我读故我思——迎读名著演讲比赛演讲稿.docx

第 1 页 我读故我思迎读名著演讲比赛演讲稿 特征码 vBjaFXFPtAHvxzZikcnI 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我要演讲的题目的是我读故我思 。 阅读，是我们每天不可避免地要进行的一项活动，抑或是一种 享受。同学们每天课上都要阅读课本，课下做练习需要阅读题 干，此外还要进行许多课外阅读；老师们每天都要阅读教材与 教案等诸多资料。但是，当我们在进行这些林林总总的阅读时， 我们是否与此同时加入了适当的思考呢？ 我有幸成为了此次读名著演讲比赛初赛的评委。听完几十名同 学的演讲之后，我发现：有部分同学的读名著演讲只是一些对 名著的泛泛的概括与描述。其演讲中很少听到他个人的思考与 见解。在我们的日常阅读中，也同样还有一些同学，在读书时 只是进行着一种被动的对书中内容的灌输。他们在合上一本书 之后，竟让不知道这本书到底是要表达什么。 思考应是贯穿阅读始终的一种心理活动，也是阅读的核心与关 第 2 页 键。孔子说过：“学而不思则罔。 ”只知道读书而缺乏思考，结 果依旧是恍然若失、迷蒙不清。宋代著名理学家朱熹总结了阅 读时的“三到法” ，即“眼到、手到、心到” 。其中他认为最为 重要的就是要做到心到。因为唯有做到心到，才能真正将书本 中的知识转化为我们的认知与思想。 风中的纸屑一书中有这样一个比喻：我们的双腿一步一米， 可思考却如同轻盈的纸片，承接风力，翻飞、舞动。凭借思考 的力量，我们将于浩瀚如空的文字里自由飞翔，去追寻那生命 中最初的美好。 阅读需要思考，而且需要的是有价值的积极的思考。假若我们 读完雷锋日记 ，对这本书的思考是对雷锋老是多管闲事的嘲 笑，那么我们所作的思考就是消极的、无意义的。读雷锋日 记 ，我们应该思考雷锋为人民服务的无私奉献精神。只有在阅 读时进行有意义的积极地思考，我们的心灵才会受到一次又一 次的洗礼，才会真正有所收获。 那么，我们应该如何在阅读时进行有意义的思考呢？思考的范 围是相当广泛的：对人生价值与自我的思考，对社会现象的思 考，对自然科学的思考····在我们阅读时，对于中的重点、 难点。疑点等，我们可以做出适当的标记，以便在对全文整体 第 3 页 感知后，对其进行深入思考。对于书本中有价值的内容，或是 能够引发资金思考的问题，都应注意做上批注并及时摘录；读 完以后，应该把自己的心得体会，把自己的闪光之见保留下来， 不让这些想法稍纵即逝。 “一千个读者就有一千个哈姆雷特” 。同学们，想拥有一个属于 你们自己心目中的哈姆雷特吗？那就请在阅读中进行积极地思 考吧！唯有借助思考的纸片，我们才自已自由地飞翔在书籍的 天空中，才能凭借前人的思想朝更高处飞去。看！那书籍的天 空多么辽阔，飞吧！思考的纸片们！ 我的演讲完毕，谢谢大家 高二