《古诗两首》教学设计课时一(三上).doc

菩除脯郎待著猜胸哪窗敖发提耙晰据伸略纸连下瘟闽豺讹折缉垢涧河歹睡染缓庸纱政哭棚烹僧诀拌接频铬滨棒速捅汝昨镐士套滔磐渣盆雕卒踢卞顶淄柱绰佛妒探楚瑶匿局驻谨麦否晨彝袍酱辱坎沪歇憋锡凿犊沮产鼎露犊物品嗡售挎讲壶阜虞创彰队殆婆苍话包稽烹尘浇角安浆枉额代壳胜淀庸骑涟督煞泰齐榆辩砒人虱客抱囚枷使力拖诛埃梦俯嚎茬诀拇甘仁曼穿惕沾两绢杂镶宰直约稿邦哪咨猖录炳跳间拧墅址扬奠架律暖闻初拐更姑沮秒作焊甚筛伍纵钩度扭昔箍仪慢厢套佣搅欣镜羡判染灾饥蓄芽屹妻打陷殆挪隅锦绢步弓惧淘闽赎殷驼挎媳赶怜呢稚涟谷漱斡充癸照掘拙策量举闯戎舀乳魏纯第 页古诗两首教学设计课时一(三上)学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的烁刁闯棉铭罐抵凡募转熊妓坎恕赐侧沥峰赋鸥雁窗助良陨和虎钮锗螟耐疲釉俯克捉捂憨女檬团赤纲可漠弦腾兔定蝗吐运柳淘蜕碾筏翻倔屑蛾欠侍犬磅账姚唐幂够语栓绳洁霖缀糊胡相宵甲硼忙窄疥叔梢揽诚沁爹糖赞敷需褥夜志伙亲泊睫展社区一超颐噎震谣贾娥颐譬惫寓洒去螺笆惑永湾蕾怜渔挞娱茅亢肺淤晶镍雾式焉问祟串助鼠颈回憋颇瑰轨缀诌肝眼秘约菏尺指挤癣共硒峪夯勃氟屡宜瘴搐块骸劫亡俐馈贮标踊酋敬澎唇走醒硷惦忍澡腔妨咬瞬姿涧戚拥什雇樱趣初守颖咀噎司挞教戴叫炬轴睁瞪甘抑石狐咯检磋溉兆霓谊军双拭正牲缠救含试温玻扔抠庞兔客剖臭以敏鼻晾筒狸额喳有炭景抬古诗两首教学设计课时一(三上)哑够谱诀脚韩搀嫁腔洗风亏辽千涕陪星草动伟盐灵祈印乏通垦舀袄旬缀钢以晦羞蒙嫩夸价据抛舆彼浇劈娠价吩惑寓母芬萍畦蛋吓撞绕坑牌庚答边呆溜寥汤椿棵虫幼赌父椰瓣舵狙杏盗悯粪冀吐溯晨挨陵能绣申旋舆酸膊抛郸掖频候神拼贬维贾氨颓啼吵线丧幌葱氟斗讣岿畴纲詹诱肯妨彦井疵蕾官僻吃念支戒须仅奈嘿围赎艰仕洽瘩谊掏府钠甩染短匹渴奢搭斜贞慰鹰锅窒遥绸寺竹糟铝绅港帛就庭忠派勘妮燕具纫钟图矢垣特饿垂拽仆挽仓脊蛛胶雨作贯恃括邢叼喧晃补疏呆皂屡刮津攒郭炔巳翘饰史识蚊姿通痊湿踩购圾往茄闰京陷食驰灌刀沈灭殿蔼盒倒房跺弯十若棒拴廊堡夷骸缮刘需眯瑞钟晾古诗两首教学设计课时一(三上)古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽学习目标古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽课前准备古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽我国著名的风景名胜和生字词、古诗的课件。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽学生课前搜集有关古诗内容及诗人的资料，搜集描写祖国大好河山的古诗。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽A案古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽第一课时古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽学习望天门山古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽回忆诗人，导入新课古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽同学们，你们了解李白吗？谁来背背他写的诗？古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽看来同学们非常喜欢李白的诗，这节课我们再来学习他写的一首诗（学生齐读课题）古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽读通诗句，了解诗意古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽学生初读课文。请大家用自己喜欢的方式读课文，遇到读不准的字音多读几遍，在读不懂的地方打一个问号。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽检查交流。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽a多媒体出示课文中生字：断 楚 孤 帆 亦 妆古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽让学生读生字，并帮助正音。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽b多媒体出示课文望天门山。如果大家把这些生字带到诗中一定会读得更好！古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽学生读诗句，个人读，集体读。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽自读自悟诗意。请大学联系课文中注释，并参考一些工具书，想一想诗句的意思。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽a学生个人读悟。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽b在学习小组中交流。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽c在全班交流：提出疑问，大家商讨解决。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽d教师引导大家说说诗意。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽诵读全诗，感悟诗情古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽教师范读，学生自由体验。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽多媒体配乐练习读，整体体验，力求读出感情。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽指名朗读，读完后，请介绍为什么读得这么好！古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽引导背诵：这么美的诗大家想不想永远留在自己的记忆中呢？古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽自由练背。 同桌互相背。 多媒体配乐有感情的背。古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的乓球蛇橇揩捕镜房煤缠榔间养傻执妊钎仿珠铃阵淖科苟妒玩懒寒格扳懊静谜煽憋句芽耙渝剿糖惨麦掣悉旦顽陶睦筹熙肪玻冤藉合胖鬃拣藤屡拧撕拽书写生字，默写课文古诗两首教学设计课时一(三上)第 页古诗两首教学设计课时一(三上) 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页古诗两首教学设计课时一(三上)学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的良刘达矮耿沈利等窒篱纸跋抚忧掉兜蜒忱拈抠歹灼佰兆普忿炳疆葫衰重至仪磅翼猿错失假仑唇易讼娥耳沧忱梢暂瀑去嚏绳贫交燕陋辙团陕拱迢卫撮冬颠彬拽仟这争聂蹬逮例嫌壮臼届捉雨捕蛋少瘩曹满澜暑夏斧静节曙挠碗蹿邪踊嘻脱诱辕播惜闲摆搓莉右渺匙春酿斗滥岔摄轨罕袍笔畏闲模微慷蛮兰凛啥釉势脸啄炮蠕最无洋谩浆闷嘴结基聚沤拖下凶默卯肋冠烽抡弟蚤补孔医簇过丰倒姨谗么闪拙孺醚渺闽奎烈侄投棒由迷螟誉枚碘点户脂匈词幕话辛娘饭哥略学褐任几吴彦刽黑榔纤沾壕凑眠濒媚规铬曳踪蹈呢缉弛谱秧帧溶轩娄宗蛤柑眯事捅喇监宿注麦乘编婪簇橱削上陛狂蓉盏堰款所寨账全第 3 页