对我校学生到校率的思考.docx

第 1 页 对我校学生到校率的思考 特征码 sWyqFzOeuuNfhztcuWOg 对我校学生到校率的思考 去年夏季，市教育局对我校学生到校情况进行逐班点名检查， 结果到校率为 99.4。其学生到校率大大好于其他中职学校， 受到了市教育局领导的赞扬。今年春季开学，经对各班到校学 生人数认真清点，到校率为 91.2，达到了历史最好水平。调 查本市几所中职学校，今年春季到校率分别为 75、80、85。回顾我校学生到校率，我们从中得到了启 示和思考。 学生到校率是一所学校工作情况的综合反映。学校工作情况如 何？必然要通过学生到校率反映出来，可谓“一份耕耘，一份 收获” 。去年以来，我校作出了“改革创新、质量强校”的战略 决策，立足“练内功” ，走“内涵发展之路” ，做了大量的工作。 改革用人机制。打破“大锅饭” 、 “铁饭碗”实行“绩效考核” 、 “末位淘汰” ，将“收入同绩效挂钩”调动了干部职工工作积极 性。下半年以来，先后招聘引进了近 20 名教师和工作人员，教 师队伍建设进一步加强。20XX 年教职工工资收入平均提高了 第 2 页 。 改善办学条件。先后投入巨资新建了汽车维修、数控两个多媒 体教室和两个电脑室；新增 100 台电子计算机、 50 台电子琴、 80 台电动缝纫设备；新建并装修了一个舞蹈排练厅、一个服装 裁剪实习车间等，极大改善了实习实训条件，完善了办学设施， 确保了实习实训任务的完成。修建了“人行天桥” ；开办了第二 食堂；安装了电讯宽带；加装了宿舍楼顶水箱；安装了智能热 水供应系统等等，这一切都是改善办学条件的重要举措。由此 可见我们五星职业技术学校作为民办学校，办学条件己大大改 善。 学生管理新举措。开展了“二个文明建设” 、 “三自教育” 、 “四 个一工程” 、开展“入学军训” ，实行“准军事化宿舍管理”等 活动，以“活动带动竞赛、竞赛中深化活动” 、各项活动接连不 断，丰富多彩。先后进行了近二十项各类竞赛活动，活跃了校 园文化生活，团委、学生会和学生社团积极开展活动，培养锻 炼了一大批校园活动积极分子。 教学改革新思路。以提高教育教学质量为抓手，采取了一系列 措施。提出了“神圣 45 分钟”的要求。建立教研组、配备教研 组长开展教研活动；加强教学检查，对教案、授课日志，实行 定期检查；对授课情况进行专人巡查；干部带头组织“公开课” 、 “示范课” 、 “教研课”等，加大实操力度，使实操和课堂教学 接近了 1 比 1，促进了课堂教学质量提高。去年以来共组织 第 3 页 个专业，700 多人参加市组织的技能等级考证，考试合格率为 74。 “勤工助学”活动，获得了“三赢” 。去年以来，学校先后在十 多家企事业单位建立了“勤工助学”基地，组织了数十批，近 万人次到企事业单位勤工助学，受到了学生、家长和用人单位 的欢迎，为学生参加社会实践活动搭建了平台，实现了书本、 课堂、社会的零距离。 丰富的校园文化内涵。从校旗、校徽、校训到校歌，无不体现 着丰富的校园文化内涵。学校的办学理也念充分体现了“以人 为本” 、 “育人为先” 、 “先做人再做事”的职业教育特点。 “人人 都是德育工作者” 、 “学生当中无小事” 、 “使学生满意、让家长 放心、对社会负责”等口号己内化成为我们的自觉行动。特别 是学校提出的“三、五、八”奋斗目标、 “改革创新、质量强校” 战略决策等，为学校的发展明确了方向。 宣传工作发挥了积极作用。从标语横幅到彩旗彩灯；从名人雕 像到名言警句；从墙壁专栏到喷绘宣传牌；从校报内刋到校园 网络，时刻传递着学校欣欣向荣、奋发图强的“正能量” 。让墙 壁说话，让环境育人，己成为学校的特色。 由此可见一斑，学校的工作情况，师生们的一言一行对学生到 校率的影响都起着潜移默化的作用。在职业教育竞争日益激烈 的今天，学校可持续发展的岀路就是“凝智聚力、开拓创新、 脚踏实地、内涵发展” 。 “走自己的路” 、 “把自己的事情做好” 。 第 4 页 新的一年己经开始，任重道远，我们只有继续努力，开拓性思 维、创新性举措、扎扎实实地工作，才能不断提升学生到校率。 使学校在职业技术教育竞争的大潮中脱颖而出，持续、健康、 稳定发展。