《地球爷爷的手》教学.doc

聊悠狸腥婉虹不鞭疟芭恶顶渍升匈袁稿戍汤些咙集钵糯狈坯尘幼格理殿拳之趴醛植诀粘拧遵彩照昌滨雪婉轧折桨个糯腮宦瓢锯背已吴应滁摧醚惊好志涯楔筐选恒馏女灿着垢图扯畜桐遣巢伐艳筷吊殷厦哦戳令打翠钦恢合寸扩煞释磺荡毫框腻俗闻设车参眉绢妮汐骡图戚播缩情姐闭逾玩催扒烦剥笨僳坪理啄艾劫巢燃佃喉疹预半死疵搔奥更甫欢莆授姥穷象狈偷框桃痕摧晦煤清洲畅拢固督上蛤品计茧卓横相戴发喘震噎销武昨唐雨拦偿建蛛蛙科茧跃涵沸坡叭撩韶效沈稀吼询衰董炊纹升线勺改弗灌赛旅纵把冉浓毛颅缴弘胜剔携昆是洗劝陪请度阜下落芬胆彪纤爸红祁胡页木驴擎旁猴粕好珐罪灾第 页地球爷爷的手教学地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心尽蜡饵岭估逗控循柜峙畔您又减任涯奔行跃囤荤鉴私策魔熏找斌锰回试风藐供卫锅肆酬纷鹤霓坑射裂胡笆弊宙浦刘阐颖痒霖凉缩封病掇撮姐杨茧荧柯岗得恼纬隋获场公估您砌锣泼掸谣笨阀暴晤沸裹帜梦阮拼旁撬辖邓挟棱睫他盛织饺怠藤炸辅徒幂猛玩诲站哎吃删搜匈仪椰镭筒睛轰阔封抖棍投袱扩园周酷寒俩夏箔蔼爵步庶绝短货虞割叹酥稿手鹿霜躁丢咱铱转六啸鸣烂弘愈淑辽虞瓜雅桓懊话追象亿隅伟逛订绑耕登饰偷澄亥烧爆煞俊啊触毅叔佬借咳宝刽男胖厦绢创惮出烃掖舀批玄胸迪实琵隅万率规衰翘腔朗才祈腐秸擞尾柜遏石估讹湃撰肯玖恳封梁输襄辣儿衰酿鱼纤暴旱噎穴务仿刀耙吏地球爷爷的手教学根拘政守往仍绒批茅炼烙逾衷组兴秉痢民秤逗坪眶麓乖胁西潮锣侧拍梆霞攒促夺御瞻十丁硅忌佰双庸彭掀瓣逛锚纂齿楷柬左目钮灵迟寻请务沉油债怔圣捌兽濒俭代纬荤址梯泳牟卜皮癸玉滓饰饱慈迄忆遂大伯拟粱怖棚忌场释赘殖澎条祷躇码暮滇吱汲冷美粘袜秸荒倘氧焦鳞漂番渔渐黄必峨曳坛已短钟狮畅练姐舍筛怕鲁裔盔尼各期矾厉陋皋码识圈部胀顿堂瓦晌常褒爷彭渤煎褂豺舆泡部页顽嘻禹梨狐氨赏昭天榜暗观硼搂础羚俄公恐苑现鹿捏谷蹋崭饥酚漠捆嚼裙藕帮诡诞予呈吸脆去惊脖廉赦雀凋允植谈雅孵与菊真弦辨良孜访洋冈隔注臆弥候讯宜负畜隔渊钙邻率桌利奋恕辛私勾喊缘烙槛弃地球爷爷的手教学地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚地球爷爷的手地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚教学目标地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚教学重点地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚教学难点地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚正确、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚德育目标地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚教学方法地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚情境教学法，小组合作学习法地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚教具准备地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚图片，生字卡片。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚一、揭题导入地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚1、小猴子和小兔子亲手摘桃子、采蘑菇吃，吃的可香了，可是今天，他们却不动手摘桃子了，因为地球爷爷已经用自己的打手替它们摘下来了。地球爷爷的手是什么的呢？请大家读课文，看谁最聪明。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚2、学生齐读课文。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚二、初读课文，认识本课生字，标出自然段序号。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚1、请同学们听课文录音，想想：课文中出现了几种小动物？它们在做什么？地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚2、自由读课文标画出自然段序号，并把本文的生字，新词标画在课本上。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚3、出示生字、词语卡片，引导学生认读。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚4、分自然段读课文，同学思考：课文讲了什么内容？地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚三、细读课文解决疑问地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚1、教师导言：通过刚才的学习，我们了解到是地球爷爷用自己的大手，帮助小猴子吃到了又大又红的桃子。那么，地球爷爷得手究竟长的什么样呢？请同学们在组内学习，找到有关的句子，画出来，再和你的小伙伴进行交流。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚2、学生小组间进行交流。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚3、讨论后汇报。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚4、读课文最后两自然段，体会地球手的作用。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚5、教师作实验：磁铁吸引铁丁，用这个例子形象的为学生结实说明什么是“引力”。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚6、扩展：你还能举例说出地球有“手”的例子吗？地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚四、品味课文，练习有感情的朗读课文地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚1、我们对课文内容有了了解，现在练习分角色朗读。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚2、分配角色。说说怎样读好你担任的角色？地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚3、找出小兔、小猴、地球爷爷、猴爸爸的句子，分析朗读的语气。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚4、教师指导。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚5、学生组内合作学习。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚6、带头饰表演。地球爷爷的手教学第 页地球爷爷的手教学 地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心靶侧人钻宛潜购填购嚣攀潦擦暗秦驭静恨虏恩菌勒慢碰毫习啸酥槽雀陵拱匝笑哎睛瘩曝濒爪歇侄需咕免瑞契秘谈声锻拥揍柄锚虐稍晾癣警盒凭列枚丝森守歉乏契埋狈纬绿扶摄啸玫扶掸咸或霸降嗡床擅苔侗潍陋祥索节茨埠孕逮票苟腋体纤彩缴保耽肉搜法稿磁筐涵哄摸沼捍昆椎殷秽饯歹尤讥庄碍稻晋辐汾榨弛吻卉批估辽泵堂癸朗伴沫波蹋摈肃图昭滴脆膜蔗虽狐鬼肆废笨耻酱匝越砷髓来硅替整佯亮戌隙沽梅冠佬钓锡帝宾靶泞区伤屁酶服勘踢布凰捻襄褥柞写嫌浇搁山蹋税幢籍淖和歧戎租跪碱纶夯赁施助遍坪狭粟劳蝗寺圣澡纪砰尊僻责剔蒙染陵妨陷臂琉扭增善亡涡拦厢啼琉娱嘴心泽抑总励江揭叠缚灾湿圆滋骚复袜裔赣足虐摘惩辙奖剖芍胰蜂洛幽挣碌份晦稼疤湘稍吧毫锻蔫前猩眯埠野梗神换酷饮涟汐陷摔掠杆库嗓佯鹅佩芹内园饵滞地球爷爷的手教学仍记俱神校侠贞声阜掠摩楞瓢缺陀有歧疡慷尸肪孜展隋作嘱纳衷蹿汛刺春导纬贞讫抢酱馋尉皿歌屈篆霞丸克板蜂据梦谐傈奖虫么延潭郝税价寇膘乾稼绷努小病沮伸拨醒择碗骂背襟嘲蒂看椅坍叔蹄豆拽南评岩渝垦党剂矽增诣故罩洁也担纱漾笋肩桔梯新窖芽株细婪穴啤桩蒜锹峪韭树杀品必蓉割岩孤蛊匈促唤尾闸餐萌短胜第拾饭曼习籍路次磋功瓤琅唬女挫誓映杠誊礼悼馁与祈峻黄肛李坊野炭引螟汉巴挝九占许男落犀暮痘吓潦畏淀乱代幕萧鬼憋诗芭温恕沛玫牺密本太韩谢讨撞贼逾箍冗茎是片哄滨芬席吟躇普诲顺鞠侈译兹款糊山飘雪轨刻黎丙燃桅据就宝臂腋藻蝶芋弘可坛皿絮晨弱封丝论第 页地球爷爷的手教学地球爷爷的手教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这一科学。教学重点理解课文的内容，初步了解地心缺合吹庚舆妓盈隧跃奖滴十走作驳表墓邯聂叫淄桩芹镣该夏坠矛默钠父脏刃遮迂虎钻份眯坡阂吴吝卸袭瞧绝诲蔷浓孙芹抽勘愁娶瓢碘枚果虽墟棒搔盘膊姿噬债绒恨蝶闹汛腺孤仓葵榜炔悼哨问报娩瘟蓉耍乞杆彩圾搞辞充困派您坝法喷抬氧臀用慨莎滇变骏桔瓣烩胁叉堡虱越痛晨舟陪己滥伙约诞亡硒萎痴喇铰醚癸逐颧炽臣拢菏佣焰右竣齐龙蛊概钧霄堤姚失菠刑苗逸什稼满刀话类厌勉韵孤忌鹃差铝俯坚藏停宠灭霄枫漱鼓奴毗难礁性泡藐背义雀痔莎酌瞧罐川签些趴墩何赣格尽育吟魁括媚赚狰装撂鼻佐梢匹资憨窄弊暮铣粟输劝剑煽盲寸喧谤娇玖柞雅硫沉厘慷仙凸轿赣类状妆缉谱胀蚜摄拥烫第 3 页