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第 1 页 春季学期开学教研工作会议讲话稿 特征码 xUMGaAPxVPGJeochFmuV 春季学期开学教研工作会议讲话稿 亲爱的老师们： 学校领导设立教研负责人这样一个岗位，与其说是对我 的抬爱，不如说是对提高学校教学质量的期许。老百姓有句俗 话：路远无轻担。教研教学是一条永无止境的道路，路不可谓 不远；进行教研教学探讨，担子不可谓轻，我心里感到压力山 大。 我要说的第一个词是“我们”： 当老师的我们都知道，登上讲台，你就是教室里至高无 上的君主，你可以在 45 分钟里纵横捭阖，我们教研，就是让自 己这个君主在讲台上面对学生更加气定神闲，面对教学内容能 够气吞万里，让你每天的 45 分钟成为一种享受；翻开学生的作 业进行批改，你又似乎成了一个老农，学生的作业反馈就是你 耕作的成果，我们教研，就是试图走过荒草萋萋，收获硕果累 第 2 页 累；如何备教材，如何备学生，如何备课标，如何备试题，都 需要我们一起去做。 我要说的第二个词是“用心”： 我们经常会这样说：孩子们基础太差了，学生们忘性太 大了，学生的阅读面太窄了老师们，其实，平常说的这些， 就是教学中经常遇到、必须面对的问题，大家都有一颗发现问 题的慧眼，但我们少了一颗解决问题的慧心：面对这些问题， 我们有什么行之有效的解决方案。这就需要我们用心思考，找 出方法，采取措施，而不是束手无策。有位哲人说：我永远困 惑，我也永远寻找；困惑是我的诚实，寻找是我的勇气。只要 用心，我们就有理由相信自己的智慧。有一个耳熟能详的故事： 三个人在建筑工地上班，第一个人说：我在做泥瓦匠；第二个 人说：我在盖房子；第三个人说：我在建设一座城市。若干年 后，第一个人还是泥瓦匠，第二个人成了工程师，第三个人成 了城市规划师。虽然是一个故事，但它启示我们：我们对工作 用心多少，工作就会回馈给我们多少。 我要说的第三个词是“坚持”： 心理学上有一个有趣的现象：不值得定律凡是认为 第 3 页 不值得去做的事就一定不会做好。反之，认为值得去做的是就 会做好。而教研，无论如何都是一件值得我们去做的事。心理 学上还有个著名的“墨菲定律”：当你排队时，总是感觉其他 的队比你所在的这一列移动得快，如果你换到认为快的那一列， 又会发现原先的一列移动得快了。这个定律告诉我们坚持的重 要性。你用心想出一个改进的方法，但是不见效，老师们不要 急，慢慢来，坚持，你就会看到曙光。 台湾著名作家龙应台说过这样一句话：当你的工作在你 心中有意义，你就有成就感，当你的工作给你时间，不剥夺你 的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。 老师们，我们教师的工作是一份有意义的工作，让我们 用心，坚持，面朝教研这片广阔的大海，相信会看到春暖花开。