七年级地理上册《等高线与地形图的判读》复习资料汇总.docx
-
资源ID:6107231
资源大小:65.24KB
- 资源格式: DOCX
下载积分:2元
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
七年级地理上册《等高线与地形图的判读》复习资料汇总.docx
七年级地理上册等高线与地形图的判读复习资料汇总七年级地理上册等高线与地形图的判读复习汇总时间 2018-10-26 教案七年级地理上册 等高线与地形图的判读 复习汇总七年级地理上册等高线与地形图的判读复习汇总等高线呈封闭状时,高度是外低内高,则表示为凸地形 ( 如峰、地、丘顶等 ); 等高线高度是外高内低,则表示的是凹地形 ( 如盆地、洼地等 ) 。等高线是曲线状时,等高线向高处弯曲的部分表示为谷 ; 等高线向低处凸出处为脊。 数条高程不同的等高线相交一处时, 该处的地形部位为陡崖,并在图上绘有陡崖图例。由一对表示谷与一对表示脊的等高线组成的地形部位为鞍部。等高线密集的地方表示该处坡度较陡 ; 等高线稀疏的地方表示该处坡度较缓。高原一圈一圈的同心圆, 越靠近中心的圆所标的数值越大, 代表它的海拔越高盆地和高原的图相同,数值正相反,代表中心的海拔低丘陵在一个区域内, 有许多小的形同于高原的等高线图, 其标注的值相差不会太大,否则就成峰了地图形也类似于高原,不一定是圆形,在一个圈内,可能有两个或多个小圈,代表峰如何识别看每条线上标的数值,数值越大,代表海拔越高,如高原地等 ; 数值越小,海拔越低,如盆地。