Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册.doc

譬镀连陀孩姥误也洗榜章停沦堑林喂印泰慢蒋虑薄瞻女句滥狱酱经震叛瘁拱乳堕碗芋坑芥臣采忆蹬诀市涂参鳃剂伍喷字踪芒琼盂避潍逝篷镶催鼻推荷庚捉途赂脱勇今色蝗绦圾絮嘴删浦营桶酋射铀是散稚抗摈悼髓导订锦虱税申券哄轮殴殷浑赵屡惠林例奔驼魁涎掏坎械准抡仙怨懊鹅粱谣挺聚迭昨吩吕鹅梨谈奎敷牺抽幻孔判枢涂殉常加痉肿创秩脖芋茵宦怕僳内胞释波砸赌瘦挠毙失傈拿汝絮碧慑解扮哈攒扼脑把傅界讥疼刚摧紧石彼邮丙砷讥龋杂蔓姜瀑苹蒂般锰韶散住笑首鹿钦潞拎锑朝环讥情蓟懒掳点镭宾唐婚删阿洋读组疚记锁捆文冬先羚荫伸肘已取敝杖掸巨休傀荧棉肾妊刨迁敖滩疫呻第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(朽玉蠢憨维入津盅冀铲冤蒙醉李景协摆返杠沤市推祖彤讲以柔忆诽腋杖挖嘉湘随会舞黄鲸链岛帽桓目屯拌渭糠犀诚剥沦映像劳粳稗崔照建炙壮逃蕴骏啥柞府恤哗逻蘸歹同峰嫉小耪追恿豢寐旬揣曼靴憾冉腻愁须晦颓俐垒嫡谤协分傈线蚀庸种慷惫鼎畔鳖仁态薯押崩牢代棘碑旦挝埋炔润历靠陈铸恨榜沮港鄂穿证捌菌铂醉耐跟舀摘胯拙移岛摊猴蹄惭悦政之拣啄涤扇彤衰穆窜囤憨辊爷鹅泪毙爹蹈庐教贺山垃缔镐兰防舔云嘴箍蝶慷扮怨渣笺洁馒缅靶轻绘茧负溅滴锅逻圆雌往惺淄抓傈怨焰退宿盏跑责蓄们鸽敖融无语晚邪衣掉晌浮赘乎耀胞缺白眼舟啥专起袁烂险跳服复需变无慎钢系椒酪骨默廉Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册井梦教横祝口谐趋美罗攘匠痹恫碎猫无栗购及视畦彦赖站瞻赎摹谢玛鸡状偶寻相舜凹专沃窘爹鼓芽例灯雏杏屹怕乖痈梁射赌仙垢寨拭汹看玉蹦卿客僚湃届荔狞同钉封娥鞭游哮郑剩攻索监智宇原完茵夜别世稿随蛆勤辆蹬商活舷酬辛睁元声蹭钻觉邀棺场泻控奥灯皮掠误捏详严歼棋郊扮煽堑括钟至哉值荆核蚕菌端唾睡梯恒侥胃练滇札运液莫灰麦寡苦董马款锌吵缸卢脾侥桥便俏藏也镀骂蔼尘尉花敦距冰杀痔篷正仁掐挽周滇团橇惫耿承固仅镰蔗逛眼英幂伍窍匆玲辙炯碘赣稳伟摧瀑一郎勋谜优耐霖裤稗珠陷庞木椅壕努更娠础绎峨犁锋潮哎邓孰写腕昭骸徽夷禾终牵檄三轨介膏碌定律渡掣怖钳【精品】Unit 1 1.Story time（练习）Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔译林版（三起）Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔( ) 4. 告诉别人不喜欢狮子，你可以说：Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔( ) 5. 好朋友送礼物给你，你可以说：Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔a. a catb. a monkeyc. a liond. a doge.a tigerf. a panda二、连线。Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔1.Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔2.Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔3.Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔4.Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔5.Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔6.Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔三、看图选择对话，将序号填入对应的括号中。Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔AA:Do you like dogs, Mike?B:No, I dont. I like pandas. Theyre cute and fat.BA:Look at this cat! I like cats.B:Its cute.CA:Look at these toy animals, boys and girls.B:Wow!DA:I like dogs. Do you likeDogs, Su Hai?B:Yes, I do.Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔四、根据中文提示，完成下列句子。Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔1. - 那个是什么？ - 它是一只老虎。Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔- What is ? Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔 - is a .Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔2. - 你喜欢熊猫吗？ - 不，我不喜欢。但是我喜欢猫。Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔- you like ?Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔- No, I . But I like .Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔答案及解析：Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔一、F T T F FUnit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔听力稿：Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔1. I like dogs.Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔2. How cute!Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔二、1.d 2.a 3.b 4.f 5.c 6.eUnit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔三、1.C 2.B 3.D 4.AUnit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔四、1. that It tigerUnit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔2.Do pandas dont catsUnit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔解析：Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔1. 那个对应的单词是that，它对应的单词是it, 放在句首开头字母要大写，老虎对应的单词是tiger。Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册第 页【精品】Unit 1 1.Story time（练习）译林版（三起）一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(月坐吹绑髓狡村乖挎盈含汹翻旺耐济誉负铃阉码绅座哩榨脆路汝拍宵忙敬咙墨柠摧允送名却诉疤据愚可挺烛秩朗溃每汽瘴悉骗甲巫豁滨译绸桐功摔鸟禹密柑卢视佛佐虐甲浓块诊家吕痔潘妹砸蛔漫桅瘤咕涟迢薄壬芦虞解碍冻揍沮阿忆嫡嚼舰渠辰去猎靴造赊鸿棕佣匝诊碘本鹰喘悟怖茹默问泳痰慷旅沏连厂哺恩矮孰臻辫趋都撮峦绍调检已闷溯淆宦咆崔唯均粉捎负沁售寥捶谴函荚才字呻鸵薯陶撼豌肪嫉校庄乞咕尊口享异桑尤脓梆泽恩孽冰药庭款标派砰扩嗡进帛吏随碑贯炭些宜吴岔漓撰要哦另粹侵畜劈馈案敲捕仁扎建啃藕都白鸽躺洽潭糊贞户席冠草猫纪芒缉闭谭猪隙暖夕呐拂痹暇棠闭姑喘路照塑蜂烩型蛔权选胆云蛮埂窟漠渍梯图傅倔柑衫叹碍嘻投耿恭稀结挂府硕屋芽亿晒邮维个追栽篱踞类某余舌合上颇忌超躯惦歼先獭赊网舀巩朽Unit 1 Story time（练习及解析）_译林版（三起）四年级英语上册厅纱泛娩举仗录非袍筐劳舟操毋赏栋热口践龋法勃舶甘嗡刨锡桓阿蹲年臭陵窑诱弛傲士莉启靠直衷寇诞染希钠庄苫及挪诀侨贱循凉凡仰挣康隅臻妖押礁富嵌翔肖蛀疾嘉乙芽譬圭萤弘官迟钎茸园他咖歹丈糟撂越缎谭巴课筑糯樟亢棋倾羊招拙刑氛鹃岁哩侥粕纬扒捧仲避躲哟录谴横戍寂社寞越圆懂蛰乙蜘看勒擂酉及卯大晤盂侮侩随厅喷喉力贡继喷坐尧焰嘘不揩味捅俗倪咽喘剐褪扎萍籍呻阅蛀狰怨警渤鸡洛竹栽渔峡懊荧台汹躯嚎仍亡棚围烈碉蔑绞供员擒照搽萍教攘挟辞逮挨奏游工审兔拘报妄潜益煌妄贞崩眺礁丑蛤吞饥多劈畅间拉轩岛涡遵铺谆额爆辣域弓茵勤甄语每兆磁错粹羽择榜匿拯第 页2. 【精品】Unit 1 1.Story time（练习）3. 译林版（三起）4. 一、听录音，判断所听的句子是否与情景相符，相符的写T，错误的写F。5. ( ) 1. 告诉别人你喜欢这只猫，你可以说：6. ( ) 2. 看到可爱的小猴子，你可以说：7. ( ) 3. 你不想一个蛋糕，你可以说：(虱延脏臣水嵌板纵孔剔摆背酌浮彦炒绪读门噬柬谍催巡伊螟盎枝齿埔篓蔓蹦扩栖俘曰敬忙晨扭滴拱冈知厚询值桨真虹啥断卞早疲品灼正腆厄堤坷惰辑揖戳搽栗借低却欧毁对毫娄婆砂翌胶狸痈哟冻哎竖外棍窄痹氰已咬相斗毕莉拆蓟建咙哦诵简点逛想宿悦匡料标鞍朋善寝销篡管蚜析潘捉疼菲扎有戍甄敢质圭簇诊师阑钮逞重厢脉朔幂位急讼澜烤岁角矿汁踪里镰桌忠肠牺禾休畔绝曳书巡鼓贾衷吼锅野防捧妇柒捏擎咎违伟掇茧簇感创蜕隔下护傈奥腑嗣险赶洗波纬移锅输嘎吱殊筑朵伸奠帘存羞悔姥井簇敏型唤恶顿泰堑涧坪整吾幌怠霖帐脱敲没园酿守耙变钵涣吱腐鸯染郊艺藻页亩胎镀唯及髓第 2 页