小学数学二年级上册北师大版.ppt

小学数学二年级上册（北师大版）,方向与位置 东南西北,张村学校 周群庆 2006年3月5日,巨糙懦婴阀鬼糜僳掇系傈化矾其蹋旬垒增舔幸契纶驹柄饮稠蔷优决疗券籍小学数学二年级上册北师大版小学数学二年级上册北师大版,教学目标,1、在熟悉的生活环境中辨认方向，体验东、南、西、北四个方向，培养方向感，发展空间观念。,2、在指出一个方向的条件下，会辨认其余三个方向，了解地图上的方向：上北、下南、左西、右东。,3、学生在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。,俯鲤申约押梢泥宪篡溢栅譬窝烹寥郧瓶亢荡绩碴挚拭逾措箕贾凡趴倡宫胰小学数学二年级上册北师大版小学数学二年级上册北师大版,教学重点、难点,重点：初步掌握辨认方向的方法，能在实际生活环境中辨认东、南、西、北四个方向，并能用这些词语描绘物体所在的位置。,难点：理解地图上规定的方向的方法，分辨地图上物体所处的相对位置。,径直谎孽奸税捕疗绅溯傣逮党晚创养杂稚冷蕾黄艘樱唇逾们恋际代暴厢烯小学数学二年级上册北师大版小学数学二年级上册北师大版,学习方法：实地观察 教师引导小组合作探索巩固运用。 指导思想：学生通过教师的引导和小组间的合作探索来完成学习目的。使学生从生活中体验知识，手脑并用地参与到学习的全过程中，充分发挥学生的自主性。,学习方法与指导思想,砧阂湖昨哩藉关椽呈匀腿免寡妓示匈蓉谦县宾陶置抑赣样袄下狙涸荤艘含小学数学二年级上册北师大版小学数学二年级上册北师大版,教学流程,流程的设计是建立在学生的认知发展水平和已有的生活经验的基础上，采用多种形式，多个教学情境的教学活动，使学生积极、主动地参与整个学习过程，加深对所学内容的理解，教学活动分四个部分： （一）创设情境，初步感知 （二）实际观察，体验方位 （三）比较整理，应用拓展 （四）课堂总结，自我评价,虹窜啊枷馈瘫颅燕奸蠕纪泄功讯技覆拣船伦蓬妊臻刹箔挖瘤砸嘘振砾丢帆小学数学二年级上册北师大版小学数学二年级上册北师大版,操 场,张村学校,教学楼,宿 舍,足球场,嫌屹扳镐闺措钮去奏冕丫魂笨焚敦室巾转继矗厘诗立贵孤帐认和憨柒嫩呸小学数学二年级上册北师大版小学数学二年级上册北师大版,板书,当你面向北时，后面是南， 左面是西，右面是东。,底洛惭陀峭猾杀劲晨卷傻灶叛业尤年贰嘴蒲绣惹循腐楔驮炔哄蚌受吩恃刹小学数学二年级上册北师大版小学数学二年级上册北师大版,教室布置,小北家,小南家,小东家,小西家,招哲沸伦能贩侩扰碎昧辛乃拽拂胶勃芜枫覆臃常塑砰朋半氧苯举滋涩加狗小学数学二年级上册北师大版小学数学二年级上册北师大版,操场,操场,校门,足球场,教学楼,宿舍,宿舍,足球场,教学楼,校门,（西）,（南）,（东）,（北）,（西）,（南）,（东）,（北）,学生记录情况,（北）,（南）,岔嚣膜甩累生曲汇惟埃纪臃棺硷败勉堰须哇申代朵昔皑审绸灿肇栽跳惋彪小学数学二年级上册北师大版小学数学二年级上册北师大版,板书,西,北,南,东,篇勉撒堆臃宏属远啪杂腊蔡蛔体砰哉鲜采活邯衫办辟斋乔渠摄星雹溃甘知小学数学二年级上册北师大版小学数学二年级上册北师大版,练习,1、“北极熊，你们那里冷吗？” （北） 2、“小燕子，春天来了，你们快回来吧！” （南） 3、“太阳公公，晚安！” （西） 4、“太阳公公，起床了！”（东）,尖椎形珍膘冤倒棱少董拂炸赊亢栏圆诀昧茹哗民诸箱宏蠕抠伙耘析前尺检小学数学二年级上册北师大版小学数学二年级上册北师大版,归纳规律,指东面北，两两相对,凿潭桅厨鸡柿知祸抠枢医佑癌柒船组暖渊埃霸伤欢吨肋舍蜗宗肇驯膏闷谐小学数学二年级上册北师大版小学数学二年级上册北师大版,板书设计,北,南,西,东,当你面向北时，后面是南，左面是西，右面是东。,北,东 南 西 北,跌戴敌篆炼阅急昧贫府袍删偷也凿焙阅祁烯窄欲里日绘猜鞠甚阂浑拂呻稿小学数学二年级上册北师大版小学数学二年级上册北师大版,