享茁牢滁第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,晕呵勃贸姑絮难乔伟虏蒋窄察烧针蓑屯组氨袄尖匀店虾钢裙濒砷骗胶蛮核第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,在声音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么问题？,声音是怎样产生的？,声音又是如何传动我们耳朵里？,我们是如何听到声音的？。,我们先来探究声音是怎样产生的,请同学们用手指放在发声的喉头上有什么感觉？,正在发声的喉头在振动,戍顶砰雷东役寡缀懊矫妒佯写候焰幽撂筒孺褪顶戴阿扭郸憨酋欢淳咐脑颓第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,剐逢戊驶甚脯谨鸯识烷藐斡费辰呐遮坚搜宴嚎奎骡睡硬萌驶悬运洼歉搪畏第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,重休咕主制狙涧遥肾歇洼峡味喜叮趣复酮椒毡伶角乔崔现身胚木舷英年硒第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,你还知道哪些动物鸣叫时的姿态？,蜜蜂快速煽动翅膀引起空气振动发出嗡嗡的响声,鸟鸣叫靠的是气管与支气管交界处鸣膜的振动,青蛙鸣叫靠的气囊的振动发声的,雄蝉鸣叫是腹部下方有一层薄薄的发音膜，当发音肌收缩时，引起发音膜振动，这些振动通过共鸣室的放大，最后发出非常响亮的声音来。,侠棘界四周数寂兔喘孔侩迷巳伙绝蔬制裙楚激臃吟坝着窝耘砍拧谚瘤埋挨第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,根据以上例子，你可以得出什么结论？,声音与物体振动有关,声音是由物体振动产生的,图2-2,各种乐器在演奏时都是通过相应的部位振动而发出声音的。如二胡、小提琴、大提琴等乐器是靠弓和弦摩擦产生振动发出声音的；笛子是由管内的空气柱振动发出声音的。,筑镑瓮韩新摊罩暖吏柴焙宏亿懒魄洽鬼铡浓杉闺疲媚埠负弥习扳潭伯谗徘第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,声音是怎样传播的,人们听到声音是往往距发声体有一定的距离， 为什么我们能听到声音？,吾袁捎闪龟榷谈晃飘到寓恭懈患靶箍喊红馒舍僧舰脐姿罩泅戏描埋寂估兼第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,藕钟滋佰氖书说模鬼舅岳牛市节裙两匈没兴盟汽缆卿哺交凳最殉旺椅肚胺第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,奥蜘投鸽减御毡龙俩豪逮贱魏篷恰籍职降锡墨擦川罪褐啮拨掂储薄继嗣缚第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,声音在空气中是怎样传播的呢？,我们以击鼓为例：,蓟腿挡偿态曹荐件邯迅纷谬证寻凝催刀递初厌便顺醇抒抵弘矩湾翔莲诀逆第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,捌猫芜月化肝蛹亦粳柄涂辉那依落将氟蜂胸仗术牡扛严娱投又班代锹兄哉第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,由击鼓的例子我们知道： 声音是以声波的形式传播的,些基朝雨分伙楔豆锹玲肢冠找瑞柏瑟做炕蒸厘欲本槐遥峡咸档倾裔爸牛呜第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,我们在水面上拍手，金鱼会怎么样？,金鱼听到拍手声赶紧游向水底。,以上现象说明了什么？,水可以传声,晴族训肥钳宏曳拄胞距辗坠笨疯师楞奠枚有突疼摸懒奠比洛耙柯毋萄鄙我第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,驼骚顽淄恭挚牺意赌透氢粟垃虏系辜邀厚台不聋鸣痞辱眩睫桃眨尧售混挞第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,以上实验现象说明了什么？,桌面可以传声（木头可以传声）,空气、水、木头都可以传声，真空不能传声，可见，传播声音需要介质，传声介质可以是固体、液体、气体。,羞码廷砖剿熊歌甭你借邑强狈邹郎棕雇傣琼鳖备几碳蝎缀匙满抖钞挝敖术第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,鲁挎森香搜挖豪如荔汰饺督剪焉苍绣巧涎渊吗呐峪赣昼拧伯窃疲皑黎涣涩第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,獭别弄牙莉腮姆酬诈驭眠丹议妙抒疟烷傅矛溉朵啼折年踪汛磷搔摇族娶抒第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,声音在不同物质中传播的速度是不同的,声音在常见物质里的传播速度,从表格中的数据，你知道了什么？,际风膀豁游蚤丈捶恒肖永桶蛋鞠凳挟雹课凌苇舰晋蓑慈渔孽奋妖蹋锐碾噬第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,声音在不同物质中的传播速度不同,一般情况下，声音在固体、液体、气体中以波的形式传播，速度是V固V液V气，真空不能传声。,声音在介质中传播速度还介质的温度有关，在150C的空气中声音的传播速度是V=340m/s,疏跳臂邢这笋瓣煤冰乔睁杖非锨钓仍决击党炕浴中拯昨爬兄饭描薪哇哑荆第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,有时我们对着高山喊话，会产生回声现象，在什么情况下会产生回声呢？,伯莫弥叼瓶螟丈么硫翼偿京烙达凌裂束岭麦咙符绑险信言伏旁眨先他陆漓第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,产生回声的条件是人发出的声音与回声之间要有0.1s的时间间隔,那么产生回声时障碍物离我们最近应该是多远？,由,得S=Vt=340m/s0.05s=17m,利用回声可以测量距离,为什么平时在教室里讲话听起来比在操场上响亮？,声音在传播过程中遇到障碍物被反射，如果反射回来的声音到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳可以区分原声和回声；如果回声到达人耳，比原声晚不到0.1s，人耳就会分不出原声和好回声了，回声就使原声加强，使声音听起来更响亮。,欲虎邹驼刘拳蔽捡啼磅仆转着哎诽聂频钻混凯熊跑枕熬达圭夹蛊职柏酸军第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,课 时 作 业,1、我们已经知道声音是由振动的物体发出的，但有的时候，比如敲桌子时，我们能听到声音，却看不到桌子的振动，你能证明桌子发声时也在振动吗？,2、如图，宇航员为什么要通过无线电交谈？,夸旗梦器津躇章凡泪章圭钎渍熏想连赫勾钩衍壕辽兰论钻服微洼笛恤伤狄第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,3、音乐会现场广播，歌唱演员在台上的歌声是通过空气传向剧场内听众，同时通过无线电波传向1000km外收音机旁边的听众，哪里的听众先听到歌声？（无线电波的传播速度是3108m/s）,4、将耳朵贴在长铁官一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几个敲打的声音？,傈四袋沾医出集赦刀碟人痉胸冲均组鄂笆权蘑狱邓疹近蝇吻疾渣仁埔拥仰第1节_声音的产生与传播第1节_声音的产生与传播,