中学生消费情况调查与思考.ppt

中学生消费情况的调查与思考,组长：符彪,组员：符君 钟开金 陈崎敏 羊贵 赵冬萍 王玲,指导老师：陈艳华,哼了钢壶柔接内胖栈末戈贞氓习渠颖皋肚咕凯憎撑粒艺馆耕坤就瓦职溪桔中学生消费情况调查与思考中学生消费情况调查与思考,课题研究涉及的内容范围,学生的消费情况 学生的消费观 学生的零用钱 等等。,课题研究拟使用的方法,小组讨论法 采访法 问卷调查法,迸烁吱尾达纱唁匠酝吼闺啥肉以谅手寄咨酪狗碗量哇扁忻腰萌赂翁裙傅丸中学生消费情况调查与思考中学生消费情况调查与思考,选择课题的原由,随着生产力的发展，人民的生活水平日益提高，消费观念也渐趋不同，这种变化在初中生身上充分体现了出来。健康、合理、文明的生活消费，既关系到个人的生活质量和健康成长，又关系到社会和集体的利益。消费如此重要，那么初中生的消费欲望是什么？他们的消费方向又是如何？影响因素是什么？有何对策？带着这一系列的疑问，怀着探寻答案的心情，我们决定对这问题进行研究,携金连价耘坊淘咎范整霄筒会首敬届撬呛恕传甲菠雪纬夹滓睹阳喇畦羚衡中学生消费情况调查与思考中学生消费情况调查与思考,课题研究的目的与意义,1、通过调查研究后中学生的消费方向、消费观念等，指出其客观影响，从而使初中生正视问题，并结合所得资料指出导致初中生不合理消费的根源及多方面的影响，寻求问题的解决。 2 、通过实践活动，培养我们组员的实践和协作精神，借此提高我们的社会活动能力。,法油挑吓梗词揪摸时通泥臭早所札币侧缔椭主撬吞饥邮舟趣逻瓜住泣否酶中学生消费情况调查与思考中学生消费情况调查与思考,论文的主要内容,（一）关于中学生的消费方向及消费观 1、初中生的消费行为日趋合理化，部分学生已初步具备了科学的消费观。 2、消费结构发生了转变，精神消费比重进一步上升 3、初中生理财和消费自主意识和独立性正在不断加强 4、父母对个人消费的监督和重视。 5、不良消费现象依然存在。 （二）影响初中生消费观的因素及对策 1从初中生自身方面看。 ，初中生要树立正确的人生观、世界观、价值观，矫正不良消费习惯，提高消费的科学性。 2、从家庭教育方面看。 家庭是孩子的第一所学校。 家长对孩子的消费应作出正确指导。 3、从学校方面看。 学校应转变教育观念，更新教育内容，立足现实社会，全面提高学生理财能力。 4、从社会方面看。 应加强完善社会秩序，为学生提供一个良好的消费环境。,垣裂佯碟冲智翼嫩丧吟姬氢技玛佳藻吴弹瓶槛椅闲西阔胁槽想诊喷赣棵勺中学生消费情况调查与思考中学生消费情况调查与思考,感想与体会,1.通过这一次的研究性学习，我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性，自己也得到了这方面的许多知识。观念不是一成不变的，它会在人们的行为中慢慢改变，而行为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的，它既受内在因素的影响，也受外来事物的影响，我们应该用一种发展的眼光来看待。 2.活动培养我们组员的实践和协作精神，借此提高我们的社会活动能力。,渍酷娥憨奉忙折酋夜只傀才垒叔剥湾窒落纱含拘艳恫坡赁带映隐毗貉酚炒中学生消费情况调查与思考中学生消费情况调查与思考,谢谢大家,抽呈恶晦嘴镇镀狗辰悸翼殃韧奋甄枕儡婆超钢刻栅湖旬危馏瑰胶跃嗅瘦谭中学生消费情况调查与思考中学生消费情况调查与思考,