幼儿园教师个人述职报告.docx

第 1 页 幼儿园教师个人述职报告 特征码 tQUKHNAYXOxniEafIZKF 幼儿园教师个人述职报告 亲爱的董事长、园长 、全体教职工： 你们好！我是 xx。我来 xx 幼儿园差不多三个月了，我主要负 责教美术、体育、手工等科目， 其中分享阅读、整合是我和我 搭档进行轮流上课，现在担任小小一班的副班老师。 时间过的好快啊，三个月，使我受益匪浅！虽然以前我也从事 过一年的幼儿教育工作，但是来到了新的环境，就要开始学习 新的知识，接受新的挑战，一切都是新的开始！我被分配到了 小小一班，我的搭档是黎老师，这是一个爽朗大方的老师，因 此她给我留下了深刻的印象！我搭档给我的任务就是利用一个 星期的时间，认识我们班所有的小朋友。每个小朋友都有自己 的外貌、性格特征。我利用下课和户外活动的时间，主动找他 第 2 页 们聊天，因此一个星期下来，我基本记住了我们班小朋友的名 字。还有一位生活老师就是冯老师，冯老师也很平易近人，我 有什么不懂的地方，她都会很耐心地教我，还会经常询问我的 生活，问我是否适应新的环境，也经常鼓励我。作为一位新的 老师，首先要让家长和小朋友接受自己，认可自己。然而要让 家长和幼儿接受自己并不是一朝一夕的事情。每次家长来接送 他们的孩子时候，我总会很主动、热情地对待他们，主动告诉 家长孩子在园的表现，慢慢的，家长们开始接受我了。要让小 朋友接受新的老师更是难上加难，刚开始上课的时候，他们根 本就不听我的，我在上课，他们跑的跑，聊天的聊天，当时的 我还挺生气的。但是孩子是没有错的，要让孩子接受我，需要 一定的时间，毕竟他们适应了原来的老师。我也把我的烦恼告 诉了我的搭档，我的搭档很耐心地指导与鼓励了我。我经常主 动地找小朋友聊天，接近他们，刚开始的时候，他们理都不理 我，更不要说和我打招呼了。我经常和他们一起玩有趣的游戏， 根据他们的性格特点，采取不同的沟通方式，慢慢的，孩子们 开始接受我了，开始喜欢我了，上课的时候都比之前认真很多 了，课下，还会经常围着我一起玩呢。家长接受我了，小朋友 喜欢我了，我感到无比的欣慰！当然来这里，也接触了一门新 的课程分享阅读 ，刚开始教的时候，真的不知道如何下手， 我就观察了我的搭档，还有隔壁班老师上课的方式，慢慢的也 就开窍了。以下是我这三月个来的总结： 第 3 页 一、保育方面： 一向粗心大意的我 ，经过这三个月时间的锻炼和改进、努力， 已慢慢地进步，同时我也知道保育是 保教工作中不可缺乏的一 面，我根据已往的经验认真地开展工作。早接时我主动地向家 长询问每一位幼儿的身体情况和在家的表现，不时用手摸他们 的头。一发现幼儿有不适就记录在晨检本子上，遇上严重的马 上和家长联系，并说明情况。早操后，督促幼儿要喝水，对有 汗水的幼儿要及时更换衣服或垫毛巾。午睡时，根据天气变化 适当帮幼儿增减衣服，保证幼儿身体健康成长。 二 政治思想方面: 这三个月时间的学习和工作积累的经验，让我的思想得到很大 地进步，认真贯彻党的教育方针，认真完成领导安排的工作， 并热爱幼儿作风品德良好、为人师表，关心每一位幼儿，对幼 儿有一颗热诚的爱心。 三、家长工作： 第 4 页 我经常利用打电话和家长沟通,我利用电话访问、飞信、面谈经 常与家长进行沟通交流，有时候我也利用早送晚接的家长进行 简单的谈话，不仅让家长及时能了解幼儿在园的表现，也为我 进一步了解幼儿在家的习惯和掌握幼儿的个性特征等等。老师 和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以家 长和老师的交流显得非常地重要，每次放学后，我都及时向家 长汇报幼儿当天的纪律与学习情况，做好的给予奖励和表扬， 做得不够好的话请家长和老师一起配合，助幼儿纠正。如果发 现缺席的幼儿及时打电话询问幼儿不回园的情况，努力做到家 园同步工作。 四、家长开放日: 我来 xx 幼儿园不久，就要举行家长开放日了，也就是第一次接 触家长开放日，对“家长开放日”这个词感到很懵懂。到了那 天，有很多家长参加了，说真的，我心里还是挺紧张的，不知 所措，但是我的搭档还是很耐心地鼓励了我，叫我放松。慢慢 地，我就不紧张，我们班级也举行了一系列的活动，家长们也 都很配合，因此活动也就圆满结束。活动过后，我也自己写了 一篇小结，这次开放日，我真的学会了很多东西。 以上是我在 xx 幼儿园三个月来的总结。感谢我的搭档，感谢 第 5 页 领导，感谢各位老师的悉心教导。我会努力让自己成为一名合 格的教育工作者！ 述职报告人