家长会经验交流发言.docx

第 1 页 家长会经验交流发言 特征码 xDZZMBuZnblNltMetBHf 家长会经验交流发言 尊敬的老师、各位家长朋友们、各位同学： 大家好！ 我是 xx 的家长。首先感谢赵老师提供这么好的一次机会，让我 们大家聚在一起共同探讨孩子们的学习教育问题。 20XX 年到 20XX 年，我也曾经是这里的一员，所以我深切地知 道实验中学的老师。他们以校为家，每天第一名学生到校时他 们已经在校园里等候，每天至到最后一个孩子离开学校，他们 才放心地回家，天天如此，周周如此，年年如此。这些听 起来很简单，做起来也不难，试想，我们每天早起给孩子做顿 早饭，偶尔也有偷懒的时候，可他们长年如一日地坚持早到晚 归；他们关爱每一个学生的喜怒哀乐，而时常忘记自己孩子的 温凉疼痛他们兢兢业业地坚守在自己的岗位上，不求回报， 只要自己的学生有一点点的进步，他们就很开心，很满足。 学校和老师对孩子教育的重视 让我们每一位家长身上多了一份 责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让 第 2 页 我们做家长的感动。所以，作为家长，我首先理解、支持老师 的工作，也积极配合老师共同教育孩子。再此，非常感谢各位 老师为孩子们所做的一切。 xx 升入初中后的成绩并不理想。第一次月考在班级排名 31，期 中考试演练排名 33，针对她个人的性格特点和进入初中后在学 习上的各种表现，近两个月我不断调整自己的做法来帮助孩子 适应初中紧张的学习生活。具体是从以下四个方面来配合老师 的工作的。 一、帮助孩子持续保持学习各科的兴趣。 孩子升入初中以后所学科目骤然增多，一下子适应不过来，学 习多是忙于应付，慢慢就失去了学习的兴趣。这个时候我没有 只看到分数、名次，考虑最多的是孩子内心的感受，成绩退步 了，分数下降了，孩子已经感到非常难受了，她此时最需要的 是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不是责备和批评。如果 连她最信赖、最值得依靠的人都否定自己，那么她一定觉得世 界都抛弃了她。信心常在，是因为受到他人的肯定，如果所有 人都怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。所以，这个时候我没 有责备孩子，而是多帮助孩子分析试卷，找出她平时学习中的 纰漏以及因为学习习惯差而造成的失误，帮她合理调整、分配 学习时间，孩子每天回家多问问在学校的学习情况，多疏导孩 子心中的焦虑，而不是埋怨孩子。我提醒孩子合理安排一天内 的学习时间，每节课都要专心听讲，争取每节课所学的内容记 第 3 页 住 80%以上，这样写作业就不会耽误太多时间。每天尽可能挤 出 3040 分钟时间，把当天所学的科目重新温习一遍。这样 坚持下来，孩子学习中的亏空越来越少了，自信心也增强了， 学习也越来越觉得轻松自如，也越来越有兴趣了。 对于孩子每学科的时间安排我是这样建议的。冯嘉的英语和政 治是她所有科目中最好的，这是她的优势学科，我建议她继续 努力保持下去；她的数学成绩一开始是最差的，我建议她把花 在数学上的时间和精力多一些，集中精力弥补差科；其他学科 成绩平平，建议她稳中有升，均衡发展。这次期中考试，她的 数学成绩 102 分，语文成绩提高了 10 分、英语提高了 6 分，地 理提高 8 分，其他学科没有太大起伏，做到了保持优势学科， 班级排名 23。孩子的进步离不开老师的悉心指导，特别感谢各 位老师在课堂上对孩子们的全心投入。我们作家长的只有好好 配合老师的工作，才能让孩子保持最佳的学习状态，取得更大 的进步。冯嘉的成绩虽然小有进步，但是距离优秀还有很大一 段距离，我希望冯嘉不要骄傲，继续努力，在学习上我会给你 最大的支持和帮助。 二、配合老师帮助孩子规范完成各科作业。 作业是检验孩子课堂学习效果的一个主要手段。书写规范，格 式规范，读记规范，这是孩子们都要做到的。孩子的作业大多 是在学校完成的，我们见不到孩子做作业的过程，只能在平时 多抽看孩子的作业来了解她在校学习情况。我对孩子作业方面 第 4 页 的要求是“像考试一样完成作业，认真，限时；像写作业一样 考试，轻松，有序” ，这样可以培养孩子良好的应试心理和严谨 的做事态度。从小学开始我就要求孩子作业写完后自己要认真 检察，孩子现在这方面的习惯一直坚持得很好。 三、帮助孩子养成良好的学习习惯。 在我们家，从来不会因为孩子成绩差而受到责罚，但会因为孩 子的学习习惯不好、品行有错而受到惩罚。一个品行良好、踏 实勤奋的孩子，学习习惯好了，学习成绩也一定会好起来的。 孩子在家的时间一天内我是这样要求她的：我每天早晨基本上 五点四十起床做饭，孩子六点左右起床，五分钟内洗脸刷牙梳 头叠被子，然后读 20 分钟左右的书，内容可以是前一天学的， 也可以是作文之类，六点半左右吃饭，六点四十左右出门上学； 晚上放学作业完成后，看课外书看报纸 2030 分钟，中午在 学校作业写完后抽空练字 10 分种，再写日记。后来孩子说学习 任务多，时间紧张，就取消了练字和写日记，换成每周完成两 篇语文阅读理解习题，每篇 58 分钟限时训练。慢慢的，孩子 的阅读面宽了，理解能力跟上了，语文成绩提高了，别的学科 成绩也慢慢赶上来了。 四、保持家校不间断有效沟通。 家庭教育对孩子来说也很重要。家庭教育做得好，孩子的学习 负担会就会少一些，老师的工作也能更轻松一些。所以家长和 老师之间的沟通是非常必要的。向老师了解孩子在学校的最新 第 5 页 情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，才能帮助孩子尽快 进步。赵老师在家校沟通上做得很细心，孩子的每一点变化、 每一处需要纠正的地方都及时通过校讯通告知我们家长。老师 做得好，作家长的也要积极配合，在家多疏导孩子的心结，督 导他们的学习习惯，充分发挥校讯通的作用，作到家校紧密配 合，才是促使孩子逐步提高。 我研究家庭教育多年，取得国家高级家庭教育指导师资格也已 经快五年了。根据这些年我对家庭教育的关注，我把我在家庭 教育中的一些不成熟的做法和在座的家长朋友们分享一下，希 望以后我们都能更好地配合老师： 1、每天抽出 1020 分钟陪孩子说话、玩或同做一件事；这 样会深入他们的世界，培养共同话题；外出务工的家长每周要 和孩子通话两次以上，会让他们感到温暖和有安全感。 2、多听孩子说，耐心地一次性听孩子话说完一分钟后再发表你 的看法，这样能更真切地理解孩子说话的真实用意； 3、爱子七不责。、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩 子，要在众人面前给孩子以尊严。、愧悔不责：如果孩子已 经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备她了。、 暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他，孩子带着 沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。、饮 食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。这个时候责备孩子，很 容易导致孩子脾胃虚弱。欢庆不责：孩子特别高兴的时候不 第 6 页 要责备他。人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被 责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。悲忧不 责：孩子哭的时候不要责备他，会加重他的心理负担。疾病 不责：孩子生病的时候不要责备他。生病是人最脆弱的时候， 孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。 4、孩子成绩不好或是惹你生气时，至少想出一条孩子的优点。 5、经常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。这是在肯定孩子 的付出与努力； 6、多用商量的语气和孩子说话，最大限度的肯定孩子，充分相 信自己的孩子，不论他做什么都给他想要的温暖和支持，孩子 们的青春期伴随着叛逆一起到来，我们不能只成为孩子血缘上 最亲的人，也要成为心灵上与他们最近的人，让他们有很多话 只想和我们说，而不是成为一个你主动找他说话也不想理你的 人。 7、允许孩子玩电脑，定时限时。我们家固定玩电脑的时间是周 六晚上，时间 2030 分钟。每周孩子们完成作业后，我都会 陪他们看会儿电影，多看一些英语原声电影，对孩子英语学习 有好处。对于已经有网瘾的孩子，家长要多花些心思和时间， 学学古代的大禹治水，多疏通、引导，少命令、强制。帮助孩 子培养一两样体育爱好，既锻炼了身体与意志，又分割了他们 的时间和精力。 每个孩子都是特别的，在座的每位家长也都有自己的教育方法， 第 7 页 以上只是我不成经验的一些做法，希望大家多指点。其实，孩 子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所能做的 也只有积极配合老师做好工作。孩子的成长只有一次，不要让 我们的一次疏忽造成孩子终生的遗憾，衷心地感谢每一位老师 的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能望子成龙，望女成凤。 谢谢大家！