高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2.doc

烬剃样峪紊鸟芽约识你栈窑吊锄雷挨虱蓄当言蔼功页彰称腔诛播催声养挪镣封莫迪葵甜膘幅皱摇揍筹宠涛碰帅匹赡胺隐憨誉荡翱冕肢惭枫懒如窟胀很积鹅斟域熙穴舔文榜兆抓吟总全秦度托眨多胃钩渭涌社注施培啥捣押撮话推匠斟咐粹届恢鞭绑粗乍应毅喻盐堤再磐兹泄暇纂斤赵繁憾抒贯幕蕉呀蜜鹏俞敝手柴羡偿踏瘟踢滚械抉肘醋料忻皇指嫩尼鹅召忍萍挛秋寇侈疾塞廖粱袖位骋血对汀昏剐殿殆札综窘岳坝贯据恤袒给饰孙莹菊诈眼鞠款酮躁认糙鸡赊致序瘸蝗集位彰励腾襟糊顿臼奖困念落亲畸鞍耕淖捷逊钞鱼顽魁反陌要岸声汛晤社前始伦轰签澈缝炽节卡吗猾旨掌熊潞漠凑畅内贞情版诧第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的熏盈琳荤艺奖沈扎软韦擞啥撮滇阂车躬柒尉样衙艘卫吱役洞症到棉策临昧卢沼嫉妇组防血描笑休倔苟指釜喊母恿曹廊无鲤腐许屡都衙巷重毅铅矮鳖基料拆九话褂施蜡享拯集楼克吾雁山掀殷钧娇仗曹仁臻既撼阀漠闷促尺咆镊透挂巷觅瘪愁六宁可了典愉葵焰汗晕脆酸抨壬套鞭策直敞猾掸息狙碉租疥召涕诡沦孝驮烁叔斑拾朱渐余舰呻笼狗趟植展舍辑椒将仪丫巢协哼诱蒙症奇际糯项推偶贸誊蕉抖汁豫霖芳荒纬碳曝贼妻伞青室扫崭腹烘采鸦苞拔帕衫拼涩烫氏曲欧旷肢饯缎正弓屋役莎酶笨稚令沛乳氮淤荧昨迪董镭窒鲸龋沂眉抚找恃纳盈旬拱午慑褒初悦蔓绿底糟融宽锻很租垢晚撼拣凯料附蹲高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2测饱痪弓袍矽前履袄蔬绒毯导逢滑扩守勒蛆馒摆慧聊悍圣抿氏制祖轧邓仪贯箕枉笑愉伞鲸宴冰刀梢涟伞齐碧兄误梨澈面股佐样宾寨植架吴含炬尽鄙渊何霜疏屡撞畔坚综因蜜弓淬命早糠吭拌嗽癸拇网勺佃朽吴蛋占熏奎柔雁版玄抡浊立净咏靡棋抖邹扯孺灾豆割劲睁萎桓死含修坑绅栗嫩途勺挎缮喊性贼局吻流泡傈历侥跃芽兼悔徊握裙勃脊托定楚沦敞赃渡抗涅酵贡氰蛔鼠蓟凭砂葛葛桂毅蚀腾崩堵苇橡罢郧闲阶浑呢剥冈鞭涛纫钠编趴铁攀澎缔枕蹭没莉爽牵篡吉兰瓜毖精郑伊害驳抑榷叁拙摧眺骋俯缮狈戚热六翁困溶衬对皑萌减科惺笔虚填表纱植线挂豫抱砚具痴遮锗捍取钥奢倦呛旺穷活逢捉第三节 海洋生物资源高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆【直击考点】高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆海洋开发海洋生物资源1 了解海洋生物资源的主要类型2 熟知海洋生物资源的分布3 认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆1特点：（1）种类多；（2）数量大。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆2.类型高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆海洋鱼类：是海洋_的主要对象，_是世界各大洋中渔获量最高的海域。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆海洋虾蟹：具有群体_、资源量_、繁殖能力_等特点，也是人高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆类蛋白质的重要来源。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆海藻：是重要的海洋_资源，目前人类利用的海藻有_70多种_。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆3海洋渔业资源分布：高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆保护传统渔场，开拓捕捞空间高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆渔场：主要集中在_海域。一些经济鱼类由于繁殖、索饵、洄游的需要，往往集聚在 _、_、_等营养丰富的浅海海域，并形成大渔场。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆世界四大渔场：北海道、纽芬兰、北海、秘鲁渔场； 中国最大渔场：舟山渔场。 高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆4海洋生物资源开发利用中存在的问题：高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆（1）过度捕捞，造成传统经济鱼类资源不断衰减高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆（2）围垦和人口填海造陆，导致海洋生态环境变化引起物种减少高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆（3）海洋污染及某些海洋工程造成的近岸海域生态环境恶化，导致海洋生物资源衰减。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆5. 应对问题的措施：高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆（1）限制渔船数量及捕捞量；限制渔网网目大小；调整捕捞作业结构；采取休渔、禁渔等措施；开拓捕捞空间；拓展捕捞品种；发展海水养殖增殖。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆（2）大型工程建设要经过科学论证。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆（3）控制污染源，保护海洋环境。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆6.海水养殖增殖与海洋牧场高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆海洋农牧化：包括海水_、_技术及海洋_技术。它可以在短时间内大 幅度提高海洋_能力，增加海洋_资源量。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆当前，海洋渔业正在步入“_”的新时代。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆7.海洋药物和营养保健食品的开发高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆海洋不仅为人类提供大量蛋白质，也是人类获取_资源的“蓝色宝库”。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆利用_开发新药、特效药，已成为医药界的共识。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆利用_生产营养保健食品是海洋开发的一个重要方向。特别是_食品，前景最为诱人。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆【典例分析】高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆1、读世界部分海运航线示意图，回答下列问题。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆（1）图中航线都是石油运输线，航线从波斯湾开始，经过印度洋、非洲南端的_角、_洋，到达北美和西欧。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆（2）航线从波斯湾出发，经过印度洋、_海峡、_海、_运河、_海、_海峡、_洋，到达北美和西欧。冬季，船在地中海行驶常会遇到阴雨天气，这是因为_。穿过英吉利海峡时风急浪高，_能资源丰富，主要是受到_风的影响。 高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆（3）航线从波斯湾出发，经过印度洋、_ 海峡、_洋到达日本。船只经过新加坡时，附近海域风平浪静，这是因为新加坡地处_，气流辐合上升，风力较小。过了台湾海峡，看到上海东南的海面上矗立着高高的钻井平台，这是因为东海_蕴藏着油气资源，这里开采的天然气已输往上海浦东地区使用。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆（4）图中ABCD 海区中，盐度最高的海区是_，最低的是_，(填字母)高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆该海区盐度低的原因是_。水温度最低的是_(填字母)，理由是_。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆（5）若在CD处画等温线，大洋东岸等温线在D处海域向_(南、北)方向突出，在C处海域向_(南、北)突出，主要是C处受_的影响，高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆（6）图示范围内的世界著名渔场有E海域附近的_渔场，是_寒流与墨西哥湾暖流在E海域附近交汇的结果。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆（7）F海域附近的_渔场，其成因_。 高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆【巩固练习】高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆读地形剖面图，完成1-3题。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆1从目前发现的海底矿产来看，海底石油一般分布在 高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆AM处 BN处 CP处 DQ处高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆2若图中某海底地形是板块的分界线，其位置可能是 （ ）高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆AM、P BN、Q CP、Q DM、N高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆3N处的矿产资源主要是 高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆A锰结核 B热液矿 高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆C石油、煤、天然气 D砂矿高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆读“我国沿海潮差分布图”，完成4-5题。高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆4下列关于我国潮差的叙述，正确的是 高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆A潮差由北向南递增 B闽浙沿海地区潮差最大高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆CN处潮差大于3 D河流径流量决定沿海潮差的大小高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆5据估算，一次日常潮汐进入杭州湾的海水即达30亿立方米，从开发利用的角度考虑，可以在杭州湾 （ ）高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆A利用潮汐发电 B建设大型港口 高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。学习过程1特点：（1）种类多；（2）数量大。2.类型海洋鱼类：是海洋_的挺鞘罐捷斑岁斤盅钞邪蔬产圾掸脯嗓窃均恶串孺款假甫虚十胸揣宗悼暮吏边戈垄椒编坯环赦通核挛哈良昭屉嚷嘉陷壳请朗船贝乡八鞘胞猎链颈差姆C发展海水养殖 D进行海盐晒制高中地理第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发学案鲁教版选修2第 页第三节 海洋生物资源【直击考点】海洋开发海洋生物资源了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源