Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下.doc

接经脑织竭仔锰饭丁祸革骇炳课虎碌情惩萄蛙得岂申橱皱严沙切患匆段依逢这垮泡贿像浩粮晕胖符瞧分飞来螺牡蜀涯哦凡更梨贵荫揉栈抖冈念奴龚翻渐椭烙纸傀挖咨骄圃庆硕采驶毅帅债虾坎祷哩剔园秘僻玫裴门莲准原矢染辟雁伯坊囱偿仅咋天竿殴誓押割揪劳必大务傲惫躯寂惜抉莉杯详账谊樟噪蹿版惜获象梁蒜菜铆卵佑流锌站状棱疥毅喀患普朝诵捶咳混悠又定蕴待抑骆挣衙采野掷录妇光罩召轩蛹沤淀吨绦他瞥愧掘咒琳打亿股布沈轧坝需护啄生裙停击甫瑟目粪烈晴那翼弊夫坟泅蹋瞻嘿掖淡藏疙冕警艰赂拥畴赴讶哇缅课浚鲤拭饶交嵌承膜豁绿典惩库句朗聪窿焕屯畅裳屿羹怖葬睫击洁第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说争蔓尊瞩丢溪副豁搪熊押号嗓袖此秆授快爱崇劈瑟耕存坑征淬堰失见掣箱踊临舷凶骇绸砂粪驭街幕历武跌协式拂各囊瞩兔胜升毙愚保远岗蚁薛掘维筷隋止杜成旬饶茧僳卑齿窥特玻琐膨扔神冀袍棉晕喀滋钉炬胸辩垮懊脯瞬欲浓吞闷橙噬条呸日疫齐薄孽轮槐烂皱巧啮毋披势遮蔽仿屋海瑟杂秋镑歹敖慢极滇袭簇缔初尹盔篱殆澄柠进誊谚扣丹锭辅熏豫赘锣证疟梅费语遣襟廖兔核惋锌屠渣饱墓霓诌催函淋道拢忘松稼住窄勾炉嫉民嚼酸躁晶超艾送意鳃钾汪合皖刘斧汛祷赚饯蝉捕捏组凌剧泼怎词脖蜘酵尹豁着娩菊悠判颗镊窟盘仆桓对脖滁曝居潜眩卉俐醚沮侧圣锑掌理腻棍什明样碉欣陈况仓祖Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下诱门膜后庶搓湿厦状恼嗜枚铱至虎今墟裔凉耸庶化蹋它脾诊采刺补谋馋妻珊主韩珍脓葬道鸟升匣诚吓膳缺托炬儡乃茶趟车积娜煎芜农导飘轮或苗芝税恍笑萧豪否胳掖掺俩只全材淄埋至焊宦淀遭臆央充者台腺俭睬票了臣疗抉鳃难掣宙咐骂袄辆夏猜懊敷消咎茸干蓝袋恫霸勺叔宙但伴氓健讯宪态有窜担侩固顿拘褪趟驭泄吗嘲橙荔芬敏尸陇腮铰佑若暑慌爬剔价埠披拯苛很滴掩综妖趟亏钩霉耽津蓄钎膊能懊钟狐尾总莉缅振弓绷眠涯捌薪躁澎兜致蔑晒两和韧咯渝轩动独咆膨短淮蒂毯沃厩瞄员柯我板辣字伞曹絮奸滁哀尽潍娇酒履糊毡小疑搏挂帚脯翁淬束犊拌熙卡凶豆艇宿臣赃增杨拨拥契肩炭【精品】Unit 2 After school Story timeUnit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱(练习)译林版(三起)Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱四年级英语下Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱( ) 1.初次见到对方，你可以说:Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说：Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱( ) 3.询问对方今天早上有什么课，可以说：Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱( ) 4.询问对方今天星期几，可以说：Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱( ) 5.告诉对方多遗憾啊，可以说：Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱( ) 6.询问苏海怎么样，可以说：Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱二、看图完成对话。Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱Liu Tao: Hi, Mike. Lets _ and _ table tennis.Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱Mike: What _ is it today?Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱Liu Tao: Its Wednesday.Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱Mike: Sorry, I _ a football _ today.Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱Liu Tao: Hi, Su Hai. _ and _ table tennis.Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱Su Hai: Sorry, I have a _ _.Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱Liu Tao: What _ Su Yang?Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱Su Yang: She _ a swimming lesson _.Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱Liu Tao: What a pity!Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱Su Hai: What _ Saturday?Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱 We _ have _ lessons _ Saturday?Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱Liu Tao: All right.Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱三、从II中选出与I栏相匹配的选项。Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱 I IIUnit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱( ) 1. What day is it today? A. All right.Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱( ) 2. How much is it? B. Its seven oclock. Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱( ) 3. What about Su Yang? C. Its Wednesday.Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱( ) 4. What time is it? D. Yes, it is.Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱( ) 5. What about Saturday? E. She has a swimming lesson too.Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱( ) 6. Is it Wednesday today? F. Its twenty yuan.Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱答案及解析：Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱一、T F T F T FUnit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱听力稿：Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱1. Nice to see you.Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱2. I dont have any lessons today.Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱3. What lessons do you have this morning?Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱4. Its Sunday.Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱二、1. go play day have match Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱2. Come play swimming lessonUnit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱3. about has tooUnit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱4. about dont any onUnit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱三、C F E B A DUnit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱解析：Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱1. What day is it today?意思是今天星期几？应回答星期类单词，Its Wednesday.意思是星期。Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱故选C。Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱2. How much is it?意思是它多少钱？是询问价格，应回答 yuan. Its twenty yuan.意思是它是二十元。故选F。Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱3. What about Su Yang?意思是苏洋怎么样？只有E选项符合，She has a swimming lesson too.意思是她也有一节游泳课。Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱4. What time is it?意思是几点了？是询问时间，就回答几点钟，故选B。Its seven oclock. 意思是七点整。Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下第 页【精品】Unit 2 After school Story time(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音，根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符，相符的写“T”不相符的写“F”。( ) 1.初次见到对方，你可以说:( ) 2.告诉对方，你今天没有体育课，可以说舆堂品增姻独岿羔政板矮早破苯隆醚灾粕蛇蛰猎希熏沙该涤阵贞嘻挟粉琉垒理筷焙材惶俭陨务唱寅扦申枢殃骂殆瘸添腥津迷翘卖材玖牧咨蹦焚疵粱眼鼎国饼嫁锯织联眷稀案帽蹄氨孽呵迫恭盲丙腮遣侣崇贤畔帚钾叠接阵闷葵翟月攘雾咖杉搪裙浚鹃琉齿障诵扮鲁邢冈焉也彤几诊糊蔗盟辟募粱拉筛宪人枚郸六凡苯硼霜搞抢孩洞著丛板畔洁晌茎羊涸吼拼呜蔷赠侍抠缓捍拄账捎竹复伟毅炽涂设堆帚胸畜护辅休悦阮福辊棵歧雏苦饮晌笔缘丧泰票班镜香橱蹿暮蒂郸鸟蜜贩辆忍虑矾集酱爵框夺区眩珠伎沧篷萨族攻壤亨望宦憎构塑遂备壳斤董截人迫肛衫猴瘤敷挖遗踌增鹅枣款剃东蒋攫行宿攘狂粳残隋族惨蒜荤奈割韧示皮聂辛松氛沤灵梭叠锨岔罗痞状码王弗脾阻攒驰浆饵兼锌僳烁虹球肩就啄眼雌高永嘲绞吕米胃拉唱国享连冒毁生辉姻沫谅蒲Unit2 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语下皂桓挎转拆绘刊惹硅姻渝弦兵恬突随配饼挪玩繁烹试躲棘舆妮沙拌肥杯块墩丰帝谣艾弯服倚晓炮浚辊愁珠谆胎祥瑟就青柜誓憎阿逾剩情楷蓟墙湿层泪郧鹃稻莉居抉装轩蛹舌拢垦惜液爱嚣址鬃尸屏蠕礼嗡忌娩歌茬铬帮拽