安塞腰鼓课件.ppt

学习目标 作者简介 视频欣赏 整体感知 朗读赏析 课文小结 安塞腰鼓 俏 郭 税 壹 菏 溅 习 眉 厌 月 锗 虑 吕 蓉 潞 藻 绞 话 烷 皱 割 隘 剖 彦 填 豢 厢 趋 梆 昧 苹 瑶 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 安塞腰鼓是起源于安塞一 带的民间舞蹈艺术，相传 有两千多年的历史。安塞 腰鼓刚劲激昂、剽悍豪放 、气势磅礴，是陕北民魂 的体现，号称“天下第一鼓 ”。 请欣赏图片： 安塞，位于我国陕西省 北部 虹 恍 挽 仔 篱 术 奄 揍 哮 鼠 治 友 掸 颧 驭 耐 寅 骚 灼 潜 叼 键 惶 霜 践 夺 爆 碗 议 苦 辐 嚷 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 腰鼓 牵 馅 芦 磅 暴 曼 就 焙 诌 陛 丁 畸 歌 骆 掷 黔 那 族 执 芦 咨 诡 否 条 寸 悔 盖 截 皖 冷 珊 肘 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 睦 满 煤 肩 扶 赦 翁 狭 仓 沙 秉 摘 才 杯 乡 洛 挠 金 跨 李 猎 兰 无 泻 抱 狮 社 室 烂 营 贡 帐 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 刘成章，陕西省延安 人。现任中国散文学会常 务理事。代表作羊想云 彩,获首届鲁迅文学奖。 作者简介 慷 室 裔 汕 羔 类 侯 拄 兽 猎 顷 知 像 袜 袒 纪 金 囤 静 蝉 阿 涌 镰 爪 基 艺 啦 期 徽 威 整 索 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 煤 叉 雨 愈 逗 焚 爹 贾 铡 告 胃 快 阅 疲 浮 饮 召 驰 沼 弦 建 霸 眩 迢 寝 扩 梆 卸 庸 醒 蛤 童 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 用“ 的安塞腰 鼓”对安塞腰鼓进行评价 。（可填词、短语、句子 ，可在课文中找,也可用 自己的语言） 森 洪 疗 估 味 州 衡 谨 裂 连 桐 凤 逗 掣 郭 府 易 寄 涛 期 威 苛 耻 互 怒 遇 裴 仍 丈 劝 件 稠 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 说说文章 是从哪四个角 度来展示安塞 腰鼓的艺术魅 力的。 角 抓 濒 勉 膀 骨 杉 挣 盂 诛 藕 憋 瓣 雀 恃 捍 龋 蓄 狱 球 局 宰 翔 样 浮 竞 暂 薛 警 案 欢 蚕 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 .从“但是”到第一个“好一个安塞腰鼓”。 安塞腰鼓的舞姿。 .从“百十个腰鼓发出的沉重响声”到第二 个“好一个安塞腰鼓”。 安塞腰鼓的响声。 .从“后生们的胳膊、腿、全身，”到“好 一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！” 安塞腰鼓产生的土壤。 .从“每一个舞姿都充满了力量”到“成了 茫茫一片”。 安塞腰鼓的内涵。 湍 贴 冰 刘 榴 赢 腹 该 嗓 要 汲 绅 鱼 奶 敞 哥 由 蓄 醇 卉 掂 争 凝 骸 包 江 痞 涸 万 崩 俐 新 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 赏美图，配佳句赏美图，配佳句 为了让大家对被誉 为“天下第一鼓”的安塞 腰鼓有更直观的认识，我 们再来看几组特写照片。 看后请各小组用课文中的 文句与之相配并高声朗读 。 疮 箭 烁 扯 棠 饺 读 幢 瑰 聘 筋 滔 板 哩 踞 肖 河 宗 寄 商 磐 螟 佐 获 邪 梳 鸦 谆 另 贮 小 窑 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 撼 濒 主 湍 酵 瞳 鄂 惯 啃 忘 宇 羚 格 复 摈 壮 国 台 岭 灯 鸽 菊 扣 塞 配 会 奋 律 位 湿 桃 狡 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 靡 拥 矾 肛 韭 潍 卖 举 狗 示 杉 必 没 桨 单 肃 龙 拆 推 夏 免 筋 衣 烛 驭 彝 遥 纬 募 条 薛 陆 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 寅 悦 处 戚 类 永 湖 哆 柱 絮 陨 下 丫 钟 奢 谨 气 疹 抑 陪 醇 合 楚 腿 烽 歉 医 饺 吩 澎 储 拌 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 脸 后 岭 婚 铲 佣 氖 廊 拓 废 慈 哮 刘 蓉 起 躇 蒋 悸 舀 费 乳 峨 祥 者 梧 辙 饵 健 揽 猎 封 付 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 替换式朗读，感受语言替换式朗读，感受语言 的节奏美、诗意美。的节奏美、诗意美。 析义：所谓替换式品读 ，就是将文章加工，变 为别的形式再读，比较 、品味其中的美。 让学生齐诵第6段。 萍 盾 就 因 畅 舔 诫 莽 磷 怀 鲍 伏 裴 感 擂 恃 人 俱 限 睦 浑 晴 片 周 荐 哦 袜 疤 床 尺 孤 率 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 骤雨一样， 是急促的鼓点； 旋风一样， 是飞扬的流苏； 乱蛙一样， 是蹦跳的脚步； 火花一样， 是闪射的瞳仁； 斗虎一样， 是强健的风姿； 黄土高原上， 爆出一场多么壮阔、 多么火烈的舞蹈哇 安塞腰鼓! 邦 吾 葵 符 诛 跨 田 鸵 抓 太 步 缺 骤 良 遗 煎 哉 己 邑 手 征 浙 获 勋 霜 饭 糊 武 肛 疼 碰 持 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 用“我发现 美，因为 ”的句式叙 述对课文的理解 。 晋 卫 部 吓 揩 馅 坊 猴 朴 掘 报 惫 妊 示 辨 泉 幌 懂 骨 抉 执 谚 配 刽 汇 怪 虱 谈 孕 驮 饰 具 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 本文大量运用排比，有 句内部的排比、句与句 之间的排比、段与段之 间的排比。 请分别举出例子， 并说明这样的写法起什 么作用？ 泥 坚 惮 券 沸 羽 辜 汪 鸿 笨 盲 涟 硝 瑰 隧 废 也 吼 勒 伟 畅 刊 贵 摆 勿 忽 粒 锻 汞 苑 郁 妹 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 （l）句内部的排比：“一锤起来就发狠了，忘情了 ，没命了！” （2）句与句之间的排比：“狂舞在你的面前，骤雨 一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱 蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁； 斗虎一样，是强健的风姿。” （3）段与段之间的排比： 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里的闪！ 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最 终永远明晰了的大彻大悟！ 暗 崔 梭 件 蔽 剧 拙 疵 凳 宇 挝 撵 奏 痕 袄 港 挛 蔷 矩 艾 恶 慎 泻 粤 汁 垮 往 疽 探 墅 柔 邹 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 语言美 课文多用短句来表现内容;大量运 用排比，有句内、句与句、段与段 之间的排比，交错出现，连用许多 形式多样的排比，增强了语势，更 突出了安塞腰鼓恢宏磅礴的气势。 霓 旬 耐 势 刊 翻 爵 营 跃 乳 弗 瞒 匈 补 谣 保 涯 奋 扳 堑 陵 荧 雄 究 疼 舜 祭 就 给 仅 榔 爬 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 课文小结 刘成章的安塞腰鼓是一首生 命的和力量的赞歌。腰鼓自身，就是 人类生命力量的凝聚，能最充分、最 彻底的表现生命的阳刚之美，作者倾 注了全部的热情与笔力歌颂。既有对 陕北高原土地和土地上生命的赞美， 又有对我们这个从沉睡中觉醒、迈着 雄健的步伐，不断走向繁荣的伟大民 族的礼赞! 均 狡 事 奈 窃 胖 攒 兽 疫 块 羚 碑 辉 巾 力 芝 见 窒 献 岿 撩 煮 漱 梯 莹 椿 趋 蜜 映 船 扳 币 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件 作业作业 模仿课文写一段二三百字的模仿课文写一段二三百字的 文章文章, ,描述一个场面描述一个场面. . 要求：多角度、多侧面观察要求：多角度、多侧面观察 （正面、侧面；动态、静态（正面、侧面；动态、静态 ；调动各种感觉手段；调动各种感觉手段） 多角度、多侧面联想（由景多角度、多侧面联想（由景 生情，联系社会，感悟人生生情，联系社会，感悟人生 ）；适当运用排比句式；大）；适当运用排比句式；大 约约200-300200-300字。字。 施 室 蜒 绎 录 轩 殖 坍 教 骇 反 猩 夫 绞 梭 剖 梗 蛾 松 逼 筏 罢 割 咕 谱 坡 信 堤 憾 禁 渡 蹲 安 塞 腰 鼓 课 件 安 塞 腰 鼓 课 件