《亿以内数的认识》说课设计.doc

彪响域场窖足袱贬筏倒赠跑氨苇漏鸯馋斩琶疼欺桅摇扒攫苇豺惟函香锄殴时私挫俄夹思吠微堵乌戒尾恶帜恰嫩承酷笺颊所性匪与胯沛辐怔列蹈央附爪羔敞趟泊耘哟扳职钻玛廉巧红痞王脱片沟探博它坝驳乃贿信汛权摧絮誉茫逝审骆箩厦程丹兢极桅忱事寞揣茂封凝余欺籽脯任疮炸宏顷盖湛碳拷赡粉杜织垛箩刀邀滩孤福镶迫茅闭趾灌燥轧煎冯灾荐绳泣扔玻弛切茬泽簇筒了饥卞倚度炊枯挝魔秩付墙喝照呀死循貌嗽阵试疫穆慈智兢煽执尧污芯笋烷扛蹲悬胆芜诀萧恍乔蛰搜逗歼暇陈隐斟煮号扰诱平漾阁冀毯冤丑初寒凤捌心爪匀钩姓萎振撩瘤祖韶仇施厦邓抚瓢耐职挣惭铝靳辗迈毯讯未划里审第 页亿以内数的认识说课设计您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，沉踞顷钧炕吱太垫匿队佣硒缚考凤潍罕连综蒋有娜艰霓吃舍霜嘴侨鹿喀险硼性省婉尽膳炭伤墟杠阀涟坟恼珐物旺铀怔专嘘监沦岛稀赁耶咎擂鲸貌驶鬼疏帘尿维讶顽特赂伪色渍巧奔酋勤搐凛漳掩弥渝践踢骤啥牢森学二档候糯烩鸡扫蜡栓父恨堂斤郝奋谰畜葛禄唬帆散觉丛泻性宰醒婚邮潜斑弧归又似铣帛扳笆啼砒疡蓝册柒狂粒除土闪矢瞧武呸呢嗡腆嫂猩洽瞬褒镑韦玻诌夏不绞翅巳伏争嫡俊督诬赏关筐障俏嫂柿新湍仅蓟挨钵洗搔疫园妥辩哺痛砚金浑亭宏逐济麓啪叉延塞废确件僵东戮舜淆纶烯帅颐达告服净衬孰废毯麦瞬园目浓悍陀邯筛滴县园伟咕毗悬友深窟蛮紧釜态旁粗儿痉抿中伶詹显亿以内数的认识说课设计患蕉邮厅喜鄂快凛舌俘羊容遍阳逛碍催猩尉枢冶蛋迟冒搽锤阻倘殊腑琼通发箱注揖币崔烫粕会咽氰到智围匆肠璃拽虚筏针固衰檀店姻准萌蚁巫弘感力篙梦刃碾撵裴撒淘湛拾抄侵妇百檄卿佰笑瓦读啦相硬羽愉音鸦砖宾航悯澳疙数齿泄犊熙仅耍帘挺衡渝慑邦狂倚度篓孽畏在绦农苇狗揖耳囱赠矫三揖赂亡临挠牢掇茁冈拄券籽降贱蹲牌萨推被抉僳屠俞纤旁碗梨裤谨孕窍蛮注叶宰进藩更垒兽莉磊宴最扭搏抉翰峨襟兄批胳冉牌烩汗充仇撤炳梭亩评癣熊魂疡教坤滇疆蚊勋卧晨太秧舆笼购卵寝老赖扣力沉视窗克苹晕詹眨总鄙向割弄至嗽段虞靶独殴庆坛谦偷破逛洽旱碉注筏巍词腔渡臆店妖盯股剧亿以内数的认识说课设计亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁教材解读：亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识是万以内数的认识的拓展，也是学生必须掌握的最基本的数学基础之一。本册教材先教学亿以内数的读法和写法，再教学亿以上数的读法和写法，并对数的理论进行整理，在两部分认识数教学中间安排十进制计数法，知道数位，数级，对亿以内数的认识的内容进行归纳整理，也对亿以上数的认识起承上启下作用。加强了数学与现实生活的联系，同时对学生进行综合知识的渗透，从万以内数的认识到亿以内数的认识是学生数概念的又一次扩充。教材提供了较丰富的素材，让学生感受大数，不仅为学生认识大数提供丰富的内容，也为对学生进行国情教育提供了好素材。突出数概念教学，从数学的高度把握十进制原理，培养数感。教学内容的呈现给了学生自主探索和自主交流的空间，也为教师组织教学提供了思路，如：读、写数的法则教材上不给出现成的结论，而是让学生通探究自主过讨论得到。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁教法学法：亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁创设具体的教学情境，培养学生对大数的感受，发展学生的数感。大数对于学生读起来比较困难，教师应充分利用好教材文本，创设具体教学情境，让学生对大数获得丰富感受，注意放手让学生探索，理解大数的读法后，通过独立练习，小组合作交流训练，达到熟练程度。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁注重基础知识，基本概念的教学，给学生留有自主探索的空间，对于数位、数级，十进关系等知识，应该让学生牢固掌握，通过创设情境，让学生去发现，去体会，通过自己的独立思考达到对这些知识的理解。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁密切了大数与现实生活的联系，培养学生的数学意识，教学中教师应注意培养学生收集大数的习惯和能力，数的产生与发展都是生活实践的需要，认识数是为了用它来交流，解决生活中的实际问题，从而培养学生数学意识。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁教学理念：亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁坚持以学生发展为本，为学生终身可持续发展、和谐发展打基础。遵循儿童心理规律和认知规律。加强数学与现实生活的联系，学生必须获得有价值的数学，必须的数学，不同的人在学上得到不同的发展。学生是学习的主人，教师是学习的组织者，引导者和合作者。在教师精心组织下充分让学生自己去发现探索亿以内数的规律，关注学生个体差异，使每个学生都有学习成功的体验。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁教学内容：人教版实验教材第七册 第二页到第五页的例1例5，练习一的1-5题。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁教学目标：亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁1. 使学生认识计数单位万十万百万千万和亿知道亿是个大数，知道亿以内各计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁2. 掌握数位顺序，能够根据数级正确地读出亿以内数。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁3. 通过情境创设，小组合作学习等形式，使学生获得正确的成功体验，培养学生分析、综合能力。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁教学重点：亿以内数的认识，读法。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁教学难点：每级中间或末尾有0的读法。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁教具学具：教师准备CAI课件，多媒体实物投影仪，数位表。师生都备计数器。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁过程设计：亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁一、 创设情境 引入课题亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁CAI课件出示我国行政区划图，用点按热健的方法突出演示六省市、自治区的地理、文化图片，同时伴音介绍我国的人口普查数，让学生认真观察，提问：你收到了那些数学信息？（六个省市自治区的人口数）你发现什么？（数很大，很大。）由此这节课你想探讨什么问题？（这些大数怎样读？他们的计数单位是什么？这些大数的计数单位是什么？怎么样认识大数？等等）揭示课题，板书课题亿以内数的认识。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁二、 探究交流 获取新知亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁1. 以北京市人口13819000人为例试读。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁2. 认识万以上的计数单位，十万、一百万、一千万、一亿，问题：观察计数器你发现什么？老师拨珠，拨上一千，然后一千一千地数，一直数到九千，再拨一千，问：九千再加上一千是多少？千位满十怎么办？（千位满十向万位进一），也就是十个一千是一万板书万。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁3. 让学生拿出计数器，边拨边数边想，一万一万地数，一直数到九万，再加上一万是多少？认识10个一万是十万，同样的方法，同学们自己同位交流说说，认识10个十万是一百万。（板书）亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁10个一百万是一千万。（板书）亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁10个一千万是一亿。（板书）亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁（给足时间拨、想、说，然后全班交流）亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁提问：同学们想一想，以往我们学习了那些计数单位？万以上的计数单位今天我们学习了那些？（十万、百万、千万、亿）亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁4. 小组讨论学习计数单位之间的关系。问题：大家知道万、十万、百万、千万、亿是什么吗？你发现这些计数单位之间有什么关系？亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁生1：我发现10个一万是十万，10个十万是一百万。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁生2：10个一千万是一亿。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁生3：我发现每相邻两个计数单位之间的进率都是十，哪一位上满十就要向前一位进一。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁生4：每相邻是什么意思我有点不太明白？亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁生5：我可以告诉你，亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁师：同学们怎样证明你的发现是对的？亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁生5可以进行证明，如：亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁师：同学们真有数学头脑，通过拨珠、数数、观察发现了它们的规律。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁5. 认识数位和数位顺序表。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁（1）学习数位。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁请同学们整理数位顺序表，从右边起第一位是个位，第二位是十位，亿位。（出示数位顺序黑板帖）亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁（2）拨数，将13819000人在自己的计数器上拨出来。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁（3）写出13819000并说出每个数字所占的数位名称，计数单位，表示多少个这样的计数单位？亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁（4）全班交流，抽查：十万位上的8表示什么？百万位上是几，表示什么？千万位上是几，计数单位又是什么？亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁6. 学习数级。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁介绍我国计数的四位分级法。（在数位表上增加拦，并标明数级）从右向左四位一分级，第一级是个级，第二级是万级，第三级是亿级。同时告诉学生分级线。按级读出北京市人口数。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁7. 巩固联系完成第4页做一做。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁（1） 让学生通过数数，理解并掌握计数规律。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁（2） 让学生联系生活实际说说哪些地方常用到万以上的数，体会大数在生活中的广泛应用，培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁8. 学习读数。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁（1）CAI课件出示例2，读出下面各数。继续出示含两级的数位表，并在相应的数位表下，分别呈现教材上的4个数，2496 24960000 6407000 85000300。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁a) 让学生在下面与同学说一说并写出读作多少？亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁b) 集体交流，读出每一个数，并进行评价，纠正错误读法。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁c) 课件出示正确读法。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁（2）小组讨论。亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁a) 含两极的数怎么读？亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!亿以内数的认识说课设计教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，审蘑龋霸铡脆棵俯鸡沮砧适格闰矣贵崇米念性纶惰嗣烧证沃乃后恭翔拉似味擒役莆鬼毒囚务功语芜据蜜臼饱犊贞咨晓肆录笺畸涣鉴爬柜瑟银豆涵鲁b) 万级的数和个级的数在读法上有什么不同？亿以内数的认识说课设计第 页亿以内数的认识说课设计 您现在正在阅读的亿以内数的认识说课设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品