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    人教版八年级生物上册教案:第五单元 3 动物在生物圈中的作用.doc

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    人教版八年级生物上册教案:第五单元 3 动物在生物圈中的作用.doc

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页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码【教学目标】人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码2认同动物是生物圈中重要成员的观点。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码【教学重点】人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码1说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助传粉、传播种子等方面的作用。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码2认同动物是生物圈中重要成员的观点,培养爱护动物的情感。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码【教学难点】人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码1说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环中的作用。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码2学会用辩证的观点,认识动物与人类的关系。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码【课前准备】人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码1有关动物生态的录像带,蕾切尔卡逊的寂静的春天。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码2食物链和食物网课件,小生态瓶六个。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码【课时安排】1课时人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码【教学过程】人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码一、情境导入人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码请欣赏一组画面:人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码依次呈现:狮子追逐麋鹿,老鹰捕捉兔子,羚羊不停地在树上摩粘在身上的苍耳人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码问题:从这些画面中你能想到什么?人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码学生可能想到:人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码(1)这是一个生态系统。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码(2)狮子追逐麋鹿,老鹰捕捉兔子,这是它们在捕食。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码(3)羚羊不停地在树上摩粘在身上的苍耳,有利于苍耳种子的传播。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码师:是的,同学们观察总结得非常好,那么,动物在自然界中到底有哪些作用呢?人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码二、新课教学人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码(一)在生态平衡中的重要作用人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码过渡:动物也像植物一样在生态系统中起着重要作用,如蛇的减少会引起老鼠增多,那么动物在生态平衡中有什么作用呢?请同学们阅读资料,思考以下问题:人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码(1)通过对以上资料分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物,为什么?人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码(2)你认为在自然界生态系统中,各种动物的数量能否无限制的增长,为什么?人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码(3)通过对实验数据进行分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗?人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码(让学生分组讨论,教师指导,然后让学生推荐代表回答,老师作适当补充)人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码通过讨论,老师补充后,试让学生自己绘制材料(2)中生物与生物之间的关系,然后教师播放课件做补充。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码1让学生通过课件,复习食物链,并举例:草、羊、狼。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码2当狼被大量捕杀,对野兔、草、羊有何影响?(让学生分析)人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码学生可能分析:狼被猎杀,数量减少,野兔增多,草被吃光,草的减少导致羊数量减少。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码师:由此可见,在一个生态系统内,生物与生物之间的关系怎样?人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码生:它们之间存在一种相互依赖、相互制约的关系。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码师:它们之间的这种相互依赖、相互制约的关系,总会维持在一定的平衡状态,那么同学们能否总结出什么是生态平衡?人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码生:分组总结。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码师:因此,动物在自然界中有维持生态平衡的作用,它们既有有利的一面,又有有害的一面,就如狼吃羊,但又能吃野兔,因此我们应辩证地看待它们,合理地保护和开发这些动物资源。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码(二)动物在生态系统的物质循环中的作用人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码师:同学们,我们已经学习过光合作用,哪位同学回忆一下光合作用?人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码生:回忆光合作用的原理。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码师:我们知道,只有植物才能制造有机物,那么动物和人体中的有机物是怎样产生呢?(让学生分组讨论,结合原来学过的知识及生活实际回答)人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码生:(1)生物体都能够进行呼吸作用;(2)通过细菌、真菌把动物粪便和动植物的遗体分解,产生二氧化碳、水和无机盐。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码师:同学们回答的很好,那么动物在生态系统中到底有何作用?人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码生:动物能够促进生态系统的物质循环。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码师:小结板书:人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码(三)帮助植物传粉、传播种子人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码师:同学们观察教材第63页的彩图,探究动物对植物的影响。(让学生思考后回答)人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码生A:图1、图2是动物帮助植物传粉。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码生B:图3、图4是动物帮助植物传播果实和种子。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码生C:图5、图6是动物吸取植物的营养,因此这种动物过多时会危害植物的生长。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码三、课堂小结人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码师:动物在生态系统中维持平衡,促进生态系统的物质循环,同时还能帮助植物传粉和传播种子,因此我们应合理保护有益动物,因为保护它们也就是保护好人类自己。人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码四、课后提升人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码1生物圈中的动物,属于生态系统中的(B)人教版八年级生物上册教案:第五单元 3动物在生物圈中的作用第 页第三章动物在生物圈中的作用【教学目标】1举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点。3学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。【教学重点】1藏怠滑驯账遭奶作迭汝删侄伊柱颁病僵形寥产义匪汁跳颇痊赔辩肾而饿洞况旧市腻赞增聪轰桑寇带螺饱延含销讫拨匣亥殷阁檄僧墒画乓惩龄口数码A生产者

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