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    教师述职:我为教育事业添光彩.docx

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    教师述职:我为教育事业添光彩.docx

    第 1 页 教师述职:我为教育事业添光彩 特征码 RqTmgvIxmclTxKfiCSZz 教师述职:我为教育事业添光彩 我是一个外乡人,但早已耳闻 xx 精神,在办公室里提起 xx 这 三个字,xx 本地人就不约而同的哼起小调,细问,才知道是专 门歌颂 xx 精神而谱写的赞歌:“劈开太行山,漳河穿山来,xx 人民多壮志,誓把河山重安排”这首作于 60 年代的赞歌, 因为写的是这条渠,被当地人传唱得比流行歌曲更久远更广泛。 欣赏着这首赞歌,我热血沸腾,作为 xx 的一名教师,我深感荣 幸,作为 xx 市第八中学的一员,更是我的骄傲。 一部xx 志 ,漫卷荒旱史,这里自明朝建县始便“旱、大旱、 连旱、凶旱、亢旱 ” 而 xx 人“山里人生性犟,后边来的要往 前面放。 ”,他们就是有着这股犟劲,才敢在太行之上动土,苦 战十个春秋,仅仅靠着一锤一铲,在太行山悬崖峭壁上修成了 全长 1500 多公里 xx,结束了十年九旱,水贵如油的苦难历史。 而且孕育了“艰苦奋斗、自力更生、团结协作、无私奉献”的 xx 精神,有了后代的生生不息。 而据我了解,xx 八中原来可不是这般模样。五十三年前的 xx 第 2 页 八中,校舍简陋,教师思想落后,他们安于现状,得过且过了 吗?没有!他们是 xx 人,这不是他们的本性,这一代的 xx 人 “遗传“了上一代 xx 人的犟脾气,老天没有规定他们一直要这 样生活,于是他们奋进,努力改变他们的境况,特别是近两年, 在谷建军校长的带领下,制定了 xx 八中三年发展规划,最终打 造 xx 八中品牌。在 xx 精神的感召下,现在 xx 八中正以惊人的 速度奋进着,发展着,超越着 这是八中的骄傲 ,而我, 作为 xx 八中的一员,也深深体会着 xx 精神,践行着 xx 精神。 我来到 xx 八中,正赶上学校推行 xx 八中三年发展规划的第二 年:培养一批骨干教师;课堂教育形成特色。学校为我提供了 宽广的成长之路: 首先,为适应信息时代的发展,加强信息技术教育,积极应用 现代化教学手段,聘请专职教师,手把手教会教师制作。学习 期间,我认真学习理论知识,踏实进行实践训练,终于熟练掌 握了多媒体教学; 其次,学校施行“师带徒”工程,我也积极参与,虚心向老教 师学习,把握教材重难点,教案都是两份,自己备一份,再拿 给有经验的教师看,请他们给我指导,然后再写一份,另外, 我还跟班听课,听内容,看形式,看看老教师怎样进行教学, 听听他们讲授哪些知识。这样,才不会我的无知而漏掉重点知 识,耽误学生; 第 3 页 最后,学校采用走出去请进来的办法,选派优秀教师到北京、 郑州、开封、安阳参加各种学术报告和教育论坛,邀请兄弟学 校和教研专家送教下乡,引领和带动学校教育教研水平。去年, 学校多次组织教师听课学习,近到 xx,安阳,远到郑州,辉县, 北京,每次听课学习,我的听课笔记都要满满的记上几张,回 到学校细细品,认真学;特别是今年三月份,学校组织 16 名优 秀教师赴北京崇文小学进行为期一周的学习,我就是其中一名, 我也很珍惜学习的机会,跟着周老师向她请教管理班级的方法, 讲课的技巧,回来又写了崇文学校学习心得,感受颇深,受益 匪浅。 当然,我也有精神懈怠的时候,但是,今年 4 月 16 号学校深入 开展了“感悟 xx 精神,振兴石板岩教育”主题实践活动,利用 红色资源,接受传统教育。通过这次活动,我对 xx 有了更深层 次的认识,对 xx 精神有了更全面、更深入的解读,更要去践行! 看看近期的手机报,教育时报,网站上,时时处处,以各种方 式和途径弘扬 xx 精神, “守望精神家园的太行人,xx 精神当代 传奇”已成为当下议论的一个热门话题,我还要无动于衷吗? 不会!因为我是一名教师,我是石板岩 xx 八中的一名教师! xx 的建成,创造了一个人间奇迹,孕育了“自力更生、艰苦创 业、团结协作、无私奉献”的 xx 精神;xx 八中的奋进发展, 是对 xx 精神的传扬,是八中精神!寒冬腊月,他们用那双被冻 僵了的裂开口子的又粗又干的双手竖起的篮球架,为了不让学 第 4 页 生受冻,搭建的食堂大棚,还在外围垒了围墙;校园内外平整 的水泥地面,为了赶工,他们干活到深夜而不喊苦累,为了赶 工,他们牺牲休息时间而不计报酬,为了赶工,他们轮流吃饭 而不吐抱怨,xx 八中的一砖一瓦,都有他们的印记,一草一木 都吮吸着他们的汗水,他们是谁?他们不是从外出钱聘请的技 术人员,不是专门的泥瓦匠,他们是 xx 八中的教师!我也骄傲 我是其中的一员,在劳动过程中,我忽略了我是一名女教师, 挖土、搬石、拌水泥我样样能行。劳动虽苦,虽累,但我 能坚持,因为我深刻体会了 xx 精神!体会到 xx 精神是一种挑 战自然、追求新生活的进取精神,是一种艰苦奋斗,牺牲奉献 的精神。 太行山不语,但太行山可以作证,为让荒田变果园,执着追求 美好生活的人们付出了多大的牺牲;八中无言,但八中的面貌 可以作证,为让旧貌换新颜,实现三年规划,我们每个人都在 努力,付出!我作为青年教师,更要为学校的发展贡献自己的 一份力,为当代教育的发展献智!咏唱 xx 这支不朽的战歌! “愚公移山志如钢,条条渠道绕山转” ,我也会传唱这首赞歌, 弘扬 xx 精神,践行 xx 精神,献身教育事业!

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