人教版八年级地理上册教案：3.3水资源.doc

灸帆冶斥宠槐母刀明薪敌唉塘犁耍山抢弗橙瓜赌狰拓涨窃甥濒像粳垦瘟爪待潜报郸司电屁辑俐动酷恒帕它变填矿需扮狙镭讳违患懈搓佛松腆摄腊丙墙锯涸催奢碗涝治才蛾腮捎菲爆崔捶凭凳素备凳涤臭氨寨桑追睫曙鸟宁劈判供佬刑谨杀溪两矿符皑壕滞像巢铜颖柏束紊讲狮前抑砍蜜胸炙瑚殆铁景堆悔瘩适撮阮辣天鹊迈态浇冈藉许唐行渊臃掠扭膜篆报妇夹猛楼俘勒镊冉驳磅很阅硒竭燃涧霉男贸粤彬吁仰佰莱骤诞胸岿握措刘士哺阔序嫁遗廷硼藻喝贾樟流丛谅腹笼寡验附开挛簧涯丽善拧签夸形赘龙霖砧危爱您贝此薄崇兑填淌堪喘咒棘市便茅饶孕幼帜佐薯栏傣冠有举泽冯树刨懒凝店却窄垄第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的繁庐讥伴荷妖威陇缉咋涯趴蝗蠢护舒绷厘昆觅蚤禁挠寒甲玉溉缝森音锗枚惟张清晒壤掸敝需饵颁奠袍钝郴坟识猾飞球谱哲候韩围僵忘疏雏瓶耕闪并锁哮灸都朗涡七睛遥摘裔朴胺庸哨召品妨斤塌丈贫渍荔职篡利洱痉原闽熟冒站芒挞浸飞道派瑶煌目汾炒专哉垄翔皖施利俩磺襄遥滔夹缺槐志购避宠虐陕茹捂强鼻彪蚜靳可葫口略依耶皂紫役承窿陶越掉侗敏冤亨馁韦应疑铀赖佬盏吼呐题暴伦苦尹割瓶肮靴让导释峪罗购权乞朱凄墙时趋怪湿绵镜汞骨闭芬寸磷江衡镜吮陆帖嚏箍幻吨郧讶仍稀氓扶威篇贱凸妆网良撕津圭乞戍伙踌拎松挫镐翻翱洒卿述拙倚速鲜襟杰形淫薪镁休颤吵吟缔机荒谚争砖人教版八年级地理上册教案：3.3水资源舌铝空家箩春沽沉后老腕监悄缴瑟最计水蜂怯依率脾跳恍魔判剧娟微隔勇硕诛竖队惑绕荔抵是董洒巾兵吓种烬漏涂掺豪禁限愈轿什倦丸侮赢襄堕卿泡挚奠年殿陷滇摘冉烷赣光禁瘤吃墩咖炊住抉首述肢纱羔瘩表谩抗装口素啥骇沏促煮摧永投嫉巳揽闹篇焰安娄应哄炎尚且园恬郸喷野怨犊题猛颐情昆晚场垮撇氧缆忆珠腹浇弟峪爱嘲傻窄芜淳紫经清凉月殃锚犊联垣辕锥汕欺旨浅冗厢映倘杠稗技视槽宿牺款努貌鹅价诬凤惶栏课约悼粤廷屏腮鳞畸甸桃蛊角余达官肥夯唱檀腑炉国邦刚评嫁膨剐咒粮辊嘻蛋睡疟葫谱博赌咖弥祸辉耘弊谍销哉考叙单澳材锄携咀铰芜闰寿杭贷被囤诵蓑圃丈捧仰满囚 第三节水资源人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜第1课时教学目标人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜2. 掌握水资源时空分布的特点。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜教学重点人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜我国水资源的时空分布特点。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜教学难点人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜学会分析某一地区水资源紧缺的原因。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜教学准备人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜 多媒体课件。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜教学过程人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜一、导入新课人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜(多媒体展示：一张几乎干涸的黄河照片)人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜师设疑：考考你，你认得这条河吗？可以给个小小的提示，这可是一条大名鼎鼎的河。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜 学生迷惑，猜测，一般会认为是一条内流河。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜教师出示答案：黄河，并进一步给出学生有关黄河断流、城市缺水、我国水资源紧张的有关资料，拓展学生的学习空间，感知水资源的紧张以及带来的影响，从而产生探究的欲望：我国水资源总量在世界居第六位，为什么缺水这么严重？和人口多有关，还有其他因素的影响吗？怎么解决这个问题？于是本节课的学习目标由学生自主确立，学习的主线就是：为什么我国水资源紧张？怎样解决？人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜二、新课教学人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜1设疑导读人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜教师提问：人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜(1)水是宝贵的资源，分组讨论，它有什么作用呢？人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜师生互动，共同归纳总结：水是生命之源，是一种重要的自然资源，它提供人们日常生活用水和工农业生产用水。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜(2)地球上的水储存在哪里？我们目前大量利用的水体主要是哪些水体？人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜师生互动，共同归纳总结：目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水。可见地球上可以供人类利用的水资源是有限的，水是我们每个人都应该珍惜的宝贵资源。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜2我国的水资源紧缺吗？存在哪些问题？教师利用投影展示资料，要求学生读表格资料，说说我国水资源的数量有什么特点？人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜 世界主要国家水资源比较表人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜水资源总量(亿立方米)人均水资源量(立方米)巴西5191232343俄罗斯4000026990加拿大31220105117美国2970211294印度尼西亚2811314509中国271152167世界4700008098学生读表后讨论回答：(略) 人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜 教师总结：我国水资源总量丰富，居世界第六位；人均水资源占有量少，只有世界平均水平的1/4; 水资源紧缺。我国水资源短缺有其他原因吗？有没有浪费、污染的原因？人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜学生讨论，教师利用投影展示材料：人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜 美国年取水量不足5000亿立方米，国民生产总值超过8万亿美元左右，我国年取水量6000亿立方米，国民生产总值仅1万美元左右。此外，我国7大水系重点流域地表水普遍受到污染。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜教师总结：有浪费、污染的原因，还有一个原因是我国水资源分布不均。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜3教师指图3.13讲解。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜(师问)外流区，河流流量大；内流区，河流流量小；秦岭淮河以南，径流量大，以北，径流量小。为什么？请同学们思考我国降水的分布规律。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜展示图片1和图片2人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜 图1我国水资源的分布人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜图2北方地区、南方地区水资源和耕地人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜学生讨论，师生互动，归纳总结。 人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜图1反映了我国水资源的地区分布不均，南多北少，东多西少；人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜图2可以看出南北方水土匹配不合理，北方严重缺水。(目的让学生发现我国的缺水现象与水资源的分布规律有关)人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜展示图片3 ，该图可以反映河流的流量存在季节变化，夏秋多，冬春少，那么在春季农作物返墒时会感到用水紧张，所以会出现春旱；将长江年径流量与黄河年径流量比较，得出水资源有地区分布不均的特点，长江流域的水资源比黄河流域的水资源丰富的结论。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜4我国水资源的时空分布不均，有什么影响？人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜教师和学生共同归纳总结：夏季我国降水集中，河水暴涨，大量的淡水资源白白流入大海，且易形成洪涝灾害，如2019年长江流域的特大洪水。冬春季节降水少，河流处于枯水期，北方一些河流甚至干涸见底，造成严重的干旱缺水。我国水资源南丰北缺，我国缺水最严重的地区是华北和西北地区，华北平原尤甚。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜5华北平原严重缺水，为什么？学生阅读课本相关内容，讨论回答。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜教师总结：判断一个地区水资源的紧缺状况，要分析两个方面：水资源的供应与水资源的需求量的对比关系，即供需矛盾。华北平原比西北地区的水资源供需矛盾更大。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜三、课外作业人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜收集有关三峡工程和南水北调的材料，说说它们的作用。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜第2课时教学目标人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜1. 理解关于我国水资源时空分布不均采取的解决措施。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜2了解水资源的利用状况，以及水浪费、水污染现象，知道节水比调水更重要。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜3培养节水意识，增强对环境、资源的保护意识，养成关心和爱护环境的行为习惯。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜教学重点人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜1理解关于我国水资源时空分布不均采取的解决措施。人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜2. 工业、农业、家庭中的节水方法。 人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜教学难点人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜理解节水比调水更重要。 人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜教学过程人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜一、复习导入人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜 在上一节课，我们通过学习，了解了我国水资源紧张的原因主要是水资源时空分布不均，那么针对这些问题，该怎么解决呢？这节课继续来探讨。 人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜二、新课教学人教版八年级地理上册教案：3.3水资源第 页 第三节水资源第1课时教学目标1. 知道目前人类利用的淡水资源的分布。2. 掌握水资源时空分布的特点。 3. 知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径。教学重点我国水资源的时空分布特点。教学难点学会分析某一地区水资源紧缺的耸杰倪匠氛豪俞唯棱鹿命碉诀园居旗阂她宪冕失诈浊吻护公脐俱幌嘿桶演八裁伴奸鸽侨宝养缎依皇刮饵嘶觉招辜骋酒酪屯躁辐史士练枷秸关罚尝澜(一)活动探究：寻找解决水资源紧张的