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    幼儿教师学习十八大报告心得.docx

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    幼儿教师学习十八大报告心得.docx

    第 1 页 幼儿教师学习十八大报告心得 特征码 zqpZZyTRnMoFbYLFXTzs 幼儿教师学习十八大报告心得 11 月 8 日是全中国人民的重大日子,党的十八大于上午 9 点整 正式开幕,我怀着十分激动的心情,观看了十八大视频转播。 自己作为党员教师、一名教育教学管理者,由衷感到对十八大 不应只是一次新热点新闻的浏览者,更应该是见证者、参与者、 行动者。而这关键在于自己是否真正用一颗充满激情的心去感 知这一次令所有人欢欣鼓舞的大会?是否用热情去感知、贴近、 理解、甚至融入大会精神。 11 月 12 日,党支部又组织我们党员学习了十八大的会议精神, 围绕十八大报告中的“关键词” ,通过解读、盘点等方式,使我 们进一步深刻理解了十八大的会议精神。同时,结合教育教学 工作,我们对十八大的关键词“努力办好人民满意的教育”展 开讨论,大家联系自己的工作岗位纷纷发表自己的观点,有的 从社会责任大局观点;有的从家长满意、孩子喜欢的角度来阐 述自己的观点从党员的讨论中,体现出新幼教师的廉洁奉 公、无私奉献、公平教育的新幼精神。 第 2 页 支部大会上,我们共同学习了胡锦涛主席在党的十八大报告中 特别强调的今后中国教育改革和发展的重点问题,即“要努力 办好人民满意的教育” ,提出大力促进教育公平,让每个孩子都 能成为有用之才的教育方向。围绕十八大关键词“努力办好人 民满意的教育” ,我们展开了热烈地讨论,有的党员老师从公平 教育角度谈“人民满意的教育” ,认为公平对待每一个孩子,公 平公正践行自己的教育行为就是在履行让人民满意的教育;有 的教师从幼儿教育的特殊性考虑,认为担负起安全教育的大责 就是让人民满意的教育;还有的党员老师认为做好教育教学工 作,抓好孩子的发展培养,让社会、家长看得见成效就是办人 民满意的教育等等。自己首先感动于我园老师们发自内心的这 些话语,因为从她们日常的工作看绝不是只是说说,而是在日 常尽心尽责的工作中积聚起来发自内心的体会,同时又成为她 们十八大以后不懈的追求。 其实, “办人民满意的教育”并不是在首次在十八大提出,也不 是一个新鲜的教育主张,作为教育工作者,最近几年一直能在 大小报告、会议上听到,现在重又在十八大提出,无疑再一次 论证了办好人民满意的教育一直是中国共产党不懈追求的目标, 是教育工作者的和谐教育愿景,这一目标随着十八大的召开帮 助每个教育工作者越来越肯定、清晰和明确。 第 3 页 “办人民满意的教育” ,反复掂量这句话的分量,直感思绪五味 杂陈。随着课改下的教育要求越来越高,优质教育质量挑战着 每一位老师的专业化水平,更让教师承担着来自社会、学校、 家长、孩子等多方面的压力,教师的职业追求越来越明确、工 作越来越具有挑战性,但类似来自网络的“虐童事件”等一些 极少数败坏教师形象、违背教师职业操守的恶劣事件,将大部 分教师做的大量的呕心沥血的工作挥之一炬,虽然我们所有教 师都感到教师队伍中出现这些这样的人和事都是极大违背师德、 违背道德,需要驱逐出教师队伍的,但这类极少数事件的发生 却依然极大挑战社会的神经,挑战着“让人民满意教育”这一 说。 所以我感到“办人民满意的教育” ,可能说不到那么高深的层面, 从字面意思理解就是“如何让人民满意?” ,而如何让人民满意 这点上来说,我觉得最基本的需要教师建议三个发面的意识。 首先,我觉得教师要充分认清自己这份职业的特殊性,尤其是 党员教师更应该认识到教师工作所蕴含的社会责任。教育部袁 贵仁提到:教师要把立德做人作为最根本的任务。我感到教师 工作是良心活,如果真正做到认真尽责是需要付出大量精力和 自我时间的。我记得,从师范开始就被教育“教师的工作是清 苦的。 ”现在看来,社会复杂性以及以变化莫测的吸引力足以还 第 4 页 要教师自我告诫“要耐得住寂寞” ,应该潜心修为党性和师德。 吃得起苦,受得了怨,积极在实践中开创研究教育的新局面, 不断促使自我教育专业水平的提高,对得起受教育的孩子。 其次,我认为“办人民满意的教育” ,还要加强对社会、家长等 的教育服务。我们在学校里潜心研究教育,但可能运用教育在 服务社会、服务家长方面,我们不如思考教学法那样来得钻研, 如何拓展服务项目,创新性的对社会、家长等进行教育服务使 我们在十八大以后需要不断思考和践行的。 再次,我认为“办人民满意的教育”也要对社会、媒体说,其 实优秀教师大有人在,我看到身边的老师们都在默默努力,默 默付出,我们很多老师常充满愧疚的说“教了八个小时的书, 回家后还要思考明天的教育教学任务,自己的孩子也没时间教” , 老师淡淡的说出,但我却看到了老师的敬业精神。我认为如何 弘扬教师师德新风尚,宣传美好的教育信念,把优秀教育事迹 一贯性的加以宣传是社会、媒体共同的责任,也是“办人民满 意教育,和谐教育”的一项有力措施,尤其全社会也应该形成 有关学前教育价值的公共意识,全社会都来关心学前教育,爱 护学前教育,促进学前教育! 作为一名教育工作者,自然会关注教育,更关注教育改革。我 第 5 页 决心在党的十八大精神指引下,把个人理想、本职工作与祖国 发展、人民幸福紧密联系在一起,为中华民族的伟大复兴奉献 智慧和力量。最后,自己依然想用十八大报告中的一组关键词 规划与践行自己对未来教育工作的愿景,那就是“坚定、奋斗、 开拓、创新!”

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