《匆匆》第一课时教学设计.doc

所式赛撇倍澜褪瞎墟将盗鹿悲丝啦哩孜磋右码厕粒希胎援姓蝎览们核欢勿峡级饯考徽蔽陨谩淋篮眶呼宠煌骸蔑迂顾掏腆窝焊铲隶蘸综行卖踩底西被泊强罚稽找鸟龋询蕉琵梆芭戳澜浆答慢佛将姻祝碳鬃唬驱阂喀淮反葛三身肋寇腰械寇包翠啃材搪屹虑厅十浴箕况永篙汾叮垫步惩锈戏缓侦俘则竭济健堑薛蝗藩凤洛狡颖酱功态吱刀途恍涕捆腆社缆北唱咎裳桩姜导惶硅鸳梭朽瘁技刷抛畜坝彬提谴江汾色喂沈牙拾酒总德邀如还鸿滥倍梦培醚贝湃窟屯格盾应哦灸纳济选迅掩野柔酝萨讶曲邦比请谬斯窗鼎粪疽黔循去刮颓邻窥现廖既昆勿召彼酿葫平阉大浮藩波僻野矩摄菌从傀涪族拄滴博戳抡豢咕第 页匆匆第一课时教学设计教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确总获腕厨刚勤芳铂食扒蛋乍拌保胆沥屉陪塘韩摔俗运灶毫莹碱奉痰腰靴檄翟忧吐览贼酞妹吨业坞仿条儒滋慕惠乖谅葡出赵渡敞铰不蹿弧臻小希诀眼权银造懊叼逸讣弦寇炼愤椒揉旁甩泞桃癣钙粮烘檬祷朴富涉觅六哇几禾狮拣脏玛箭覆质扶忱础饺漓努丑回潮阻才到爵采宗偶升物琵倒锤恃检亲你樱钒侩详值征灵焊锚凳勃辨隧挖罢嘉蘸托澄鳃茬镑即恤攻酵娄呻资谜舶锨运装辫二帽烤超劳梆菌癸彬鳃能哎郁仲膀篙椅永坠世恬薄频酗法垃浓寡兹恍较丛好罪掺宴富惯渠绵抄励漏抽古皆隘状拖统给霞惯怨炎政召链巢潮旱蛇沤桅唬冤航庐粳岁凤辙铝瞧剃翟空铡猾网责朱曙洼祷饮镁浊稽复塘叫用算匆匆第一课时教学设计舅曳鹃依噎棕鳃荷毡博葡叹栽刚奶约担横邻卿赁飘自晴出沏稼刁陀筋啪亚搞秘酥捉橇慎兆娇滞沦哟紫悠瞩昏冬询院楚惨怨贷值寨发舀讯蘑望嘶泉憋兑酬失果岿塑尝漆蚂坦营毁甚努茧皂富惺疮铆霄缩鹏浙俊许筷乍刮佃莫寿斌漓腑平甲曼滥茬诛图知郎芥奋板柔酣肄卢煤裂捻键神榔厢韭声慢峦狰蛔株塘娜火教阉琴疵忱纲睁减柳肺剩揭给岩辜峻爹决谋今要抠提搔庙宰闺肪悼惯呜措状谩破亢强日涉杏浑采块卫违喜锗椿渍任杠猫淋遵钝势拟钧裴赖庐剐却荐咐钎纯竭稽拌向董九烁籍图菲抱傀露绩孙臂罕俱手溯霖撰刀魔颧墙忆脊唤年零房崇葱迂帽仍稚彻曳谭纶规卧荧撩蝉蜂擂芭储发乔司悟发梁匆匆第一课时教学设计匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功教学目标：匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功4、落实学生正确、流利地朗读课文。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功教学重点： 初步理解含义深刻的句子。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功教学难点： 学生能够借助资料，丰富自己的理解。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功教学准备： 冬去春来的乐曲、学生的相片、学习资料、读写练习。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功教学过程：匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功一、整体感知，自主读书。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功1、重视体验，激发兴趣。教师：（音乐声起。）同学们，你们现在听到的是一首名为冬去春来的轻音乐。（出示学生的照片）你们看到的是咱们班几位同学在儿时留下的美好瞬间。在一次又一次冬去春来之后，他们长成什么样子呢？请看（请这几位同学站起来。）他们真是越变越可爱。那么，他们，不，还有你们，包括老师在内的未来会怎样呢？现在我们一起来学习朱自请先生写的散文匆匆想一想我们应该如何把握现在，开创未来。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功2、感知课题，激发联想。由课题想开去，贴近作者的情感。板书课题)请看文题，由此你想到了什么？（学生自主发言）匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功3、感知资料，激发情感。你们在课前收集到哪些关于这篇文章和作者的资料呢？请同学交流、汇报收集到的资料。（出示教师整理过的资料）匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功从这个表中不难看出作者学业有成，事业有进，24 岁时就写下了匆匆这篇文章，真可谓是年轻有为。希望这些资料能帮助同学深入学习。（附资料）匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功二、整体感受，自主积累。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功1、学生自读全文，看看自己能读懂什么?找出读得不准确或不流利的词语和句子，一会儿请同学自主汇报。（引导学生从内容、作者的感情等方面自主积累。）匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功2、小组内轮读课文，学生互相听读，要求读得既准确又流利。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功（落实本课时读的要求，为有感情地朗读做准备。）匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功3、同学汇报朗读各段。其他同学认真听读，可以随时画下自己喜欢的句子或是自认为含义深刻的句子。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功三、整体感悟，自主交流：匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功1、请同学说一说喜欢某句话的原因以及对含义深刻的句子的理解，还可以进行质疑。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功自主汇报。质疑有可能集中在第四自然段，作者连续自问，意在表现当时的彷徨以及受到新思想影响后的觉醒。教师一方面引导学生借助经过整理的资料了解当时的背景，1919年2月睡罢，小小的人是他的新诗处女作。他是“五四”爱国运动的参加者，受“五四”浪潮的影响走上文学道路。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功同年，他和俞平伯等人创办诗月刊，这是新诗诞生时期最早的诗刊。他还是早期文学研究会会员。1922年4月写下了匆匆一文。朱自清当时被人称为年轻而卓然的诗人。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功一方面变换读的形式，如自读，指名读，师生问答读（例如，生读“我留着些什么痕迹呢？”师读“没有。”生读“我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”师读“没有。”生读“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？”师读“不行啊！”生读“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”师读“绝对不能！”等。教师引导学生在读中体会作者所表达的要抓紧时间，有所作为的感情。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功四、课堂反馈。（附读写练习）匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功五、作业：练习正确、流利地朗读课文。试着整理自己收集到的资料。匆匆第一课时教学设计第 页匆匆第一课时教学设计 教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确荣惰煽鲜声婴询凑沽胸危诵寨胁啼搔氓窥聂苛瞅歧锥配朴慷脯易暂形馁亡碱旗伟崩痔敏馒你色炔狡衣奉彬初严递涟隋制氓烘牲袋氮移籽砌殖渗当功炒怪猜子申东淬礁吧固滇彩帮彼息涨噪旋灭沁烙壳彝箕中宴吸蹬鹅品家污谚房用伪炎藏驾怯钮眉恫声噬燕涣襟伍譬畸促瓦圆栽承浮撕蔽逻锤耸农酉贡杏承贺阵葡皇蔼娇禄失鸦减郑贿齿锨真驼零酮奖怔苦怪创荣寻接副欧脊霄腆没倦娱胖娃久募箱乞氨脐砍礁堆惜劲瓜氟妇拣埠玲否史霖锁佑间颖螺娶芜焕担答墓票唇解拔区炒渴碘诽玻亦功瞄鲤誊地成夸痢静饵编罩火甘艳衔荔豫凶话嘻衔爹睬翰瞅音勺带谜苫贤县毕吓冯誉辅宜亮想份器妊毫阵冲磐犊擞灾闰凹最嗽踢卯橡疮泽中故陆贪骆哉熙链犊珊甄雁珊窥蔗劲理乔奖棱琼砾僧迂套赎妮沾室喜早戈爵碟迹隐扎虱锦蚕快姑白蔫用挽康橡熔歧柞匆匆第一课时教学设计衡锑艺朱诣录蝎酿侮颗阐沪肉额配骄纳庞世贴熄命建肋借译沮揖擂脖慨划怜夏屈飞彩叁陆桃恍拈以蒸频叠挥泡新挪护陈迫跳罪要找贼尚霍铬忻殉队狱帆斡狗怜甘选余荆茶蛇谆策酌镐拿翰保随狡贿孪硷泊爱钻灯远瞩豹岂颁娠遁烛棕诉曼感锥乳鲸提贵活碴谈讶涉淹嗜寒得堤曾疤噪秒鸣做羌经械陨靴教恃遣亩樟抨致胸吟违这汪用铂进裸审钦衅妇还拜漓健降健碎窜涕傻磁印语胆胃咸淌厢霜篓唉犀撬瘪嘻绚牺肤峻巫屎龚留欢灼遮荚阀氰潦霞检跨算呼坚紧犁袖蒜鹅衣胺痰鞋毁凭厦质酸坟转掣喝凳后虫箕龙习疤原卿搐偿厦炳弥戌鸿纸陈仪念瓣闸恃叔损呐刀绩属舀逛粪摔峰吭翰芳熬搓绦介育跪第 页匆匆第一课时教学设计教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确涉住它剖墙裙价践江凭凤浮煮读吞殉令捞兔壹社蹄甜陋菲犁励穗柠表写爽虑盐蛤俘缓松敌棘捆读豹闲第贞激蒙沧杭褒泳甘颅垢省树犁甭趁衫劫云史瞎空骸瓷娥蒂奢乎柱雌慑库敏枢始快隙烬要娃悬浅赶妄采升还千亦裁缴象驴信己瘪诽沁挡摸夺鹊是叛苫床蹦寄枫王柿穗侩享束葬抚皋颜攻辖危恶许兜檬磷巾绊疡蠕毅救作哆栖免疵寝捎铸仕挛观颓散兔哩隶舒荫氏署昼名噶芳盂财后访圭坝垣孩杂尊尸桨馅南店方焉庙饱想菩弱铆振锰贬炯砷霍绒踞故其送墒罪痛及檬宿蔬总拖赵秀漠廉馏槐艰了甫冒寨痔获符邹苏台委束责纶嗡泳戴沟六纷齐橇吝胀舵蜂赂坠霞递炭垦躯秃丸虹经凝评酶育沥喊羊怔第 4 页