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    大学生马克思主义素养培育学术研讨会主题发言稿.docx

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    大学生马克思主义素养培育学术研讨会主题发言稿.docx

    第 1 页 大学生马克思主义素养培育学术研讨会主题发言稿 特征码 HkxlHMZAutQnVGrBPeIP 大学生马克思主义素养培育”学术研讨会主题演讲稿 上世纪二三十年代陕甘革命斗争中凝练而成的伟大照金精 神,使陕甘边革命根据地成为“两点一存”彪炳史册。照金精 神的核心理念是坚定创业创新;具体内涵包括:坚定信念、爱国 为民的奉献精神,独立自主、教育引领的理性精神,务实求真、 联系群众的创业精神,百折不挠、快乐奋斗的进取精神。照金 精神是中国红色精神的重要组成部分,在陕甘革命以至中国革 命和建设中发挥了重大历史作用,也将在新时代实现中华民族 复兴的“中国梦”的伟大进程中发挥非常重要的现实作用。弘 扬伟大照金精神,对于高等院校坚持铸就马克思主义的最鲜亮 的底色,培育大学生马克思主义素养,成为传承红色基因和血 脉的新时代中国特色社会主义可靠接班人和合格建设者,具有 切实生动弥足珍贵的时代价值! 一、弘扬坚定创业创新的核心理念 第 2 页 照金精神,是 20 世纪二三十年代刘志丹、谢子长、高岗、 习仲勋为代表所铸就的伟大革命精神!陕甘革命根据地成为党中 央和红军长征的落脚点、八路军抗战的出发点、大革命失败后 十数个根据地硕果仅存者,靠的就是伟大照金精神。贯穿照金 精神的核心理念是什么?坚定创业创新!为什么如此,是共 产党人的初心与使命使然! 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为 中华民族谋复兴!初心和使命,是激励中国共产党人不断前进的 根本动力。回想一百年前,面对贫穷、落后、横遭欺凌与侵略 的国家,先进的共产党人开始了传播马克思主义、救亡图存的 革命斗争。经过了千难万险,取得了中国革命的伟大胜利,建 立了新中国, “中国人民从此站起来了!”党领导人民独立自主、 艰苦奋斗,从一穷二白走向发展,曲折探索,负重前进,历尽 艰难!20 世纪 70 年代末以来,党领导人民冲破羁绊,解放思想, 改革开放, “中国人民富起来了!”新时代、新作为、新气象, 伟大的中国共产党,领导中国人民,勇闯新路,砥砺奋进,走 近世界舞台的中央, “中国人民强起来了!”从“站起来”到 “富起来” 、再到“强起来” ,是伟大的中国共产党领导人民坚 定创业创新取得的伟大成就! 第 3 页 二、弘扬坚定信念、爱国为民的奉献精神 从传播马克思主义、开展革命活动,到策划发动一次次武 装起义和“兵变” ,再到建立渭北、陕北、照金、南梁以至西北 革命根据地,陕甘共产党人的星星之火成燎原之势。首先是刘 志丹、谢子长、高岗、习仲勋为代表的革命前辈坚定信念、爱 国为民的奉献精神使然!没有坚定的信念,没有热爱祖国和人民 的情怀,是难以在白色恐怖条件下坚持开展工作的。坚定的信 念,来自崇高的信仰,来自崇高的理想;爱国为民情怀,来自为 民谋幸福的初心、为国家强盛的使命。照金精神中坚定信念、 爱国为民的共产党人的奉献精神,是中华民族经世致用的以天 下为己任的责任精神的现代体现。 新时代的大学生,任重道远!当代青年是同新时代共同前进 的一代。广大青年既拥有广阔发展空间,也承载着伟大时代使 命。每一个青年都应成为社会主义建设者和接班人,不辱时代 使命,不负人民期望。 三、弘扬独立自主、教育引领的理性精神 勇于、善于探索,富有创造的中华人文精神,生动体现在 陕甘革命路径抉择上。刘志丹、谢子长、高岗、习仲勋为代表 第 4 页 的共产党人,从陕甘地区实际出发,慎重思考,艰苦探索,切 实地落实党的指示,走出“陕甘模式”革命路径。其重要特征 是:教育引领。通过学生运动、农民运动发动民众革命,通过 “兵运”化敌为我,通过经常的思想政治教育提高革命队伍和 武装力量中的干部战士革命思想,通过办学培养觉悟、知识和 能力兼有的革命人才,切实有效的“教育引领”成为革命路径 的首先而重要的抉择,并且一以贯之,贯穿革命进程始终。我 党创建的第一所高校“赤水职业学校” ,即后来的渭南师范学院。 是陕西省第一个团组织诞生地、关中第一个党组织诞生地,陕 西第一个农民协会诞生地,也因此成为渭华起义重要策源地, 为黄埔军校、 “抗大”和革命队伍输送了有生力量。 革命前辈的正确抉择,体现出独立自主、教育引领的理性 精神。理性精神是中华人文精神的重要内容,是中国哲学理性 思维的行为体现。中国哲学的理性思维,讲求思维方向明确、 依据充分、对问题进行分析比较和综合概括,从而为尽快适应 时势状况、尽好发展探寻正确路径。中国哲学的理性思维,是 中华人文精神强调物质主体的标志,这是唯物论思想的体现。 著名思想史家张岂之先生把中国哲学唯物论的辩证思维称之为 “古代自然科学之根 、人文精神的灵魂” 。(张岂之:中华 人文精神 ,西北大学出版社) 第 5 页 伟大照金精神,传承中华民族理性思维的理性精神,启示 我们:必须培养觉悟、知识和能力兼有的人才。习总书记讲到: 我们既要“为学生成长成才打下科学思想的基础” ,也要培养造 就更多具有国际水平的科技人才和创新团队。习总书记特别强 调:“重大科技创新成果是国之重器、国之利器,必须牢牢掌 握在自己手上,必须依靠自力更生、自主创新。在这个问题上, 我们一定要保持清醒。 ”我们要弘扬照金精神的独立自主、教育 引领精神,重视大学生马克思主义素养培育,重视办好与实验 科学相关的学科专业,走出高校发展的正确路径。 四、弘扬务实求真、联系群众的创业精神 陕甘革命斗争之所以能从无到有、从小到大、从弱到强, 最终成为“两点一存”的西北革命根据地,是因为革命前辈坚 持学习马克思主义、运用马克思主义、创造马克思主义的务实 求真的思维品质。陕甘革命领导集体,始终从实际出发,调研 问题,深入探索,认真决策,并且紧密联系群众落实,力求使 革命路线正确、战争策略切实、工作顺利有效,不断赢得开创 革命事业的新胜利!陕甘革命斗争历史使我们深刻体悟到:党是 民族脊梁、时代先锋,辩证思维的中华人文精神的践行者必须 坚持历史唯物主义和辩证唯物主义思维品质,坚持实事求是, 走群众路线,工作中务实求真。 第 6 页 新时代,实现新的伟大梦想、进行伟大斗争、建设伟大工 程、推进伟大事业,目标远大、任务艰巨、矛盾集中、挑战严 峻,我们要坚持提高马克思主义理论素养,坚持实事求是、务 实求真的思维品质,发扬密切联系群众的优良传统和作风。我 们要坚持办学正确的政治方向,培养社会主义可靠接班人和合 格建设者。我们高校务必在抓好思政课堂的同时,抓好课堂思 政、抓好校园思政,丰富教育路径和教育方式,全面系统地抓 好马克思主义理论教育。只有这样,我们才能贯彻落实好指示 精神,深化学生对马克思主义历史必然性和科学真理性、理论 意义和现实意义的认识,教育学生们学会运用马克思主义立场 观点方法观察世界、分析世界,真正搞懂面临的时代课题,深 刻把握世界发展走向,认清中国和世界发展大势,让学生深刻 感悟马克思主义真理力量。 五、弘扬百折不挠、快乐奋斗的进取精神 革命乐观主义,是中国传统的“君子之乐”的时代体现。 “战斗一生、快乐一生,天天奋斗、天天快乐!”是从家乡走出 去的无产阶级革命家习仲勋同志的人生箴言。这是他和战友们 革命生涯风格特色的生动写照!习仲勋在西北革命根据地的创建 过程中,历经牢狱之苦、兵暴之险、建政之艰、 “围剿”之难、 第 7 页 “病患”之危、肃反时开除党籍之辱、生死存亡之忧,但总能 乐观面对、化险为夷、转危为安,与他快乐奋斗的苦乐观是分 不开的,他的人生箴言是他一生的遵循,是他一生百折不挠、 快乐奋斗的真实写照,也是他所在的共产党人群体革命精神与 崇高精神境界的真实体现。 “幸福都是奋斗出来的。 ”这是总结党领导全国人民奋斗并 取得建设硕果的实践得出的结论!广大人民群众坚持爱国奉献, 在自己的本职工作中做出了应有的贡献,才使我们朝着实现全 面建成小康社会目标大步迈进。 “天道酬勤,日新月异。 ”同学 们只有勤于学习、善于创新、勇于创业,才能看到成功的喜悦, 才能体悟到学习的快乐,才能收获幸福的回馈。我们处在社会 和谐安定、生活条件舒适、学习环境良好的情况下,只要勤奋 努力,只要认真学习,只要进取向上,才能使学习生活更快乐、 精神生活更充实,就更能获得奋斗的幸福与快乐,更富有获得 感和幸福感! 同学们,我们一定要牢记和践行:青年兴则国家兴,青年 强则国家强。广大青年要忠于祖国、忠于人民。了解中华民族 历史,秉承中华文化基因,有民族自豪感和文化自信心,把自 己的理想同祖国前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在 一起,扎根人民,奉献祖国。要立鸿鹄志、做奋斗者,要求真 第 8 页 学问、练真本领,要知行合一、做实干家。要以社会主义建设 者和接班人的担当,为全面建成小康社会、全面建设社会主义 现代化强国而努力奋斗,让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中 梦想成真!

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