大学生上网问卷调查报告.doc

大学生网络调查报告一.调查情况简介调查时间:2011年6月5号调查地点:华东调查方式:问卷调查问卷情况:份数50份 回收48份二 调查问卷亲爱的同学们,你们好,现代社会网络对我们的生活对我们的事业起着越来越重要的作用,我们是新一代的佼佼者,网络生活同样着我们发展,你是怎样运用你的网络的呢?以下是我们设计的一份调查问卷,希望你能认真的填写,以便我们能获得你最真实的资料,我们对你表示最真诚的感谢.祝所有的同学身体健康,学业有成.谢谢.大学生网络生活调查问卷一、上网的基本情况1、您上网的方式是： 1、 宿舍 2、 机房 3、 实验室 4、 网吧 5、 其他2、您平均每天上网时长： 1、 1小时以内 2、 13 小时 3、 35小时 4、 5小时以上3、您上网的主要目的是： 1、 学习资料获取 2、 资讯 3、 邮件 4、 QQ或MSN等即时通讯 5、 游戏 6、 影音 7、 网上购物 8、 其他4、占据您上网时间最长的是以下哪种方式： 1、 学习资料获取 2、 资讯 3、 邮件 4、 QQ或MSN等即时通讯 5、 游戏 6、 影音 7、 网上购物 8、 其他二、网络对您学习及生活的影响5、您获取信息的主要方式是： 1、 网络 2、 报刊杂志等平面媒体 3、 广播电视等大众传媒 4、 其他6、您阅读的主要方式是： 1、 网络阅读 2、 实物书刊 3、 手机阅读 4、 其他7、您进行过网上购物吗？ 1、 频繁 2、 经常 3、 偶尔 4、 从不8、如果有过网上购物，您会选择哪种支付方式： 1、 网上支付 2、 汇款 3、 货到付款 4、 其他9、您上过论坛吗？ 1、 频繁 2、 经常 3、 偶尔 4、 从不10、如果有，您上论坛的主要目的是： 1、 获取信息 2、 打发时间 3、 聊天交友 4、 实事评论 5、 博客 6、 其他11、您在网上投过电子简历吗？ 1、 是 2、 否12、如果有，您获得过面试的机会吗？ 1、 很多 2、 一般 3、 很少 4、 没有13、您哪种类型的朋友比较多？ 1、 现实生活中 2、 网上虚拟社会中的朋友14、上网对您学习成绩的影响： 1、 明显提高 2、 有所提高 3、 没有影响 4、 有所下降 5、 明显下降15、您浏览过不健康网页吗？ 1、 频繁 2、 经常 3、 偶尔 4、 从不三、网络安全16、您遭遇过以下网络安全问题吗？ 1、 垃圾邮件 2、 病毒攻击 3、 信息被盗 4、 其他四、手机17、您每月平均手机费用是： 1、 20元以下 2、 2050元 3、 50100元 4、 100元以上18、您的手机费用占您每月生活费用的比例是： 1、 10%以下 2、 10%15% 3、 15%20% 4、 20%以上19、您经常使用的手机业务是： 1、 语音业务 2、 短信及彩信 3、 游戏 4、 铃声、图片下载 5、 资讯订阅 6、 其他三.调查分析大学生上网特点网络已经深入到了大学生的学习、生活以及情感等各个领域，为大学生交流思想、沟通联络、获取信息、学习知识、休闲娱乐提供了重要平台，上网已成为当今中国在校大学生的一种日常生活方式。据中国互联网络信息中心（CNNIC）统计和笔者实地调查，与其他网民相比大学生网民具有如下特点：总体规模大对知识和技术具有特殊敏感性的大学生，面对互联网构建的虚拟世界，表现出了极高的认同度和参与热情。截至2005年6月30日，我国网民（平均每周使用互联网至少1小时的中国公民）总数为10300万人，其中，在校大学生1370万人，占全部网民的13.29%，占全国在校大学生的64.5%。我国大学生网民中男性占56.2，近70的大学生网民是本科生，其中一、二年级的网民占到一半以上，将近一半的大学生网民为理工类学生。娱乐型上网大学生网民上网最经常使用的网络服务是网络聊天；有超过1/3的大学生网民玩网络游戏，平均每周玩游戏时间长达9.2小时。本科二年级大学生网民玩网络游戏的比例最高，玩网络游戏的时间随年级的升高而增加。男生上网娱乐的目的更强一些，但是女生比男生更喜欢网上聊天；男生玩网络游戏的比例高于女生，男生较喜欢对抗性强的网络游戏，而女生更喜欢休闲类游戏。教育学学科玩网络游戏的人数比例最高，工学学科大学生玩网络游戏的时间最长。北京大学教育学院调查显示大学生上网是一半以上时间被用来从事与学习无直接联系的活动，如聊天、看电影、玩游戏等。上网时间长我国大学生网民平均每周上网17.1小时，晚8点上网人数达到顶峰。随着年级的升高，大学生网民的上网时间逐渐增多。工学学科大学生网民上网时间最长。自费上网大学生作为消费者学习、生活的费用多来自于家庭的支持，一部分来自于奖学金、个人打工收入、学校生活补助，多数学生以前者为主。据统计，大学生自费上网，比例高达83.1%，每月上网费用支出集中在1030元之间，比例为38.6。贵州大学通过调查500名学生发现，每月因上网而花销400元以上的竟高达80.7%。武汉某高校一名女生在大一的时候花在网上的费用高达1000元。在网吧和宿舍上网网吧和宿舍是大学生经常上网的地点，最常上网地点是网吧，所占比例为38.5。在宿舍上网的多为个人或同学拥有个人电脑的高年级学生。而笔者的调查发现，几乎100%的大学生都到过网吧上网，并有50%以上的大学生经常到网吧上网。据了解，某大学一个班的17名男生在一年级时有10个人为网吧会员。高校周边网吧林立也是一个明证。网络对我们的影响这种影响首先表现于学习方面，在传统的教育方式下，学生汲取知识主要源于教师、书本、纸张载体等有限资源。调查显示，有83.6%的上网大学生认为网络对自己学习影响最大的是增加了学习资料的来源；还有36%的认为网络改变了自己的学习方式；相反， 8.3%的承认上网曾经影响了自己的正常学习。另外，在网络对大学生生活的影响上，有36.9%的认为最大影响是获得了许多生活知识；有33%的则认为网络拓展了自己的业余生活；有22.6%的认为网络改变了自己的人际交往模式。调查中还发现，几乎所有的上网大学生认为自己并没有时常受不良信息的影响，虽然有些无聊网站会自己弹出，大多数同学采取关闭措施，这说明多数学生的自控力还是比较强的。用正确、健康的思想占领网络阵地，增强思想教育主旋律在互联网上的宣传和影响，充分发挥技术优势，我们有理由相信：未来的校园网络一定会是一片晴朗的天空，它定将成为师生在网上的“绿色家园”。 网络与学生心理健康有一定影响，但与学生的人格因素更加密切相关。无论是问卷调查还是访谈信息，都表明网络并不是导致学生心理健康问题的根本原因，根本原因是学生的人格发展状况。发展学生健全的人格是教育的一大任务，也是最终消除网络消极影响和促进大学生全面合理利用网络的根基。 当今时代，计算机及网络技术迅速普及与发展，信息化浪潮席卷全球。随着网络越来越深入社会生活的各个角落，人们对网络的依赖程度越来越大。近年来网络的发展是超常规、跳跃式的，可谓“瞬息万变”、“一日千里”。 高校也和整个社会一样，校园网设备的迅速更新和换代，各校区网络中心，各学院、系部、图书馆计算机机房的不断扩大和更新，各行政部门及大部分学生公寓的联网，网络与师生的日常生活和学习日渐融为一体! 网络进入高校，得到广泛的应用和发展，同时也给师生的教学、生活带来了许多相应的变化，引起许多教育管理者和研究者的关注和重视。网络这把双刃剑，在给人类生活带来无限生机与活力的同时，其负面影响也不时地凸现出来。怎样客观分析信息网络的利与弊，充分利用其积极作用是一个极为重要和现实的问题。互联网负面影响的基本措施1正确认识网络的本质,提高大学生辨别事物是非的能力。大学生沉溺在“网上聊天” 、“网络游戏”中，主要是因为对网络的认识不够，其实网络所有的不仅仅是“网上聊天”、“网络游戏”，更多的是“网上学习”、“网上交流”、“网上搜索”等等。我们要充分利用网络的优越性促进学习和交流，网络永远是为我们所服务的。2加强思想道德修养，提高自制力。开展大学生的思想道德教育是十分必要的，特别是在网络化的趋势呈现出增长势头的今天，就更需要教育大学生积极参加各项思想教育，入目入脑，打牢思想根基，提高自制力。德谟克里特曾说：“要留心，既使当你独身一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻”。这是一种道德境界，它在网络时代更重要。因为每个网络的使用者都是网络的主人，都具有某种独立性，因此，大学生一定要提高自制力，只有这样，才能真正地遵守网络规范，自觉抵制不良信息的干扰。3加强管理，完善与网络社会相应的法律法规。目前，已有一些国家对网络行为进行立法，以保护青少年特别是大学生不被有害信息侵犯。我国的网络立法工作也开始起步，1996年2月国务院颁布了计算机信息网络国际联网管理暂行规定，这是目前为止有关计算机网络方面效力最高的法规。1997年12月，公安部颁发了计算机网络国际联网安全保护管理办法，其它的主要法规还有中国公用计算机互联网国际联网管理办法、中国互联网域名注册暂行管理办法等，刑法和其它有关法律文本，也有打击计算机犯罪、保护信息安全的条款。多网络法规的出台与实施在规范网络行为、保护网络用户，特别是青少年免受非法和有害内容的伤害方面起到了相当大的作用，但就当前形势看，网络立法工作还远未达到要求，特别是在阻止网络犯罪方面尤显滞后。加强网络立法工作是一项长期而艰巨的任务。4采取具体的技术措施进行信息选择，挡住信息垃圾。除了在政策、法律上规范网络行为外，利用必要的技术手段也能在一定程度上达到过滤信息垃圾的目的。 当前，最常用的技术是安装信息过滤软件，主要包括"黑名单"、"白名单和PICS系统。 随着科学技术的飞速发展，更方便，更安全、更快捷的过滤软件会不断出现。到那时，信息垃圾就不会这么泛滥了。，结语和展望网络是一个五花八门，光怪陆离的世界，它给我们的心灵、情感、道德等多方面带来了强大的冲击力，我们要在混乱中寻找方向，从诱惑中学会拒绝，从迷茫中找到希望，才能使自己在享受现代科技的成果中完善自己，成为21世纪中国科技与人文协调发展中大有作为的新锐一代 。