【2年级】2016春季第5讲 移多补少【知识点总结】_92.pdf
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【2年级】2016春季第5讲 移多补少【知识点总结】_92.pdf
让学习更有效让学习更有效 学而思培优春季班 二年级 二年级春季 第五讲 移多补少 主要知识点: 多几个,“给”一半: 2 ;给几个,“多”2 倍: 2;给来给去总数不变 口诀:给 1 份,多 2 份;多 2 份,给 1 份 一、知识点巩固 1、知道多多少,求给多少 【例】大白小白哥两一共有6个苹果。大白有4个苹果,小白有2个,怎样使他们两变成一样多? 大白 小白 多2个,给1个;同理,多4给2,多6给3. 总结出规律:多多少,给一半 2、知道给多少,求多多少 甲给乙 给之后 示意图 给之前甲比乙多 5 一样多 5 2=10 甲还多2 5 2+2=12 乙多2 5 2-2=8 给5 差25=10 给完后 同样多 乙 甲 给完后还多2 差52+2=12给完后还多2 给5 乙 甲 差52-2=8 给完之后甲少2 给5 乙 甲 让学习更有效让学习更有效 学而思培优春季班 二年级 二、讲义题型分类总结 1、求原来有多少 【例】大炮有6个西瓜,大炮给小炮1个以后两人就一样多了,那么小炮原来有西瓜多少个? 思路 1:与别人原来比较 步骤:求原来与别人相差多少 求自身原来有多少 【解析】给1个之后一样多,原来大炮比小炮多2个,所以原来小炮有6-2=4(个). 思路 2:自己前后比较 步骤:求自己现在有多少 求自己原来有多少 【解析】给1个之后两人一样多,都是6-1=5(个) ,所以原来小炮有5-1=4(个) 2、求现在有多少 与“求原来”类似,也可以有两种思路 3、求给的次数 思路:给的总量 每次给的=给的次数