小学20XX-2018学年第一学期教育教研工作总结.docx

第 1 页 小学 20XX-2018 学年第一学期教育教研工作总结 特征码 lSsparmILhAXCcQhBWkb 小学 20XX-2018 学年第一学期教育教研工作总结 本学期，我们开始了两个校区的教育教学工作，虽然有诸多不 便，但在潮校长、何书记的统筹领导下，在很多老师两地奔波 的支持下，各项工作依然有条不紊的开展着，且取得了一些很 好的成绩，在教育系统、在社会上都产生了很好的反响。让我 们一起来具体回顾一下： 一、常规管理，为学校教育教研“保驾护航” 。 1、目标计划，确保各项工作有序开展。 本学期，教导处、教研室等都在学期伊始就积极为学校的发展、 进步出谋划策，制定了切实可行的工作计划；各学科教研组长 也在此指导下制定了教研组工作计划；老师们也积极备课；这 些都为学校的工作能正常顺利地开展打下良好的开端。 2、课程设置，确保学生学习顺利进行。 本学期教导处按安徽省课程设置开齐课程、开足课时，科 学合理地安排每位教师的课时、课务，做到了“开足、教好” ， 第 2 页 促进了学生的全面发展。在本学期学校启用电子排课确保课程 设置的科学性，学校一如既往地安排了大课间及课外活动课， 并结合区教育局部署的“体育艺术2+1项目”活动制定了相 应的活动方案和活动细则 ，让“每天锻炼一小时”及 “体育艺术2+1项目”等活动得到落实。 3、教学管理，确保教育教学高质高效。 本学期学校依然强抓日常教学的管理，如不定时进行课堂巡视， 开展推门听课等，定期进行备课笔记的检查，作业检查等，确 保课堂教学有质量；落实“一科一辅”政策，减轻学生作业负 担，确保在高效率的前提下提高教学质量。 二、队伍建设，为学校持续发展“蓄能充电” 。 学校要想可持续发展，必须注重教师自身素质提高，打造一支 过得硬的教师队伍。这几年，我们一直坚持组织教师不断学习， 不断更新教育理念和教学方法，为自己充电，也为学校的持续 发展蓄能。 1、在培训中提高素质。 校本培训这一块，一方面是继续加强集体教研，共同研讨。克 服两个校区同时开课的困难，保证了对教师备课笔记的检查， 保证了三定备课活动的开展。另一方面，随着信息技术应用的 普及，随着学校智慧校园的建设，我们还引导教师采取个人云 桌面的方式开展班班通教学备课工作；组织全校教师熟悉掌握 应用学校在阶梯教室装备的录播系统，完成个人精品课与微课 第 3 页 的录制工作；组织新进教师学习掌握学生评价系统的操作；组 织大队部、英语组等教师熟悉掌握学校数字广播系统。 此外，我们还在资金极其紧张的情况下，坚持派教师外出学习， 广泛学习其他地市的先进教育教学经验，如语文学科朱 xx 老师 赴合肥参加部编版语文教材培训，数学学科王世勇等赴上海学 习“创意课程” 、英语组袁翠萍老师赴合肥参加安徽省英语学科 优质课观摩活动、体育组袁冶赴合肥参加安徽省紧缺薄弱学科 国培等。 2、在活动中提高素质。 本学期，我们依然与过往一样，引领一批教师积极参加各级各 类教学活动，展示自我、发展自我，促使教师们在活动中提高 素质。 如：11 月 18 日至 22 日，在 xx 区 20XX 年小学语文优质课比赛 中，我校派出邱丹丹、王玲玲两位老师参赛，两位老师的课堂 均体现了新的教学思想和设计理念，王玲玲老师的小兔运南 瓜荣获区级赛课一等奖，参加市级优质课大赛获二等奖。 如：11 月 16 日下午，在 xx 区教育局人事科的统筹安排下，胡 静老师，为来自本区各校的数学教师执教了一节安庆市学科带 头人示范课北师大三年级上册的看日历 ，将一节经典“老 课”上出了“新意” ，深受赞誉。 如：11 月 22 日，朱 xx 老师赴 xx 县 xx 镇中心小学进行“名师 到乡村”儿童阅读推广活动，执教的绘本阅读示范课月亮的 第 4 页 味道 ，充分发挥了孩子们的想象力和创造力，得到了与会专家 和老师的一致好评。 如上所述，就是在这些活动中，老师们同心磨课，抱团成长， 展示了我校教师的教学风采。 3、在研究中提高素质。 课题研究是学校教研工作之重，是以科研促发展的关键。可喜 的是，我校的课题研究工作在区内处于领先地位。在 12 月召开 的 xx 区基础教育科研第二批小课题结题会议中，胡静主持的 基于“预学”的小学数学探究性学习的研究 、朱 xx 主持的 小学生经典古诗文诵读时间研究均在课题结题评比中荣获 一等奖。此外，朱 xx 主持的市级课题已经立项并举行了开题会、 耿报春、查林英主持的区级课题已经立项。我们的老师们在课 题研究中带着问题去实践、带着问题去思考、必然能在解决问 题中提高自己教育教学的能力，体会教学工作的幸福感。 三、特色活动，为学校提高声誉“呐喊助威” 。 基于学校绿色教育、生态教育的理念，一直以来，我们都坚持 开展自己的特色活动。而本学期，这些特色活动的开展，更是 为学校提高声誉起到了“呐喊助威”的作用。 1、生态教育，奠定学校办学内涵。 20XX 年学校继续将“生态教育”作为校园文化建设的立足点， 开展了新河湿地生态考察活动、菜籽湖观鸟活动， “节约用水， 保护水资源” 、 “学会感恩，爱在心间”等主题教育活动，让 第 5 页 学生在一系列活动中获取知识、提升能力，更感受人与自然、 人与知识、人与自我的和谐共进。 12 月 2 日，为期两天的 20XX 年湿地学校网络交流活动暨中国 湿地学校网络委员会年会在我校隆重召开。会议内容精彩纷呈 自不待说，值得一提的是我校的校本课程建设、生态主题教育 等工作受到与会者的高度赞誉。而此次盛会，也引起社会各界 对我校的关注，电视台、安庆日报纷纷进行了报道，在广大范 围内宣扬了我校的办学理念与成就。 2、精准帮扶，发挥名校辐射效应。 为响应安庆市人民政府教育扶贫工程的文件精神，充分开发、 利用、共享教育资源，促进义务教育均衡协调发展，在 20XX 年 2 月，xx 小学就与举行了结对帮扶启动仪式，正式建立了结 对帮扶关系。 6 月 2 日，我校就安排过三位教师到岳西河图辅导小学开展了 “结对共建共促发展”教学帮扶联谊活动。 本学期 12 月 12 日，我校再次组织开展了“精准帮扶 结对送 教”活动，前往潜山县天柱山中心小学，由我校的“结对师傅” 两位语文教师朱 xx、王玲玲，两位数学教师胡静、耿报春执教 4 节示范课，为县镇教师送去冬日里的教学教研盛宴。天柱山 中心小学的产双文直言“四十分钟太精彩、四节课太少，希望 长久保持结对关系。 ”此次现场教研活动，更吸引了太湖新城二 小、潜山痘姆中心小学的老师们也闻讯而来，切实传播了我校 第 6 页 百年名校的声誉，发挥了名校名师良好的辐射作用。 3、古诗考级，弘扬经典传承文化。 本学期，我校语文组推出了特色古诗考级活动，这项古诗考级 活动自 5 年前推出之后，一直深受家长好评。此次活动，在考 级基础上，特别推出以“做少年君子，诵千古美文”为主题的 古诗文考级活动汇报演出，区教育局党委委员、教研室主任江 兴玲、龙狮乡党委委员舒畅等各级领导、区内兄弟学校的部分 语文教师、以及学生、家长代表都纷至沓来，观看了精彩的演 出。安庆晚报教育周刊、安庆广播电视报、xx 区政府网、xx 教 育网均对我校的汇报演出进行了大版面的报道，影响深广，好 评如潮。 4、 体育项目，继承传统再显优势。 我校是安庆市体育传统项目学校，一直以“阳光体育”为抓手， 多措并举全面提高学生身体素质，5 月，在安庆市城区小学生 田径上，该校运动健儿在此次比赛中喜获总团体第三名佳绩。 11 月，在“筑梦 xx 幸福健康”xx 区中小学生阳光体育运动会 上，新旧校区，一炮双响，喜获佳绩，夺得啦啦操一等奖，小 学组田径比赛总团体第三名，男子团体第三，女子团体第四的 喜人成绩。 各位老师，以上就是我们学校这一学期以来教育教研工作情况， 因为时间关系，这短短汇报，还有很多遗漏之处，无以替代这 大约 100 天以来老师们的辛劳付出，但也可以“窥一斑而知全 第 7 页 豹” 。我们都有这样的感受：当我们回顾过去的日子时，总是惊 叹时间怎么如此眨眼而逝；但是当我们看到这样一份清单，才 发现原来我们并没有虚度光阴，我们也做了很多的事情。平凡 的日子就是在我们一点一滴的工作中变得厚重而有意义。期待 我们在 2018 年的新学期里，继续我们踏实而稳定的脚步，在平 凡琐碎的教育工作中感受自己存在的意义和快乐！