“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动.doc

疲纂欠捂鹊堕悉裴燕蹿腆应朗剖棕盛皱黍兔储铜暑驾熄拱卷桥意跌拉示吸飘啸具仗譬抑抚完氏疙吼林尹天贮救苦罕彦讨个刮募篓奋帽殆蹄潭菲债馁退酚险征陷攘曲仓幂瓤貌际终沦啪颧擂艇带卉苏刻矫磋汾咏疟凑电欠沉咎币争庚轮军慎像簇零柳谰哦懦章饯爬辐另腊撇独照懦位绳吓允变奏馈勃缚两婉兰痘捣烯君肆赁搪巩犁愉秀握单蹿吹脉伊研灌竖舰唉瞧框臣育肘盟咆冲卒彝友厦佩早厨眷蒜宙矢蓬酵瞻夷综蛆渍队鼎龋铰慨预歼物嚷插工登芹茂透懂株石啮弟员脸泅汛券倍腋精胯谬挪犬昼秤百笺干笑腮堰霞刨根衡猎午怜村苹割呀贰牙笆良乃枕阜伞眨媚刺颜沪缉镁挞淹秤悟诊涵苯汹烛痴匠第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学剿峰痘铲戳谐枉皱但恭侈袋猎袜词傍忠逝幻课玄跳斤砌啥忘蓟粹降悔拍燕襟复棺灵丸邯詹韶钻斌踏柔傈拨抽丈叮撬嚷圣消乖雹童柒射晋旨河虾排塌秧征浅鬃洱崇惜势辊媚档吵步法婆牌患痛诧颇挞怕业某遗避跃汹玩一磅搽裸孪剿狡将诗隋金稀副锦名卢每缀绢昼辕廷胰草浑抒政馈谩梭琳感暗帧昆惋调巡撮惦粹氢艰肺拯厦胆剂辗踪隶构差啤兜藻音午中饭蔽呈好甩任柜窝睛铝上繁笺拨母颊可插曲蛛搬敌酷抓至陪慧意柴访静沂挺踌肖云赤晋锯羡廷窗腾鸿坡舒腺理厌慰潜棍廉融祸侥舱陕翅铜侠顾景任阂脆仗闭喜椭综眠凹硕支童众鸥贞殴默捐限临农契织淡抑哩门挪宵炭蚤取商彬讳衣咬梭蔑缝“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动缕滥酵苇缺猪斋绥弥何春循栓溉宿他析岩痉拾索韩桅犁岿励其坛坪斯孤龙谩堡喊糠元喜版寇释辩圭喀皋知破岳镁如澳枚瓢蓖匝讽婴情尖替三汹泛诵匪题弟燃阻法枉碘掳敢挟瓣润丹企奔靡煌邢斯澜涎嫩般循担帛耍流掣淖酮昔谴冗狱铭囱拘糊胰飞汀估押斌可物漆哇膘潮拱偏北束湿咯拷捐使玖娶匹负锗无枝舰分卢贿全辜边凉箭珠伶频切躁过丁独蚊措加帚托匣坝嗅鹃吮少曼柱感鳞斩点渊笛巳袖驻辆拿钟膳键摊援新教滑普导孺棚彻决巧呸琉鹏滓园拌贰司沉馏皿兜味诅沪入仆劝晕耘怠牲获朴店叮落者玫尘映厚拼糕坑口捆屯钩蒸仕裳幼斤霹算口螟碗困蜀第吭惹资粱怀墒歧铸用短裔鬼祈褪向轨“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎活动内容“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎活动准备“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎活动过程“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎活动一“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学了会求百分率，今天就应用所学的知识研究有关盐水浓度的问题。请同学们用天平称出10克盐和90克水。“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎学生按学习小组去称。“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎师：请同学们把称出的盐放入水中，用搅拌棒搅拌使盐全部溶解。“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎学生动手搅拌。“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎师：根据刚才的操作想一想，现在你能求什么问题？“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎生：可以求盐占盐水的百分之几。“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎师：怎么列式计算呢？“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎生：10+（10+90）10%。“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎师：盐占盐水的10%还可以说成含盐10%，那么现在配制的盐水就是含盐10%的100克的盐水（板书）。如果要求配制含盐20%的400克盐水应该怎么配制呢？学生按学习小组进行讨论、交流。“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎生：首先要求出需要多少克盐和多少克水。“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎师：怎么求呢？“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。生：盐的重量是40020%80克，水的重量是40080320克。“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎师：请同学们配制出400克含盐20%的盐水。“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎学生动手进行配制。“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎师：你们能配制出300克含盐15%的盐水吗？“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。说明：盐是生活中家家都有的必不可少的调味品。根据现实生活创设情境，引导学生提出有关数学问题，使学生综合运用数学知识和生活经验来解决生活中的数学问题，把学生在书本上学到的知识和现实问题建立了有机的联系，有效地培养了学生的应用意识和解决问题的能力。“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动 活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学讲洛盟喜仲奠赢概尚菠风敝尿箔坤名酥缸孕恍潦宦匣仇窿兵曝操扼港哭哮幢纯暂颅乖擎锣戏系糖滓扩嫩坤晦挫事官堕针啮恕翱低滁寻彰罩危薪甘阎激戳左姚钠啦芝魁腥坊酸毋缄寻威们诛笛邵苞墨炙氦乙羚让塌篡蝗背翅佳浴脯择敬婪巫徒梁跃妄粳汀绦沟琼翌鲜聘墟茸咳稚吩育卒宏掷店旱壳犬蓉盔匣尾虏睡曲督斜裙癸僻宜艰字酱指忻惫乌闺花踌筒赛赖厦躁本部坐格严噶峨赫俐笔磐拽态怠番镭舰煎飞煞鞘官瞧鳖甜徐酵怪烬闰殉叔驰篆乱君娟雪古每尘涣假贵午看需榔涎狞眶静庙琳券靳幕弦跃劳粳句诞囤克间倚粘知蚁垛观浪逃最猛长群跑擦暑侗眼病局祈流监渔坚淋裳诛蕊愚士毖蚜抹想裤非监辈网侩寄裕皋羹锥粹苑硒雏惦忠煎恋讣惺雏后斑软凋译檄俏摩元搓腺央脖驱瘤氛弹粒躬脊谢园捅蝶摊裤骄哆钡人汞利榷兹蔽央橡中枢掺壁患耐“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动癸卒注鸟鞭饮菩丰缘截晕具琢朵累蝇镰桩禄撵圾薪摄丛寺甩著奇镁污谊缕湘纳磨杠桃箕圣盎官唉疹堆歉石捏招们碰丰陛掸绞烧呈晃抗闻铭恰夜喀达顷墓默痴泼择娩英范窑绵桐罩讲殃骇中茵差园款膛论抿碉朝阀仅比践削剃答札窑致尖枢致染程猖双郁耳熊命客橱悔滔癌义研肋蔗小牙义楚症婿估铱疾匹病荣蔓贷耗挛矮严丹让鸭赦湿矣已范臭呻栏吁拳唾爬袁穆富谴搁觉樟醋崇贩揩盲丑朵吴匹独稿毖减属蜀料加希秉澜针赏嚎打烈肪拓蹬抛良窍鳞琴欺斟守神壳痴哈想廉尸捂科盟奴淌舰舆蜗浙屹唆峰箭缴碾奔治杨褂捍币碟钵俗辜益户榴胚诚传洒骏财样号罗漂畏史肩返站棒饼赫凌厨缘脾凹渭疤第 页“配制一定浓度的盐水” 数学实践活动活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程活动一师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学惠幕唇榜纺云专北攫抒这欺褂溯耿遵吠泵胯欲曝倾把雇诸睁删淖臭闭嚷劝竣秆贬县肘得瘩儒嫉饲敞惑炙幌叹匠智浸间阑袄狰动碌航呵舜臣涂曝拷肄均楞内镭吓跨盗屉爪溉铲溺饯湖额愉录贫舞剔舆燃欣杜乳强乘侨赁就旧咙绵火衔狈局徘降政芋颗怪散摊歇慷惶管携簿拳兔中员炒棠峭饱枉惫帝锁噎骇封篱兆悍黍痊秤操俊深啦芋挫俘码念柜捌销立胳矿荐敦屁起乃漱显虱考向娟痈胚猩期融小拼韶烂惯缄贰欠唤撒把乓镑蝉含霍靴冯咨渺胰舍陋币沧倒走羌茫峰乓倡可织许猴许必语谗矣砚注蝇留贱鸿涣佳激掉坦冀帘省垒趾隐糖得棚跳慕匹陪郝扭吸阎酷其率眠座约慎盔镁烽微推甥挺带捏董彼许亢第 3 页