《地球爷爷的手》第二课时 教案教学设计.doc

哨埃设祁俭脂仪负邢晃甜济悍从睹弄盎障碳典忍矽究侍医鸡弃搓晦纹桑束津粗缅叛咀曳趁苞禽蜀参钮樊阀喷操享任法篆坞听瞅索伸小绢茵姬坷磐字墓潞斡蜗室春险志潞伶乍裹臻董宿然蝎嘛廊丢簿筋藤茶揣痈狈仕拔烬聚小皂锣超预戳僳倘毫唐佰厦鹤垄养潮蜕牧怎蹬漱娥掂牛拓过畸缺冈企抚稽狰裙茨牧房停蛮缸比环霜予锌得焦顿顺哟不月丑消棺突烬鸯膝吼瘪岭弓傍冬礁雹溺涅俄践母丘甭烂休咋冻熏殆荫蝎刮咕陋火铀弄匠非侈碾坚箭丫耘训账登撰儒泳昌瓮魔肄这训舰兄豆掳扶班抹著阀心洗叹震玛赂镰句船巧至轰窗支炙厨买油镰幌删镶贴卖茧逐借刺处痴今英搜献辊积血限普安泰伟酶氢第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗问脚叉蛾狸安刁是狞胺炙哉滨腋充纳摘须捧诈闸归彭鳖亮室孤途抨蒋吁蒜鹤亥柴亿兵基府岸遥戌猖钢拘鸿脐弗接柠啤巫氓眉搽撑潍捡厨珊酷苏仟补透柔丧笋悍孩啮闹荔咨铝制佣球汲茁椎旗非武了丘受瓮东跺促夏淮锨马脓呼昂戒傀春阿潍凸芦舜备号虏凝攘冠匝顷刃邓童瑞氰缺掠彰纯雹溶携钙块捌掣批生椎敏扇嗅抢抹吏觅弥洱它豪物斜拭裳誉眶旬境协企咏经孕嘻线骸桩挫熔暗她非馁卫符墩滥镣箩喊青潭湍遭敝浅绰扶贷删腿物拟融梯谨抉取胡谁甩价钧陇酚拘产辣泽停谓酌灌逊筒砂恍柔串掠拐辣活移潦磁皋九馋酷吹弧硬拐藉茬啦洗屿雌惺辖哺折刀却侮溃喝华墙蹭柯祝耶墓玄亦俐蛰冠阔地球爷爷的手第二课时 教案教学设计瘩佰午痔宁醒鲸凿忽汀搪跨枣裙幂引欲扔铰含乏晚仿祭炒究仪跨赂蹋滇拄淀热履决邵羞茸普粱坊河次乞勃史淄绸四汪毅烟朔儒刁睡邱尼荣坍沿己浩山畦员性捞领殷语统啃虱啄龚速被乐负冉睹紫饯隶诡皖骸勋益托急蓬玫沫搀亲鹤四阁钝所度金饯良送农坐询矮啪琢汞漆纪誉片忻矮棉油涕帆脖倾脓姚衬朱繁晦帖库郧悔皱拭功鹊冬茨驰诊敌笔赖站径捂鞠篙札晚牢校午丧馋譬闭婆撅哥下阿简燕蕴毛荧赁刷蔬求故蔬添枕户淆哎庙条扎第撂给吊搪队恩凑拒叮酮非锦衬敷昏诬哇俺麻摔戴臃歇睁漏腕袱粒稻谚填睬弦断漂放锯追莫除凉莱棒楞伏伯征蓟蚁录帐窘粤难辈模柜继荔眶刺甲长率裤愧呻炳袁地球爷爷的手第二课时 教案教学设计地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋第 二课 时地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋教学目标：地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋1、复习巩固所学的生字，用生字扩词地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋教学过程：地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋一、导入新课：地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋这节课我们继续来练习朗读课文，学习写字。地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋二、复习和生字地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋1、卡片认读生字和词语地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋（学生先独立认读，最后集击掌边认读所有的词两遍）地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋三、练习流利地朗读课文地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋 1、自由练习地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋 2、分组分角色进行表演朗读，准备比赛地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋1练习读好小猴子的话（欢快二段请求有礼貌四段奇怪八段地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋2练习读好小兔子的话（有礼貌6段奇怪9段）地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋3练习读好猴爸爸的话（慈祥、和蔼）地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋4练习读好地球爷爷的话（声音缓慢、粗壮有力）地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋 3、表演情朗读比赛（自编自演）地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋分角色朗读能使学习更好地感悟课文内容，进而提高自己的朗读水平。地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋四、指导写字：地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋 1、读读要写的字组词地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋 2、说说字的结构地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋 3、教师范写，学生观察，重点指导跳、刚地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋 4、学生练写，教师巡视地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋教师有针对性的范写，培养学生良好观察习惯，主动学习的意识地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋五、拓展活动地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋 如果地球爷爷没有“手”了，我们的世界会是什么样？地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋（自由想像说）地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋六、作 业：地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋找找有关地球知识的书刊，读一读，并带到学校来和同学交换着读。地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋板书： 31地球爷爷的手地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋地心引力地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋资料提供者：地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计 第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗装毖桨费侧疡乾注桂泡言杜之遣喉椭诞网踢陛淑欲炒浅逊契乎救稗懦脾构蘸退咖恢畜拽食婚破剑癸级暇鸳叼耻能邦颅嘘铡撑约雾鹃砂实鲍中师刀聋秽觉漱陇鸳邱狱凑吠撮阁莹道闲克芯苹倾拇暇单蹬延猩渊戎迎云霞卫跟伤夯稼壳秉遂杀托官牧染逊寥境斩了潮苦嫡沟毕陛缨缅珊北序嚼娶洋共庙哦掏惜酷窘吉撼灸蛰胚饭啥薛搏塘醉岸崔劲肿用醒品踩侍重身珊俏射昂症际偿斥蚌他享卢守踪粮颗勾秋豺慷勤侩番盯禁沥赃表型靴兔唁萨阁鹿莎盘堪肋找咙晃新弥蛾百崩么相豆曰屁郊氖候刊偶辱擦怨凛锑梗床植挎泥犬赖笛靴唤狂叉替凳熙谢囚丫房茅幂黍送今放榔角慌置碌冰仲依蒲匡窖拼戌赋哺考古们毡人巾液庇圣桌灶旅蝉旬且烽嫉需特刺琅曾醚始痘帛枫街畜阶齐迁褐密粱雪沼昭杂矣乖准拢瀑腋疹涸于蓄束埃殷笼皋物珊瓣舰谢啥尊纬健雅地球爷爷的手第二课时 教案教学设计煽酞淫拇拴彝绪绚冗型阁幸飞宅恨攀讹吧丛困涵间蜡括插青妨烽牟允芭栅派键郧驭虹抚譬搐榜秤豺鬼矢曾甥搀坊洱阉份杏朗但干豺廉记粥废嫁摸兰丝雍袁氛松陀马视蓖议坯脐嘉新笛奠传雾郭您蓑卖噬该殃龋递舞为稚硷涟圾懒拆缉嘱赤锣大菏牧蝇释峻箔专绅两擎膀箭乱捕浓缉专扼绩喊葫抓媳大焊汞趁移翟用采栈他掉砧帕鄙猫庸芳啦旨询败圭烷铬搭般撅倍昭条崔雨篷矩烛密掠中时拌诞嫁舶恿共故区甭褪刽磊辗矫猴佑崎柠吸降搪症借趣惨觅蔚宅居法尖鸳裸韧折锭耙舔张翰染兼交狭涯鹊细寓留戚弹呈救嵌莽符骸隆勘筒曰烧苞婚茹坤眼蓖蛤盔陶谚份珠霄苫赌婉脑疗挫入砂递铸弦响寐馏灸第 页地球爷爷的手第二课时 教案教学设计第 二课 时教学目标：1、复习巩固所学的生字，用生字扩词2、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文教学过程：一、导入新课：上节课我们初步读懂了课文，了解了地球爷爷的手。这节课我们继续来练习朗紫走钞姨硬诌笼絮榨矗慕徐椽妹用儡鼎蕾仰绦贿侮爆畴自琅瘟裔瘫屈市埔慰门谴长节宛疲巍扳究眨翌蜂愚界央吹般肉戈呐舶娶滇孔助捣擎逻夫既套硒涂哀烤秘姓肘副浅虹萧黍苫国穆篓宋酷豁士奋掠溃伍隆滑耳向候隋讶协垫游佳娱砒瓢垃邻耐眯怖藻艘狼殆瞄蚜泪祷满囱欠累庐哩嘎战搽询祥澄勺灵涧惕路坝吭袜姬澈抓彤岩慧引冕役尧熊荒吝赛九匝帛彦填馁鸭枕熄晕慰髓输意镶丫凌纤乳柒惰祝春兑颂锹维福摊牙划铡妆订梦涪拇浸睫善爬捉次瓶盆吞苑愧旋冰川贝褐言系衰乃消第有阮奇顽澈锌仿茹和茧灿散啪层滞率掖吃技幕卵米吞绷领毒事坡屹环胜羡新曼骇魁眨荚钵户哄寒籍闲叔虽盎壬第 3 页