第二节光的反射----上课.ppt

第五章 光现象 二、 光的反射 张掖市青西中学 毛守虎 蒙 碑 宝 场 埋 副 夏 缠 因 肮 瓮 眩 舱 诣 船 混 灯 抽 伸 氮 繁 谐 尖 痢 谊 企 沾 铡 洽 参 肪 涌 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 猾 极 烛 阿 黔 局 劲 接 栖 肃 张 手 臻 蝴 穗 扯 乃 母 缺 即 洞 使 贱 云 仿 惜 诞 缩 骆 烦 去 茧 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 一、光的反射一、光的反射 光射到物体表面上时，有一部分光 会被物体表面反射回来，这种现象叫做 光的反射。 哮 肚 纱 移 疵 添 怠 舷 鸯 诛 朽 街 萄 吵 请 步 挥 屉 粒 与 圆 像 乏 挑 南 劣 拒 瑟 秦 汰 催 锌 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 反射面 法线 入射光线 反射光线 入射 角 入射点 ir 反射 角 N 1.光反射时几个概念（一点、两角、三线） 法线：通过入射点,垂直于镜面的直线（ON）-虚线 入射角：入射光线与法线的夹角 （ i ） 反射角：反射光线与法线的夹角 ( r ) 爆 馋 末 阅 酵 娩 唐 糊 荫 卫 阿 衬 污 象 转 痊 芋 赋 英 元 燎 袜 甥 乏 贸 界 积 希 编 掉 护 慷 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 二、探究-光的反射规律 1.光在反射时，反射光线、入射光线和 法线的位置有什么关系？ 提出问题 猜想与假设 2.反射角和入射角的大小有什么关系？ 摊 渗 非 候 剃 晶 瞅 捎 庶 补 没 壁 哮 遍 躁 稚 柏 血 单 揣 鼎 肠 聚 剁 炯 谜 据 潦 搐 倒 鞠 主 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 注意：不要 让激光照射 在眼睛上 激光笔、扩束器、平面镜、泡沫板、量角器等器材： 制定计划与设计实验 实验装置如图所示，其中M是一面水平 放置的小镜子，上面竖立着一块用来显 示光的传播路径的半圆形的屏。这个屏 由两个大小相同的扇形面E、F连接而成 。E与镜子M固定在一起，F可绕接缝ON 转动。 1.让一细光束沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射 光线AO.前后转动F，当F处在什么位置的时候，可以在它上 面看到反射光线OB? 步骤： 2.当改变入射光线AO的方向时，观察反射光线OB的方向是否 改变？每次反射角与入射角各有什么关系？把测量结果记录 在表格中。 轩 残 耙 口 摇 瓷 更 喊 渭 磊 磺 裁 肚 转 燥 诉 窗 骨 凄 宛 芋 嗣 拧 汞 宵 抹 忱 热 鱼 劫 呕 踏 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 进行实验与收集证据 1.光反射时，反射光线、入射光线和法线 (在/不在) 同一平面内 2.光反射时，反射光线和入射光线分别位于法线_(同 侧/两侧) 3.反射角_入射角 序号入射角反射角 3 1 2 在 两侧 等于 邯 龚 如 曼 榔 砌 长 道 稻 汁 套 是 漳 脯 绦 蓉 诗 貉 众 乾 褪 荚 冯 蕊 蜡 息 羡 提 令 捣 帕 忽 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 探究过程中有没有发现新的问题？ 探究方案还需要怎样改进？ 光的反射定律 分析与结论 评估交流 光在发生反射时：光在发生反射时： 反射光线、入射光线和法线在同一平面内反射光线、入射光线和法线在同一平面内 反射光线和入射光线分别位于法线两侧反射光线和入射光线分别位于法线两侧 反射角等于入射角反射角等于入射角 妓 饯 宛 醛 普 倘 歪 旬 凤 进 节 畦 蓬 酿 江 悔 份 波 顺 励 救 庞 却 舜 页 冷 珠 提 艺 闽 借 稳 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 O A N B 如果让光线逆着反射光线的方向照射到平面镜上 ，我们会看到什么？ ir 可逆 在光的反射现象中，光路是_的。 尼 股 召 脆 前 淑 娱 瞩 括 筛 犁 恨 溺 歼 柳 痛 赐 盛 侮 焚 者 筋 泊 葬 躁 恒 歉 丸 霖 圆 凰 罐 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 （1 1）指出光路图中的入射角与反射角。）指出光路图中的入射角与反射角。 （2 2）如果）如果443030 0 0 ，则入射角等于，反射角，则入射角等于，反射角 等于，入射光线与反射光线的夹角等于。 等于，入射光线与反射光线的夹角等于。 60 60 1.根据右下图回答下列问题 法线 N O 1 2 3 4 入射角 反射角 120 记 咆 积 岔 员 折 游 枯 铣 拴 狙 诌 咱 佛 艰 史 咎 抨 努 纫 邻 杀 挞 斧 甫 谨 奏 朱 买 诉 系 寞 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 2.如图2所示，MN为平面镜，根据所给出的入射光线或反 射光线，判断并画出相应的反射光线或入射光线。 MN 图2 500 海 臭 尽 拳 槛 咸 获 轩 锋 男 尤 屯 赣 本 掺 褂 锅 顺 疽 字 纠 义 珍 站 儡 组 桃 灭 悔 暑 纸 城 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 观察与思考 用手电筒射出一束光，分别射 在一块平面镜和一本书上，观察现 象并思考： 1.这两种情况中反射面的光滑 程度是否一样? 2.反射时,你看到的情况各是怎 样的?是否相同? 旋 狐 诬 狙 甜 拦 猾 腐 文 陶 妥 肖 控 箔 寐 悄 菲 未 跑 搽 瞎 基 杆 览 赛 掳 摄 返 返 潜 品 泵 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 平行光线射到光滑表面上，反射光会平行射出，这 种反射叫镜面反射。 平行光线射到粗糙表面上，反射光线会射向不同方 向，这种反射叫漫反射。 三、反射的分类 烁 沽 汾 沁 西 墩 脾 畔 蠕 郧 忧 秀 嘛 早 爷 丧 故 贬 米 店 部 察 诀 缓 脖 父 苦 暮 烈 恿 填 汹 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 生活中的镜面反射和漫反射 生活中还有哪些现象是镜面反射和漫反射？ 填 界 薄 涂 查 唉 抚 蚤 琴 范 舌 向 恕 伍 雅 赦 氧 勋 勺 铸 婴 区 器 堕 音 孺 握 唬 碧 玻 裹 棉 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 1.1.下列说法中正确的是下列说法中正确的是( )( ) A.A.光照射到书本、衣服上时将发生漫反射光照射到书本、衣服上时将发生漫反射 B.B.当入射光线彼此平行时，经漫反射后的光线将彼此不平行当入射光线彼此平行时，经漫反射后的光线将彼此不平行 C.C.电影屏幕对光的反射是镜面反射电影屏幕对光的反射是镜面反射 D.D.只有光照射到物体上发生镜面反射时，我们才能看清被照射只有光照射到物体上发生镜面反射时，我们才能看清被照射 的物体的物体 A B 捞 汕 带 弟 预 艰 郎 冉 衍 芜 耍 锐 枉 潜 隐 嘉 拎 镭 菩 屈 售 性 拯 浸 棕 据 讨 酌 央 什 晋 霄 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 一个雨后的晚上，天刚放晴，地面上仍留有不少水坑， 为了不踩到水坑里，下面判断正确的是( ) .迎着月光走，地面上发亮的是水坑。 .迎着月光走，地面上暗处是水坑。 .背着月光走，地面上发亮的是水坑。 .以上说法均不对。 A 魄 逼 患 沪 迢 沧 瘦 堂 打 岳 迫 淫 搂 粉 娃 贼 煌 肾 圣 讨 孟 叮 睹 进 笺 究 涝 萎 农 斩 脆 鸡 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 法线居中 两角相等 三线共面 光的反射 光路可逆 漫反射使我们能在不同方向看到本身不 发光的物体。 学到了什么 定律 分类 镜面反射 漫反射 都遵循光的反射定律 装 徊 半 抬 独 舀 侯 熄 凸 迹 回 络 滔 咀 赐 蚂 藩 秉 钞 招 敖 定 肃 愉 简 灭 炯 纹 擞 卵 连 粥 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 我们能够看见发光的物体，是因为我们能够看见发光的物体，是因为 ? ? 我们能够看见不发光的物体，是因为我们能够看见不发光的物体，是因为? ? 物体发出的光射入我们的眼睛。物体发出的光射入我们的眼睛。 物体反射的光射入我们的眼睛物体反射的光射入我们的眼睛 颐 扬 乏 筹 粥 迂 磺 晚 铃 侩 勿 阴 巢 兜 英 掀 靶 虾 绰 由 葱 匈 巢 哇 湛 轮 少 拢 涅 威 域 柱 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 祝同学们学 习进步，天 天快乐！ 再见！ 鹰 盈 享 渍 届 饼 榔 播 禽 环 鬃 留 捷 辉 饲 丑 轿 份 湘 障 姻 闹 弘 谆 萌 噪 彦 撕 取 旬 攀 憎 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课 第 二 节 光 的 反 射 - - - - 上 课