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    潘老中学“整脏治乱”工作总结.docx

    • 资源ID:609720       资源大小:16.76KB        全文页数:3页
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    潘老中学“整脏治乱”工作总结.docx

    第 1 页 潘老中学“整脏治乱”工作总结 特征码 zFlnscZRBrmLWxpczaNC 潘老中学“整脏治乱”工作总结 我校从 20XX 年 3 月 20 日开始,组织全办教职工、学生认真开 展了 “整脏治乱”工作,现将我校半年来“整脏活乱”专项行 动开展情况汇报如下: 一、初步成效通过开展“整脏治乱”活动,学生的行为习惯和 校园环境发生了很大的变化,从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、 乱刻、乱画的现象。每天、每周坚持卫生评比制度,每天对教 室、教师办公室、学生宿舍、食堂、厕所、微机室、操场、花 坛等公共场所进行清扫,做到了物品堆放整齐、门窗洁净,地 面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网,营造了良好的育人环境。 二、主要做法 第 2 页 1、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作 领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案,明确思想原则、整 治目标和整治内容与任务,同时层层划定管理范围和落实职责, 提高了学生教师环境保洁意识。 2、加大检查力度,限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工 作领导小组分别对各功能区进行了 10 次专项检查,认真做好记 录,对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整 改通知书。 3、结合实际,加大宣传。学校利用广播、简报、宣传栏、悬 挂横幅标语等多种形式进行宣传,各学校分别按照整治重点、 整治区域及主要任务,针对脏乱现象开展集中突击整治,做到 不留死角、不留后患彻底有力。除了每天一小扫五天一大扫外, 还多次组织全体人员进行彻底的整治,增强了广大师生员工 “整脏治乱”的思想意识,营造了良好的舆论氛围。 三、存在的问题 操场上时有学生丢果皮、纸屑现象,校门口摆摊设点时有出 现,严重影响校门口的卫生。 第 3 页 四、下步工作 1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度,进一步执行黎平县 教育局有关文件精神,督促执行校“整脏治乱”专项行动实 施方案 ,确实做到重点治理,逐见成效。 2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作,确保工作深入不反弹。 20XX 年 12 月 14 日

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